y=sin2xのグラフはどうして画像のようになりますか？

4:39 グラフ 三の 35〕 ☑ 8 -6 4 2 -TT -TT/2 TT/2 TT 3TTX2 --2 --4 -6 --8-

画像の問題の解き方を教えていただきたいです🙇🏻‍♀️ 答えは a=4、b=2、c=1です。

(63) nay' Xrry=(zy)となるa,b,cの値を求めなさい。 ただし,a,b,cは、すべて異なる正の整数で,acである。

画像の上から5行目の文章についてです。 “OK,type me a letter.” 日本語訳をしなさいという課題が出たのですが、うまく訳せず、どういう意味か分からなくなっています。 「分かりました。手紙を私にタイプしてください」では意味がわからない文章になってしまいます... Read More

wom "Are they all righ "Oh, they'll be fine in a minute, エリカット 3. The Applicant A dog saw a job advertisement in a window and went into the company. The boss laughed and said, "I can't hire a dog." The dog pointed to the advertisement. It said, "Anyone "OK, type me a letter," said the boss. The dog went to a computer and typed a perfect letter. "OK, I'll hire you if you can speak two languages." d The dog looked up at the boss and said, "Meow." S 3.

(4)が分かりません

微分積分学 (la) 第03回演習問題 学部 学科 年組 学籍番号 80 氏名 年 月 日 曜日 時限 写真に撮って画像 (pdf 推奨) にしたものを Web Class にアップロードしてください. iPhone の HEIC 形式は非推奨 第1問 次の関数を微分せよ. (1) 5x2 + 3x + 1 (2) cos(1+2) (3) √2+3 (4) xarctan (5) (x2 +5)*

今は歴史で第一次世界大戦について学習してます。 そして授業1回1回の、授業の中で大切に思ったこと（ほぼまとめ）と授業への感想や質問を書くプリントがあるんですが、どうすれば高い評価もらえると思いますか！？けっこう評価に関わる点数高いらしくて。教えて欲しいです🙏

画像より(1)のhersが何を指すのか、(2)の意味が分かりません。

Elizabeth allowed live television cameras in to capture the ceremony, in a powerful signal that hers was anew, open, and relevant monarchy. (1) (21 →エリザベスは式典の様子を生放送のテレビカメラで撮影することを許可したが、 これは彼女の君主制が新しく、開放的で、関連性のあるものであることを 強く示すものだった。 1. (1):

これらの写真の分析①②が全部わかりません。 教えてください🙇🏻‍♀️՞

週性はある ろうか 目的 様々な生物の顕微鏡写真を比較して,これらの生物の共通点を考える。 資料 次の写真は、 様々な生物を顕微鏡で観察したものである。 (画像を着色 している) 100μm A.大腸菌(細菌) 1 um B. 酵母菌類) 10μm C. ゾウリムシ (原生生物) 50μm 10μm D. ネンジュモ シアノバクテリア) E. オオカナダモ (植物)の葉 F. ツバキ (植物) の葉 50μm 10μm 50μm 1. カエル(動物)の上皮 H. ヒト (動物)の口の上皮 1. ヒト (動物) の肝臓 20μm 本の表面などを覆う層を上皮という(→p.33)。 上の写真を比較して,これらの生物にはどのような共通点があると考えられるか。 ② 次の2つのグループを比較した場合,どんな点で違いが見られるか。 ア:「A・B・C」と「E~I」 イ:「A・D」と「それ以外」 ウ:「D・E・F」 と 「それ以外」 ③分類の基準を自由に設定して, A ~ I の生物を2つか3つのグループに分類しよう。 分析 ①で見つけた共通点以外に,上にあげた生物にはどんな共通点があるか。 写真で見るだけではわからない共通点も含めてできるだけたくさんあげよう。

正解はbelong to なのですが、owned by でも合っている気がします。 何故正解に含まれないのでしょうか？ 教えて頂けると助かります。

walking (2) "Whose things are these?" "They ( are are belonging to walking ) my parents. is going to walk belong to → owned by TIT 〔京都産

この問題の解説お願いします。

チトン 847 14 ある工場の製品 A,Bを1ト求めよ。 原料 P 原料 Q 価格 A トン B 1トン 2トン 1トン2万円 1万円 ン生産するのに必要な原料 P, Qの量と製品A, B の価格は, それぞれ右の表の通りとする。 $10-1+x+x(S) この工場へ1日に供給できる原料Pが最大9トン, 原料 Q が最大8ト ンであるとき,工場で1日に生産される製品 A, B の総価格を最大に するには,A,Bをそれぞれ, 1日に何トンずつ生産すればよいか。

(2)と(4)の(a−b)の場合の与式の解説お願いします🙇‍♀️

□1 次の式を展開せよ。 *(1)(x+4)3 DA (2) (x-3)³ (3)(2a+b)3 例題1 *(4)(4x-5y)