英作文です。 「この新しい携帯音楽プレーヤーは、私達みんなの音楽の聴き方を変えただけでなく、音楽業界全体を変えた。」 ①player hasと単数形で表すのはどうしてですか？携帯音楽プレーヤーというもの(複数)が主語かなと思ったのですが違いました ②the entire m... Read More

(3) この新しい携帯音楽プレーヤーは、私たちみんなの音楽の聴き方を 変えただけでなく、音楽業界全体を変えた。 ①単数? This new portable music player has changed not only our ways how to listen to music but also "201" ? the entire music industry.

数学の学力テストの問題です。助けて下さい。 ⑶で　（x+8）(x-12)=0 までは分かるのですがそこからが分かりません。 なぜ急に　　x=12 となるのですか？

6 同じ形の立方体を,たて,横に個ずつ、水平な床の上に3段に積み上げて直方体を作る。この 立体に対して,次の操作を2回行う。 【操作】 積み上げられた立方体のうち,2つ以上の面がまわりから見えている立方体を,すべて 同時に取り除く。 ただし、床と接している面はまわりから見えないものとし,立方体を取り除いても立体はくずれな いものとする。例えばx=6のとき、直方体にこの操作を2回行うと,下の(図1)→(図2)→(図3) のように立体は変化する。 (図1) 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 1回目の 操作 Hadsand ↑ (図2) (1) x=6のとき, 2回目の操作後に残る立方体の個数を求めなさい。 一番上の段にある立方体の個数は 真ん中の段にある立方体の個数は 一番下の段にある立方体の個数は 2回目の 操作 ア Ji 101 gnilool quote bloode toY Syllss di best of new ode 1 ellsS > wo of ti evig oals IT soa aral (2) 2回目の操作後に残る立方体の個数について, ア~ウにxを使った式を,それぞれ当てはまるよ うに書きなさい。ただし, カッコがつくときはカッコをはずし、最も簡単な形にしなさい。 また, rol abson) ni boste sus? ... asw aanbo otrovst esmalse x≧5とする。 イ ウ aby (図3) 16. 個, 個となる。 「 T (8) ixon sisniH diw aus (3)2回目の操作後に残る立方体の個数が296個であった。 xの値を求めなさい。 doodbe je mradi te gabloof ani Duy ( nato le zote ni bolasini ei oY ( muw dub sonone oth gini of answ ONLY I

全て教えていただきたいです！

4 1.次の日本語に合うように,( )に適当な1語を入れなさい. (1) 私はクロスワードパズルをするのはおもしろいとわかった。 I found ( ) fun ( ) do crossword puzzles. (2) その老人には頼る身寄りがない。 The old man has no relatives ( (3) 入学式に何を着ていけばよいか決められない Ⅰ can't decide ( ) ( )( (4) ジェーンはとても楽しい話し相手だ. Jane is very pleasant()( ) ( (5) 私は、あなたが成功したと聞いて大変満足しています。 I am greatly ( ) ( (6) 彼は一生懸命やったが,失敗した。 He tried hard, ( ) ( ) turn ( ). ) at the entrance ceremony ). ). ) of your success.

for their only company ってどういうことですか？ あと、下線部（3）の訳を教えていただきたいのですが

Many working mothers have had to give up their jobs The (2) - they cannot secure places for their children at such facilities. problem has become severe, and even students who are fortunate enough to receive admission to an after-school club benefit for only a limited time. Many others stay home alone, often (3)with a TV or 15 computer for their only company. nim at the problem and is trying to

分数の表現のハイフンつける時とつけない時の違いで、 分数の直後に前置詞ではなくて修飾語があったら ハイフンをつけると教えてもらったのですが、 701番も702番それぞれ答えが違って分かりませんら教えてください🙇🏻‍♀️՞

Section 701 8X8 702 185) 100 =)] gaido (0&^&*&)205◄ In many of the developing countries of Asia and Africa where the urbanization process has only recently begun, about (200) of the population lives in urban areas. dollars 1 one of three 3 every three persons 2 one-third 4 the third Nagoya, I decided to cooli ataoo lle ta To Itos erilis 127-981 anibage til bonit paw SH Sunday guests Being terribly wounded, approximately two-third of the soldiers I of the were lying on the ground after the fighting ended in the area. (OA) Tandhe plane crash. <福島大〉 〈成蹊大) Aliw bobwo13. ed

英語 高３ 見ずらくてすみません💦 この青丸のthis はなにを指してるんですか？ becoming docterかと思いましたが違いますよね？

(1) Charles Drew was born in Washington, D.C., in 1904. When Drew was fifteen, his sister died of tuberculosis. (As he watched [her condition get worse, Drew wished he could do ~につれて something to help. It was then that he first thought about the possibility of becoming a doctor. 最初に思いついた at 可能性 7 that time 47 (2) There was only one problem with this idea: Drew was an African-American. In those days, 当時 much of American society was segregated, or separated, on racial lines: black people and white becoming a docter 1種の境界線

論表の四角2の3が分かりません。 並び替えてください

1. "It's warm, so let's go outside." "OK. It's good to take a walk." 2. "I went home early just because I was hungry." "Oh, I thought you had a cold." 3. "They don't usually sell durians in Japan. Why not?" "The main reason is that many people don't like the smell." Tips! ⓘ just/only/mainly などをつけて理由の重みを表す。 It's sunny, so I'll do the laundry. PERMANE 内のどちらの語が最も適切か考えてみましょう。 That's good. I'll wash my shoes. ✓(Before / But) you eat, wash your hands. 2. Brush your teeth, (and/or) they will go bad. 3. My father cooks dinner (but / when ) my mother works late. 4. I often say (that/ and ) honesty is the best policy. 5. We help with the housework (so / because) my parents are busy at work. 2 ( 内の語句を並べかえて, 英文を完成させましょう。 ✓1. (letters / I /to / usually / write) my grandparents. They're happy with my letters. 2. (good / I'm / my father / that/ thinks) at painting, but I just like it. ✓3. I (after / coffee / drink / lunch). It's my habit. 3ペアになって, あなたの学校生活について話しましょう。 追加の質問をして会話を続けてみよう｡ 1. What do you do during recess? +1 Do you prepare for the next class? ex. I read a novel. 2. What do you enjoy at school? +1 What else do you enjoy? ex. I enjoy learning English. 3. Why are [aren't] you in your club? +1 How many free days a week do you have? ex. Because I want to have regular exercise. Use it 友だちがあなたの好きな科目を尋ねます。 3つの文で答えてみよう。

答え方を教えてください🙏

-] テラヌトゥ フィールドス Yui: What are these terraced fields? 11,9 M p.51 ユーズ ゼム 77"125 Mike: Maybe the Incas used them to grow corn 1 ポライトウス or potatoes. ゼイ Yui: They look so beautiful! ITI YOUT • Mike: Yes. The people always lived in harmony with nature. Not only the city but also STUDY IT! 20 se leven v the forest around it has become a World Heritage site. Yui: Why did the Incas build this city here? p.53 © Mike: That's another mystery to solve! 10

分子と分母の間にハイフンをつける場合と付けない場合の違いはなんですか？

Section 701 702 Tokyo than in Nagoya, I decided (PKY) (†) 1 1205 In many of the developing countries of Asia and Africa where the urbanization process has only recently begun, about (100) of the population lives in urban areas. 1 one of three (3) (1) oust [alduob]slynia [X]-*7 916) (eud) ixet i D. 185 ST)] co every three persons 2 one-third 4 the third sthoo ile ta A] A lo loco orli fis あおい [9] [ nt bonit esw aH H-3xl anibeoc Ledsal Being terribly wounded, approximately two-third of the soldiers were lying on the ground after the fighting ended in the area. 00139 unt rvived the plane crash. 〈成蹊大) uw bebworo ed <福島大) C Se 701

緑で囲んだところは-gにはならないのですか？ 物理基礎力学です

at 2 【物理基礎 P39】 演習問題4 自由落下 鉛直投射 地上から高さ 8.0mの所より小球 A を自由落下させると同時 に,地上から小球Bを初速度 8.0m/sで鉛直上方へ投射した。 2 球は地上に落下する前, 同時に同じ高さの点を通過した。 重力加 速度の大きさを9.8m/s2,鉛直上向きを正とする。 (1)同じ高さの点を通過するまでの時間 t〔s〕と,その高さん [m] を求めよ。 (2) 同じ高さの点を通過するときのAとBの速度 VA, UB 〔m/s] を求めよ。 【4点×4問】 (1) Aの落下距離をy)、Bの高さをyとする。 y+y2=8.0の関係が成り立つので 11/2gt+(8ot-1/2gt)=8.0 80t=&0) =) t=los. A Not=80 Only ↓y 8.0mg2 8.0m/s 1 B