この問題の解き方を教えてください！！

不等式を解け。 =x (2) 2x-6|>x 21>2x

なぜa=b=1だと二等辺三角形が出来ないのですか？

(5) 1つのサイコロを3回ふって,最初に出た目の数をa, 2回目に出た目の数をb, 3回目に出た 目の数をcとする。a,b,c を3辺の長さとする三角形が正三角形または二等辺三角形になる 確率は である。 #1 2 連続する4つの自然数について,次の各問いに答えよ。 & T (a) 凸が私のそれぞれのり垂の和が366となるとキ 4つの中のB!

なんでこれy＝−になるのですか？

である。 (2) 円の方程式を変形すると t+1\2 - (x-t)² + (y+ 2 tがどのような実数値をとっても 2 t+1 t² + >0 ch であるから, これはつねに円を表す。 その中心Pの座標を(x,y) とすると x=t, y = - t+1 2 これらからtを消去すると x+2y+1=0 したがって, 円の中心Pの軌跡は 直線 x+2y+1 = 0 である。 217 1/² t 2

この問題を教えてください！

! テストで注意しなければいけなこと list ! ~確認ボックス~ これらができていない場合、 解答が無効になります。 問題・解答用紙にクラス、 出席番号、名前を書いていますか。 自分が読めるのではなく、採点者が読める丁寧な字で書いていますか。 問題の指示に従って解答していますか。 文頭の大文字・小文字は書き分けてますか。 Mizellot adt 単語は時制(現在型・過去形)まで意識して答えていますか。 piha 1 次の Power On Workbook の問題にそれぞれ答えなさい。 [39] A. 下線部の動詞が自動詞ならA, 他動詞ならBを( )内に書きましょう。 (1*5) (1) The taxi stopped. (2) I stopped the taxi. (3) Rika walks her dog every day. (4) Kaito walks in the park every day. (5) She sang an English song. faire dalgna (1) B. 次の文の動詞と、目的語があればその単語を、なければ×を解答欄に書き入れなさい。 ( 1*8) monw (1) I arrived in Tokyo. (2) Isaw Mr. Smith yesterday. (3) He loves pandas. (4) Maki joined the art club. (5) They can ski well. Please look (6) We went to the lake last week. wen (7) at that building. look (8) She can make curry well. C. 下線部が形容詞なら A, 副詞ならBを解答欄に書き入れなさい。 (1*5) (1) I can swim fast. (2) I'm a fast swimmer. (3) She is a good tennis player. (4) She can play. the piano well. (5) Let's play baseball together. uwoud D. 日本語の意味を表す英文を下の (1) He lives in Australia. (2) I play basketball every day. 201 (3) My father sometimes makes lunch. (4) That actor is very popular. (5) We ran in the park yesterday. (7) Mary showed us her dog. (6) I gave her a birthday present. (8) Ken calls his sister Yuki. hoge S (主語) V (動詞) C(補語) SUFW 内から選んで書きましょう。 (1*8) 0 (目的語) Leontwe trigued orie

（4）の解説お願いします！

+√11) Qi 1 (2) *(4) 1-√2+√3 1+√2+√3, 1-√2-√3 + 1+√2-√3 1-√2+√3

I went home early just because I was hungry. という文でjustは理由を限定するそうですが、どのように日本語訳するのですか⁇

至急、詳しい解説お願いします

52~65 数学A-場合の数と確率 048 数直線上を移動する点の位置の確率 数直線上を動く点Pがある。原点を出発して, さいころを1回投げるごとに, 4以下の目が出たとき には数直線上を正の向きに1だけ進み,5以上の目が出たときには負の向きに1だけ進むものとする。 80 アイ さいころを5回投げたとき,点Pの座標が1である確率は である。また, 5回投げる間に一度 ウエオ 243 カキ も点Pの座標が -2 にならない確率は である。 クケ

至急です(ᐢ._.ᐢ;)՞ ՞ 英文の添削をお願いします‪🙏🏻

Hello re ca mmen d Syukumiei . The |4 Official Higedan Dism" Sing 2019 the Song. The Came out in 0ng Ie'listening to. The lyrices So, I think that the song can encourage people. been it againa gve for me. when teel lonely Please listen to it Thank you for listening. you

解説お願いします！

4.43-|- 48 041 円順列 (3×3X2X 1)x4=12 (し,4,5) 4×3X2X|=24 12+24 = 96。 (3)5X6x6x6-1080 a, b, c, d, e, fの異なる6色がある。 図形() 図形() (1) 図形(ア)をこの異なる6色すべてを使って塗り分けるとする。異なる塗り方は全部でアイウ 通 TED りある。 その中で,色aとbが中心に関して点対称の位置に塗られる場合は エオ 通りあり,色a, b, c がどれもそれぞれ隣り合わないように塗られる場合はカキ 通りある。 (2) 図形(イ)で示される,立方体の6面に異なる6色を1面ずっ塗るときの塗り方は全部で クケ 通 りある。(ただし,(1), (2) とも,回転して同じになるものは, 同じ塗り方とする。) 041 (1)(6-1)!-5-4-3-2·1:120

これの3行目の、that an emoji,や4行目の、other than a word,のコンマってなんですか？文法を教えて欲しいです。あと、どうやって訳したらいいですか？

Oxford Dictionaries chose the emoji “Face with 1 er u Tears of Joy(as )the word of the year in 2015( for its ne wr global popularity. This is the first time that an emoji) te something other than a wordbwas chosen. Statistias) p 5 show that among more than 1,000 emojis, “Face with st over [st Tears of Joy” was used most often in the US and the UK 20 22 in 2015. The first emojis were created(for mobile phones by a [m Japanese designer in 1999. Emojis became popular [2 m のたのに 10 among young people all over the world soon after mobile phones with emoji support were released. Now they are re spreading among other generations. Emojis are becoming a universal “language.” They 3 convey an idea or emotion without words. Also, they can em 15 add joy and intimacy to our communication. As a result, ad int they promote communication across generations, int cultures, and language barriers. pro [pre