至急です。 何度、教科書を見直しても 解き方が分かりません。教えて下さい🙏

次の各組の文が同じ意味を表すように( )の中に適語を入れなさい。 This book is so easy that you can read it in a day. This book is easy ( )read in a day. He is so young that he can't go camping. He is ( )young ( )go camping. Her hair was so long that it touched the floor. Her hair was so long ( ) touch the floor. He worked hard so that he might succeed. He worked hard ( ) succeed. It seems that his father was a millionaire. (5)1 His father seems ( )a millionaire. It is generally believed that he killed himself. He is generally believed to ( )himself.

緊急です！どなたかこの問題解いて下さいませんか？お願いします。

11:07 7月20日(火) 全 100% A campus.clark.ed.jp 1/2 クラーク記念国際高等学校 報告課題 コミュニケーション英語I Lesson 4 第5回 ○教科書「AII Aboard! Communication EnglishⅢ」p.33~40 を読んで,次の問題に取り組みましょう。 )内に入れるのに最も適切なものを選び,マークしなさい。 解答番号1~3 A p. 34~p.37 の英文を読んで,( (1) The Ogasawara Islands are home to many ( |1 ) species. ア indigenous. イ individual ウ international ェ indifferent The Ogasawara Islands became a World Natural Heritage Site due to their unique ( 2 process and rich ecosystem. ア evolve イ revolution ウ revolve evolution エ (3) We should share the (3 )of protecting the site for future generations. ア response イ responsible ウ responsibility respond エ B )内に入れるのに最も適切なものを選び,マークしなさい。解答番号4|~7 He does not have ( ) money with him now. ア イ any ウ many Some エ no (2) I don't want to see ( |5 ) today. ア anybody イ nobody ウ somebody エ Someone (3) Icould ( )understand what he said, because the students were very noisy. ウ usually ) believe his words, because he was always telling lies. ウ scarcely ア hard イ sadly hardly エ (4) I could( ア often ィ hard occasionally エ )内の語(句)を正しく並べ替え,マークしなさい。但し c 次の日本語に合う英文になるように,( 文頭に来る語も小文字で記してあります。 解答番号8~10 (1) ボブには姉妹が1人もいない。 Bob (ア sisters / イ have / ウ does / エ not |オ any ). Bob 8 へ (2)「遅刻しないように,私はもう帰ります。」 “Tm going to leave now so (ア to / イ late / ウ | エ be / オ not)." as → Tm going to leave now so (9 (3)「靴の泥をふき取ってください」 “(ア off / イ please / ウ the mud / ェ wipe / オ your )shoes." (10 ) shoes."

if～の節を文の真ん中に入れてもいいんですか？

2 日本語に直しなさい。((2) は下線部のみ) (1) One of the best things you can do/if you want to live a long time) is to make some lifestyle changes. もし長生さしたけんば、 (センター追試) 1年間を ごしたいいかどグかあなたにできる 基のことの1つは 生活スタイtt= HfatA吸更をかりえる ことた。 (2) One might think that green tea comes from a plant unique to Japan. However, all

3番ってなんでcanじゃなくてmayになるんですか？

2. Take an umbrella with you. may 「かさを持って行きなさい。雨になるかもしれませんよ。」 文法 Perhaps .. (もしかしたら…)を「~かもしれない」の may [might] ~を用いて書きかえる。 3. Sue may [might] not come to the party. 「スーはパーティーに来ないかもしれません。」 文法 It is possible that (…はありうる)を「~かもしれない」の may [might] ~を用いて書きかえる。 こ こでは否定文となることにも注意。 4. He has just had lunch. He can't [cannot] be hungry. 「彼けお昼ではんを食べたばかりです。 おなかがすいているはずはありません。」

mightとcouldのどちらも「推量(may,canより可能性が低い)」とあるのですが、mightとcouldの使い分けはどのようにしたらよいのでしょうか？ どなたか教えてくださると嬉しいです！

教えてください。

仮定法の公式·その1 (1)仮定法過去の公式 ☆「現在」の妄想/過去形を使う Ifs 過去形,S would 原形「もし~ならば…だろうに」 (2)仮定法過去完了の公式 ☆「過去」の妄想/過去完了形を使う Ifs had b.p., S would have p.p. 「もし~だったら…だったろうに」 ※主節はwould 以外に could·might· should でも可 jど方が have, h hadazatすかて7 どう考える? 「に中+」 日日

答えは2番です、なぜ2番なんですか？

脂~文法編~第5 テキスト um (b) are expected to work with all their ( ). - 2 空欄に入る最も適切なものを選びなさい。 Meiji students Seo 2. might (3.could mey IrJetiran 1. would 4. can 19ano 16 oD 12um 1

助動詞を使って過去のことを表すとき、助動詞の後ろは動詞の原形が来なくてはならないから過去形じゃなくて、助動詞+have+過去分詞になるっていうことですか？だからhaveも三人称でも変化しないんですか？

A 〈助動詞+have+過去分詞〉 〈十分休息したに; dee 〈置き忘れたかも 2. I may [might] have left the key at home. 3. She can't [couldn't] have made such a mistake. 4. He should [ought to] have arrived home by now. 5. I should [ought to] have taken his advice. 6. We needn't1have hurried. 1. He must have had a good rest. (間違いをしたは 〈家に着いている く忠告を聞くべき く急ぐ必要はな 1. (must have+過去分詞〉 「~したに違いない/~だったに違いない」: 過去のことに。 2. (may [might] have+過去分詞〉「~したかもしれない/~だったかもしれない」: の推量。might を使うほうが, 話し手の確信度は低い。 ibmoo jasd odt nis 3. (can't[couldn't] have+過去分詞) 「~したはずがない/~だったはずがない」: 話し手の確信度は低い。 4.(should [oughtto] have+過去分詞〉 「~したはずだ/~だったはずだ」: 過去の 5.(should [ought to] have+過去分詞〉「~すべきだったのに(しなかった)」:主 悔を,それ以外のときは非難の気持ちを表すことが多い。 6.(needn't [need not] have+過去分詞〉 「~する必要はなかったのに(した)」

助動詞を使って過去のことを表すとき、助動詞の後ろは動詞の原形が来なくてはならないから過去形じゃなくて、助動詞+have+過去分詞になるっていうことですか？だからhaveも三人称でも変化しないんですか？

A 〈助動詞+have+過去分詞> 〈十分休息したに違いない) 1. He must have had a good rest. deond 〈置き忘れたかもしれない) 〈間違いをしたはずがない) 2. I may [might] have left the key at home. 3. She can't [couldn't] have made such a mistake. 4. He should [ought to]have arrived home by now. 5. I should [ought to] have taken his advice. 6. We needn't have hurried. 〈家に着いているはずだ〉 く忠告を聞くべきだったのに〉 く急ぐ必要はなかったのに〉 1.(must have+過去分詞〉「~したに違いない/~だったに違いない」: 過去のことについての確信。 2.(may [might] have+過去分詞)「~したかもしれない/~だったかもしれない」: 過去のことについて の推量。might を使うほうが,話し手の確信度は低い。 3.(can't [couldn't] have+過去分詞)「~したはずがない/~だったはずがない」: could を使うほうが、 話し手の確信度は低い。 4. (should [ought to] have+過去分詞〉「~したはずだ/~だったはずだ」:過去のことについての推量。 5.(should [ought to] have+過去分詞〉「~すべきだったのに(しなかった)」:主語がI(私)のときは御 悔を,それ以外のときは非難の気持ちを表すことが多い。 6.(needn't [need not] have+過去分詞〉「~する必要はなかったのに(した)」 1Jead art

難しくて分からないので教えてください🙇‍♀️

3 )内から適切なものを選びなさい。 (1) Sarah lost her cellphone, so I ( cannot / must not ) call her. (2) We've just finished cleaning.( Must / May ) we go home now? (3)I( can / must ) study for tomorrow's test. I haven't learned any of the words yet. (4) You( should not /might not ) park yourbike here. ton (5)( Could / Should ) you help me with my homework? nted (6) Sophie studied hard. She ( cannot / must ) have failed the test. (7) He( should reply / should have replied ) to the email yesterday. (8) There ( used to / would ) be a big castle on the hill. (9) You( may / may not ) have noticed, but Ken winked at you at the party. 4( )内に入るものを選択肢から1つずつ選び, 記号で答えなさい。 ma (1) Baseball is ( )all over the world. (2) This novel was written ( )Soseki Natsume. (3) The Korean rock band has ( )warmly received in Japan. (4) The mountain is covered ( )snow. (5) It is( ) that Americans show their feelings openly. 【選択肢】 ア.with イ. enjoyed ウ. by エ, said オ、 been )内の語(句)を正しく並べかえなさい。 5 日本語に合うように, ( (1)最初に先生の許可を求めておくべきでした。 We(for / have/should / our teacher's / asked) permission first. (2)『ワンピース』は何か国語に翻訳されていますか。 How many languages ( One Piece I been / into/ has/translated )?