私たちの先生は私たちがなぜ英語を勉強しなければならないのか話しました。はなぜしなければならないの部分がmustではなくhad toなのでしょうか

ここがなぜ、therではなくthemなのかがわかりません 解説お願いします。 中2です。（4）です！

I'm sure practice not sure m' (4)彼らのおかげで、私たちはここで楽しく過ごしました。des maiden Thanks to test ther thew we had a good time here. (5) アレックスは毎日、日本語を話そうと試みています。 to sbem speak Japanese every day. every day. enginee

問21 Bの初速度の大きさの答えが合わないです。どこを間違えているか分からなくて教えてほしいです😢 [答]15m/s です。

25 25 glo=0 問21 ビルの屋上から, 小球Aを自由落下させ,その1.0秒後に同じ所から小球B を鉛直下向きに投げた。 B を投げてから1.0秒後に,BがAに追いついたと すると,Bの初速度の大きさは何m/s か。 重力加速度の大きさを 9.8m/s2 とする。 2013 g

丸がついてるところがなぜ-10になるのかおしえてほしいです

[追試] 物質の変化 [2011 本試〕 78. メタンの燃焼 3分 標準状態で10mLのメタンと40mLの酸素を混合し, メタンを完全燃焼 さ の せた。燃焼前後の気体の体積を標準状態で比較するとき,その変化に関する記述として最も適当なも を次の①~⑤のうちから一つ選べ。 ただし,生成した水は,すべて液体で あるとする 。 ① 20mL 減少する。 ④ 10mL 増加する。 ② 10mL 減少する。 ③変化しない。 ⑤ 20mL 増加する。

(11)はなぜ①になるのか教えてください🙇🏻‍♀️

1 late 2 latter (11) All teachers and students are not ( ①necessarily ) wise and hardworking. 4 needed 2 necessary ③ need ex bogun when terrorists hijacked a plane. soon as

関係詞の問題です。合っているか確認お願いします🙇

3. 次の日本語に合うように、[ ]内の語句を並べかえなさい。 (1) あなたがまずしなければならないことは、宿題を仕上げることです。 The first [do/to/ that thing / finish/you/is/ must] your homework. The first (2) あなたがそれを売った人からそれを買い戻しなさい。 Buy it back [to/you/ the man/it/from/ sold ]. Buy it back (3) 彼は暗い色のサングラスをかけていたので、表情がわかりにくかった。 your homework. He was wearing [made/hard/which / tell / dark glasses/./it/ to〕 his expression. He was wearing (4) 私があなたに言えることは、言葉に気をつけたほうがよいということだけです。 [ is / you / tell / all / can/Ⅰ] that you'd better watch your language. his expression. that you'd better watch your language.

関係詞の問題です。合っているか確認お願いします🙇

2.関係代名詞を用いて次の2文を1文にしなさい。 ただし、省略できる関係代名詞は()でくくりな さい. (1) The man is sitting over there. He wrote that best-selling novel. The man (2) The book is for the students. Their native language is not English. The book is (3) She showed me the letter. She received it from her boyfriend. She (4) The bed wasn't very comfortable. I slept in it last night. The bed

比較の問題です。合っているか確認お願いします🙇

2. 次の各組の文がほぼ同じ意味になるように,( )に適当な1語を入れなさい。 (2) (3) 4). Health is the most precious thing. ) is more precious ( Your pencil is twice as long as mine. Your pencil is twice ( ) health. ) ( ) of mine. (He is two years older than Ayaka. He is ( ) to Ayaka ( ) two years. They have less rain in America than we do in Japan. They don't have ( )( ) rain in America ( ) we do in Japan. 1体の表をなさい

：の後の文構造がわからないので教えて頂きたいです。 よろしくお願いいたします。

the degree to which/ the extent to which ✰✰✰A Exercise 1 (2)> juode] 1don (2) zi(V) (M) 2001 (sen(?) 915(V The technology itself is not the issue; it's the extent to which workers are involved (2) in the process and how it ultimately impacts their job satisfaction, their job quality, and their job security. 12cm 2290(3) 916(V) vad(2) [ ] 【北里大学】 21 161(0

この文を英語にするとどう訳せますか？教えて下さい🙇‍♂️

間違うことは必ずしも悪いことではない。人は経験から多くのことを学 ぶからだ。 大事なのは同じ間違いを繰り返さないように努力することで ある。 [青山学院大 ] [状況例 ある会社の社長が, 入社式で新入社員に向かって話している。