［1］なぜ2π−αなのか図的に理解できないので教えてください 範囲を満たすためにやっているのはわかってるんですが，なぜこう表すのか理解できないです

う 重要 例題 21 複素数の極形式(2) 次の複素数を極形式で表せ。 ただし、偏角0は0=0<2πとする。 (1) cosaisina (0<a<2π) (2) sina+icosa (osa<) * 23と好 CHART @ SOLUTION 極形式r(cos+isin (1) 虚部の符号 - を+に→ sin(-9)=-sine を利用 実部も虚部に偏角を合わせる - cos (-8)=cose を利用 (2) 実部は sin を cos に 虚部は cos を sin に → COS A. Cos (e)sino, sin (6) = cose を利用 2 別解 与えられた複素数と Z = COsa + isina との図形的な位置関係から偏角 を求める。 解答 (1) cosa=cos(-a), -sina=sin(-α) であるから cosa-isina=cos(-a)+isin(-α) の形 三角関数の公式を利用 sinaticosa=cos だのか? =cos(2-a)+isin(2™-α) ① 0<a<2πより,0<2π-α<2πであるから,①は求める極形式である。 π (2) sing=cos (o), cosa=sin (フレーム)であるから 2 。 -icos a=cos (2-a)+isin (2-a) π π 0≦aより、0<a≦であるから, ② は求める極形式である。 ~² (2x - V 00000 (2) ²2=20 に関して対称であるから,の偏角は 2π-α よって z=cos (2π-a)+isin (2z-α) (2) z=sinaticosa とおくと z= (cosa-isina)=izo したがって,zはZを原点を中心と π ■αは偏角 0の条件 0≦<2πを満たさない。 基本10 YA 2π-α Zo

What day of Kawamoto’s diary impressed you most? Why? ここの問題の和訳と解答例を教えてほしいです。

Let's Read [2] EO 29977 Muty base ==I2+0)-ASTELAT. 1945年5月6日, 子 に投下され。 2 多くの中学生も牲になりました。 当時広島県立広島第二中学校(二中)の WAZI だっくんもその一人です。 くんの日記には、 1944年12月1日から2日前の 1945年8月4日までの日々の出来が SKRY 説明に書かれています。 Before You Read Hit 2. 20 ような生活していたと い出すか 42 自分と同 New Words commute komt 1 stoom or in tečin unfortunately jeniti] delcy(ed) worled saril ceremonyan dind Deignied) (d) lief-1 happen t • ga on Goal Neading を読み取り、 Speaking 筆者に伝え合うことができる。 From the Diary of Kawamoto Itsuyoshi 祝日 河んくんの日記。 拓が手に入りにくい時代だったので、 の伝 書かれています。 April 4 (Wednesday), Sunny Today was a happy day for me. From today, I am going to commute to Nicht. I went to Hiroshima on the 6:50 a.m. steam train. Unfortunately, it was delayed. I was worried, "What will happen to me?" When I arrived at Nicht, the ceremony was already going on. After I explained my delay, they let me in. I sighed with relief. $ 5 300 15 - April 15 (Sunday), Sunny Today is the third Sunday. I went to school and at last we started to study. We had English in the first hour, self-study in the second, history in the third, and math 2 (geometry) in the fourth hour I studied very hard. April 30 (Monday), Sunny For the first time, a bomb was dropped on the city of Hiroshima. It was just before I crossed Enko Bridge. "Grr, thump, thump!" What a frightening noise it made! Then, a thick cloud of smok ruse up. I went there right away and saw a fire burning intensely. - July 6 (Friday) Today was a work day. In the morning, we dug holes bury glass. At lunch, I ate a loquat. Uehara gave it to me. I also ate sume peas and a sweet potato. During our rest time at lunch, we played hide-and-seck. It was a lot of fun. In the afternoon, we carried tree branches. ALBEN (5) 1. What made Kawamclo worried on April 4? Q. 2. When was a comb dropped on Hiroshima for the first time? 下直 New Ward studylbichl] geometryman] rose [] bridge Grup, thumpl pl hightning (staigl naise thick (0) smoka (k) and → Z rosa [ro] fira a LT) gamin mensely Extas dig →Zug [da] hole(e) hol cury Dr glass() loquat Dok Denis] [6] patata ateiion] awet po ato [et potcitou hide-and-sek hiidansi k branch(s)[fiel ............. of lact for the firar time night way for Raiding VERSI [画されている内容 2. 分 LING おおか みやすくなる。 fcipliw 43

英Ⅱの関係詞の問題です。この問題が分かる方教えてください。

Idgiewievo ar 19dist yn gaits919vo bus seionoxo to zlosl diw tedW OL 日本語に合うように, 下線部に適切な語句を補いなさい。 総合 4 1. どちらを読んでも,おもしろいとわかるでしょうbab.n you'll find it interesting. 2. 両親が何と言っても, 夢をあきらめいけません。 dred is.mipe. bead St don't give up your dream. P I [643 lles [yad) poy) sw Jadw oledadwwhe fresh vegetables? won ai oria indwas art absm wentib stvom eidfT 3. 新鮮な野菜が買えるスーパーはどこですか。 Where is the supermarket)

英Ⅱの関係詞の問題です。この問題が分かる方教えてください。

1 ( 内から適切なほうを選びなさい。 A $931. The shrine (which/where ) we had the wedding is near here. FUNNAR 2. That is the day (when/that ) he moved from this town. follows hirt . 3. Do you know (why/which ) the game was canceled?adw spil sos II EST We went to Miyajima, ( that/where ) we saw a lot of deer on the street. S 4. dear on the pic LOS 5. London is the city (which/where ) he wants to visit.iary I tewehedW.EPS 16. That's (what/how ) he made this chair. swis ed,8909 od 1991W A 27. We went to the mountain in autumn, (which/when ) the leaves had turned red. 8. He had a slight fever yesterday. That's (how/why) he went home early. *t overadw 19v9ndwUAN (S 105

英Ⅱの時制の問題です。 この問題が分かる方教えてください。

ZDO 3 ( )内の語句を並べかえて, 英文を完成させなさい。 ただし, 不要な語句が1つあります。 C CD 1. (Tom/passed/passes/the exam) last week. 2513 2.5( RS da (Bill/going/went/fishing/often) with his friends when he was a child. UJJSEULENTS ST-194 3. My younger sister (was/in/a/reading/reads/novel) the living room last night. 1934. Masahiro Tanaka once (belongs/belonged/the/New York Yankees/to). 5. When I entered the hall, ( making/makes/was/a/Steven/speech ). LIO OVITIC DOy nadw am lies sess19 SEOT

数1の問題です！ 赤丸の-2分の1はどのように出していますか？

1/2<a≦0のとき 最大値 4a2+5 (x=2a), 最小値 1-8a (x=-2) 0<a のとき, 最大値5 (x=0), 最小値 1-8a(x-2) y=-(x-2a)2+4a²+5 と変形できる。 グラフは,軸 x=2a, 頂点 (2a, 4a²+5) で,上に 凸の放物線である。 アa≦-1 のとき, 軸は定義域の左側にある。 最大値 1-8a(x=-2) 最小値5 (x=0) ①-1 <a≦- 軸は定義域内にある。 最大値 4a²+5 (x=2a) 最小値5 (x=0) ⑦/12/ <a=0のとき. 軸は定義域内にある。 最大値 4a²+5(x=2g) 最小値 1-8α (x=-2) ②0 <a のとき-(2. 軸は定義域の右側にある。 最大値5 (x=0) 最小値 1-84 (x=-2) 解き方 1 のとき, USH -22a 1-2 2a-20x -2 1 y 55 YA 5 2a 0 02a $5 48 <1のとき、x=-1で最小 1+2p+2p²-p-6--2 2p²- (2p+3)(p-1)=0 D-1より、b=-3 このとき、y=x2+3x となる して、y=32+3×3=18 よって, 最大値は 18 5 (1)-2≦t≦2 (2) 最大値 13 (t=-2, x= 最小値 4 (t=1, x=- 解き方 (1)-2≦x≦1より、 t=x2-2 だから, -2≦x よって, -2≦t≦2 (2) y=(x²-2)²-2(x²-2)- =t²-2t+5 (-2≤t≤2) の最大・最小を調べる。 y=(t-1)2+4 右のグラフより、 最大値 13 (t=-2x 最小値 4 (t=1, x=- 6 (1) 直角をはさむ2辺 角二等辺三角形の (2) 直角をはさむ2辺 角二等辺三角形の (1) 直角をは とするとき 解き方

[1]はなぜ成り立つと分かるのですか 解説よろしくお願いします🙇‍♀️

2次方程式x2-2(a+1)x+3a=0が-1≦x≦3の範囲に異なる2つの実数解を もつような定数aの値の範囲を求めよ。 〔類 東北大〕 基本 126, 127 重要 130 2次方程式f(x)=0の解と数の大小については, y=f(x)のグラフとx軸の共有点の 指針 位置関係を考えることで,基本例題 126, 127で学習した方法が使える。 すなわち, f(x)=x2-2(a+1)x+3aとして 2次方程式f(x)=0が-1≦x≦3で異なる2つの実数解をもつ ⇔放物線y=f(x)がx軸の1≦x≦3の部分と、 異なる2点で交わる したがってD>0, -1< (軸の位置)<3, (-10 (3)≧0で解決。 CHART 2次方程式の解と数々の大小 グラフ利用 1,、(k) に着目 解答 この方程式の判別式をDとし, f(x)=x²-2(a+1)x+3a とする。 y=f(x)のグラフは下に凸の放物線で、その軸は 直線x=a+1である。 方程式f(x)=0が-1≦x≦3の範囲に異なる2つの実数 解をもつための条件は, y=f(x) のグラフがx軸の -1≦x≦3の部分と、 異なる2点で交わることである。 すなわち,次の [1]~[4] が同時に成り立つことである。 [1] D>0 指針 ★★の方針。 2次方程式についての問 題 2次関数のグラフ におき換えて考える。 * [2] 軸が-1<x<3の範囲にある この問題では,D の符号, 軸の位置だけでなく,区 間の両端の値f(-1), f (3) の符号についての [1] 1/6={-(a+1)-1・3a=a²a+1=(a-1/2) 1+2424 条件も必要となる。 よってD>0は常に成り立つ。..... (*) (+pID=1<(軸)<3 [2] 軸x=a+1について +1 <3 ([+c) -1<a (S)X YA すなわち -2 <a<2 ①点の座標( [3] f(-1)≧0から (−1)²-2(a+1).(-1)+3a≥0) ゆえに [3] f(-1)≧0 [4] f(3) 20. 5+30 すなわち a ≧ - 3 5 [4] f(3) ≧ 0 から 32−2(a+1)・3+3a≧0 ゆえに _3a+3≧0 apので(-) (ト すなわち a≦1 ①,②,③の共通範囲を求めて -2 3 5 TRAH) 1 3 ―≦a≦1 5 注意 [1]の(*)のように,αの値に関係なく、常に成り立つ条件もある。 ONa+1 I 1 +3 18 x

力学的エネルギーの問題です。 ②の問題が分かりません。教えてください!!

16 2 m 9 力学的エネルギー 図のような振り子で, おもりを点Aまで持ち上 げて離すと,おもりは点Dまで上がった。 次の問 いに答えなさい。 1 運動エネルギー, 位置エネルギー 16 が最大になって 32 いるのは,それ Yazぞれおもりがど の点にあるとき か。 ②点Pにくいをさした。 点Aで離したおもりは, 点Bの高さから何cmまで上がるか。 A 110cm. P 15 cm) B 30 + 6 = 180 ¨℃ 5cm

このふたつのページにある問題をどうやってとくか教えて欲しいです！！解説を見ても分からなくて困ってます…よろしくお願いいたします🙇⤵︎

戦テスト 解答 p.2 光の反射 一郎さんは, 壁に大きな がある部屋で, 図1のように鏡の向 かいの壁に 「い」, 「わ｣, ｢て」, 「け」, 「ん」 と書いた5枚の紙をそれぞれ貼っ た。 図2は,その部屋を上から見た図 に、等間隔に線を引いたものである。 図 1 12 合格目標 80点 実験 図1のように, 10°ごとの目盛りが入った記録用紙 の中心0と, 半円形レンズの円の中心を合わせて置き, 光源装置からの光が半円形レンズの平らな面の中央を直 角に通るようにした。 次に, 半円形レンズを点Oを中心 に時計回りに30°回転させると, 半円形レンズの平らな 面で屈折した光の道すじは, 図2のようになった。 また, このとき 反射した光の道すじも観察された。 さらに, 半円形レンズを時計回りにゆっくりと回転させると, こ の平らな面での屈折角が ある角度に達したとき, 屈折 して空気中へ出る光はなくなり, 反射した光のみとなっ た。 (1) 下線部①の道すじを図3に実線でかき加えなさい。 2 下線部 ② の角度は何度か。 ) 以下線部③の現象を何というか。 ( YAX 図4のように、半円形レンズをさらに回転させて,平 らな面に光を当てた。 屈折した光の道すじはどれか。 図 4のア〜エから選びなさい。 あし (5) 図5は、風呂の中で脚を前にのばしたときのからだと お湯の位置関係を模式的に表したものである。 図の中の 点Aはつま先, 点Bは目の位置をそれぞれ表している。 点Bから見たとき, 点Aは点ア~ウのどの位置にあるよ うに見えるか。 また,このとき, 点Aから出た光が点B まで進む道すじを図に実線でかきなさい。 ( 時間 図の一郎さんの位置から鏡を見たとき, 鏡にうつって見ることのできる文字は、「い」, ( 10点) (岩手改) 「わ」,「て」,「け」, 「ん」 のうちのどれか。 すべて答えなさい。 一郎さん 40分 図2 図2 7点×6 (42点) <石川> ② 光の屈折 光の進み方について,次の実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 光源装置 図3 図1 実験装置を真上から見た図 半円形レンズ、 図 4 光の道すじ 光の道すじ 「水面 光の道すじ 図5 しい わ 167 A FOR A FA ほん 夜 1. ウ. 一郎さん 光の道すじ TTTTT 記録用紙

なぜx＝aなのに定義域の左外と右外になることがありえるのでしょうか。

第3章 2次関数 応用 例題 4 aは定数とする。 次の関数の最小値を求めよ。 y=x²-2ax+a²+1 (0≤x≤2) 考え方 放物線 y=x2-2ax+a+1 は下に凸, 軸は直線x=α である。 α が定義 0≦x2の左外, 内, 右外である場合で次のように場合分けをする。 [1] a < 0 [3] 2 <a [2] 0≤a≤2 解答 関数の式を変形すると y=(x-a)^2+1 (0≦x≦2) [1] a < 0 のとき 関数のグラフは図 [1] の実線部 分である。 よって, yはx=0 で最小値 α² +1 をとる。 [2] 0≦a≦2のとき 関数のグラフは図 [2] の実線部 分である。 よって, yはx=αで最小値1 をとる。 [3] 2 <a のとき [1] [2] 関数のグラフは図 [3] の実線部 分である。 よって, yはx=2で最小値 α²-4a +5 をとる。 α<0 のとき 0≦a≦2のとき x=α で最小値1 2 <a のとき [3] x=0で最小値α² +1 aは定数とする。 次の関数の最小値を求めよ。 yA a O 2 x=2で最小値α²-4a+5 y=2x²-4ax+2a² (0≤x≤1) a²-4a+5 yA 1 O a 2 y 0 x a