なぜ③なのですか？ 水は流されるなので①ではないのですか？？

in the 9 ivwas Shocked to fnd that someone had left the Water( )了電 (学習 upStairs bathtub. 、 ①ran 。 の②run (running ④isrunning

A snow festival (is taken festival) in Sapporo. a snow festivalが主語だと能動態になるのはなぜですか。

物質輸送で、 チャネル…電荷を持った物質の通路 担体…分子の通路 と解釈していたのですが、担体の一つであるナトリウムポンプはイオンを輸送するのになぜ担体なのですか？

わかりません

, 速度の台 合成と相対速度午まっすぐ な長い通路に 速さ 1.0m/S で右向きに動く歩道が設置されて いる。 次の各間に人答えよ。 こも 員) 動《歩道の上上を, 人Aが, 誠道に対して速 きl3slで有同きに歩いている。 通路に対 9AOの東度はどちら向きに社 m/S か。 肖上人0上のちまっている人AAを, 路を灰周きに 2.0m/s で駆けている人Bか 見る』Bに対するAの速度はどちら向きに 回m/s か。

①と④のisがあるかないかで文がどう変わるのかわかりません…教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

esDeare ( ) this poem: however there IS no hard evidence. ght to have written ② thought to be written ught to have written ④ js thought to write

教えてください

0 (8がての0プロが2のり? 相全上村し6 ① 隔0 は, NAD+ により電子伝達系に渡される。この 所にはたらく半索はどこにな するか。 ( ⑨ 電子伝達系では, 水素イオンはその濃度差に _ 逆らって膜を透過して能動的に輸送されるが, どの膜を透過するか。 ③ ②で輸送された水素イオンが貯蔵されるとこ ろはどこか。 ' ④ クエン酸回路の反応はどこで行われるか。 ⑤ 酸素が水になる反応はどこで行われるが。

解答合っていますでしょうか。

次の文を、ほぼ同じ意味を表す能動態に置き換えなさい。 1. !I was taught by him. ーテ の<e ecんes (を, IMy chair was broken by someone. 7 んをシ の6パナ oナ7をム のぎの 7/4ナ ear slStar be seen in your Country? 。 し Co(A7/ソ ye 思e ke ん its have been scolded by that teacher. と んas coだ 4 ラス >7u22ん4

(3)(4)は何故toがつくのでしょうか？？そしてなぜtheが付くのですか？？

口G) 多くの物語が美麗 をちせ話されました。 妨 Many stories ( the children / b old-/Mika ノン』 口4) (生徒たちに計ってベーカー先生は花 Some flowers ( te w己e / the students / gi内 / by / Ms.

国語 文法 「可能」の助動詞を選べ。 A 僕は、五十メートル走を七秒で走「れる」。 B ここならグランドを一目で見「られる」。 正しいのはBでしたが、なぜAは可能の助動詞ではないのでしょうか。

教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️ 分詞です。

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