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Civics Junior High

全て教えてほしいです。お願いします。

人権の尊重② 氏 番 B 名 1 次の文を読んで, あとの問いに答えなさい。 1 (各4点×6) 日本国憲法は、 基本的人権を「侵すことのできない の権利」と定 めているが、その基礎となるのは(②) ]の尊重である。基本的人権には a半等権や自由権があり、 自由権は精神活動の自由, ③ ·身体の自 由,経済活動の自由に分けられる。日本国憲法にはの社会権も定められ ており、 健康で文化的な最低限度の生活を営む権利が保障されている。 か の 3) (1) 文中の①~③にあてはまる語句をそれぞれ答えなさい。 (2) 下線部aについて, 低床バスや点字プロックを導入するなどして、陳が い者や高齢者が快適に生活できるようにすることを何というか。 (3) 下線部6に含まれるものを次から選び, 記号で答えなさい。 ア 財産権 せいがん ばいしょう イ 請願権 エ 団体行動権 (4) 下線部©を具体化するために行われているものを次から選び,記分で省 ウ 国家賠償請求権 えなさい。 ア 防衛力の拡大 イ 生活保護 ウ 高速道路の整備 エ外交関係の処理 (1X2各3点) \他各4点× 2次のカードを見て, あとの問いに答えなさい。 2 |新しい権利 環境権 @プライバシーの権利 →情報公開法 自己決定権 人権を守るための権利] 参政権 |権利と義務」 国民の義務 権利の濫用の禁止 かん)ょ a らんよう * 請求権 (1) 下線部ののうち, 選挙で立候補する権利を何 というか。 (2) 下線部⑥について, 日本国憲法が定める3つの義務にあてはまらないも のを次から1つ選び, 記号で答えなさい。 ア 子どもに普通教育を受けさせる義務 イ 勤労の義務 エ 納税の義務 ウ 選挙で投票する義務 (3) 下線部©について, 国民は基本的人権をどのように利用しなければなら ないか。簡単に答えなさい。 (4)下線部@について, 良好な日あたりを求める権利を何というか。 (5) 下線部©を保障するため, 2005年に施行された法律を何というか。 (6) にあてはまる権利を何というか。 下線部®について, 患者に対して病気を告知したり, 治療方針を説明し ちりょう かんじゃ たりすることを何というか。 カタカナで答えなさい。 5 6

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Contemporary sociology Senior High

教えていただきたいです。。

現社、現代社会における諸課題1 皮球湿暖化題 1992年,国連が主催し,世界 172 か国と多数の NGO が参加して、ブラジル のリオデジャネイロで開催された国際会議。21世紀に向けて, 環境と開発に関 するリオ宣台とその実施計画であるアジェング 2; を採択した。また, 特定の地 域や種の保護だけでなく,生態系や生物多様性の保全を目指した生物を性栄約 を採択した。 1992年の国連環境開発会議の原則の一つで,将来の世代の前途を損なわず, 現在の世代の欲求も満足させるような開発を進めようとする考え方。 19 10 1997年に日本で開催された気候変動枠組み条約第3回締縮国会議(COP3) で採択された取り決め。先進国には温暖化ガス削減目標が数値として義務づけら れた。この目標を達成する方法を京都メカニズムと呼ぶ。 11 共同実施クリーン開発メカニズムと並ぶ京都メカニズムの柱の一つ。 12 京都議定書に代わり, 2020年以降の温室効果ガス排出削減の新たな目標を定 めた取り決め。 13 2002年,アジェンダ21の実施状況を検証するためにヨハネスプルクで開か れた会議。正式名は「持続可能な開発に関する世界首脳会議」。 1 地球温暖化防止のため,石炭·石油·天然ガスの使用量,すなわち二酸化炭素の 排出量に応じて課される税のこと。オランダやスウェーデンなどで実施されている。 地球の大気の温度や海水の温度が長期にわたって上昇しつづけることを何というか。 9 二酸化炭素やフロンなど, 地球の平均気温を上昇させる物質の総称を何というか。 10 太陽光の中で, 温室効果ガスが吸収し、温暖化の原因となる光線を何というか。 11 その地域の気温や降水量などが/平年値と大きく異なることを何というか。 12 地球温暖化によって, 増加が必配される熱帯性感染症にはどんなものがあるか。 13 二酸化炭素の排出量が,現在最も多い国はどこか。 14 2050年までの年間二酸化炭素排出量の抑減目標は現浜の何%以下にすることか。は、 15. 1992年に採択された, 地球温暖化防止のために二酸化炭素排出量を削減する内容の条 約を何というか。 16 第3回気候変動枠組み条約締約国会議のことを開催地の地名から一般に何というか。 17 a. 1997年のCOP 3 で合意された二酸化炭素削減目標を定めた条約を何というか。 b. 二酸化炭素排出量が多く, この条約を当時批援しなかった主要先進国はどこか。 18 1997年の合意では発展途上国の削減義務が課されていないなどの問間題を抱えており, 「より包括的な温室効果ガス削減の枠組み作り」が検討されたがこれを何というか。 19 COP21が2015年にフランスで開催され, 発展途上国を含むすべての国に温室効果ガス 削減を取り組む義務を課した協定が緒ばれたが,これを何というか。 8 4

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Japanese Junior High

教えて欲しいです!

耕豊えいに天 るきし生 7 17 ロ世山 (岩槻邦男 「植物からの警告」より 03一0 「そこ」が指す内容を、文章中の言葉を使って十五字以内で書 きなさい。 ー線3「その一つの例」の内容として最も適切なものを次から一つ選 び、記号で答えなさい ァ 砂漠やステップに生活場所を設け、生態系と共存する例。 ィ熟帯雨林などの特徴を生かし、できるだけ利用して消費する例。 ゥ 自然に適応し、その恩恵を最大限に活用した生き方の例。 工 自然の恩恵を受けつつも、森林などを大切に保護して生きる例。 又え10 ー線3「そこで」の説明として最も適切なものを次から一つ選び、記 号で答えなさい。 ァ 耕作地を指示する代名詞「そこ」と格助詞の「で」 ィ 森林を指示する代名詞「そこ」と格助詞の「で」 ウ「さて」と同じく転換を表す接続詞 ェ「それで」と同じく順接を表す接続詞 線「このやり方」を説明した次の文の一 で書き抜きなさい。 要と がで5 る。 利用 手つ に入る言葉を六字 で人る でき 毎年場所を変え、土地を一 する焼畑耕作のやり方。 日に伐 よい。 口の 口に入る言葉として最も適切なものを次から一つ選び、記号で答 えなさい 単に火第 則に利 イ ト ウすると ェ なぜなら

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Political economics Senior High

明日からテストが始まるのですが政治・経済が2日目で全く覚えられていません😣この写真の量を2日で覚えることは可能ですか?もし覚えやすい紅暗記法とかあれば教えて頂きたいです!よろしくお願いいたします!

重要用語の確認 3m 日本の政治機構 教科書 p.50~67 3-1 国会と立法 会は国権の最高機関であり、 唯唯一の何であると憲法に規定されているか。 1 ロ1 02 は建案の再可決や予算の先議権など、 衆議院が参議院に対して強い権限をもっ 2 ていることを何というか。 愛議院と参議院で予算や条約などの議決が異なった場合に開かれる会は何か。 3 口3 ワー国会が国政全般について調査し、証人喚問などを行う権利を何というか。 4 迫を受けた裁判官を裁判するために国会に設けられる裁判所を何というか。 5 毎年1回、1月に召集され、150日間の会期で開かれる国会は何か。 6 26 国会議員は国会会期中には逮捕されないという権利は何か。 7 の7 与党と野党の党首が国政の課題について直接討論を行うことを何というか。 8 3-2 内閣と行政 :国政における行政を行う内閣の長は何というか。 変議院が内閣不信任案を可決した場合,内閣は何をしない限り総辞職となるか。 王皇の国事行為によって衆議院の解散が行われていることを何というか。 2 3 ad:内閣は行政を行うために法律の範囲内で何を定める権限をもっているか。 :公正取引委員会のような内閣から独立した合議制の機関を何とよんでいるか。 注律の委任にもとづいて立法府以外の機関が制定する法規を何というか。 4 5 6 コァ:公務員がその地位を利用して業界団体などに再就職することを何というか。 7 3-3 裁判所と司法 フ:司法権が立法権や行政権から独立していることや,裁判官がほかの裁判官など: から干渉を受けないことを総合して何というか。 2 ス2:明治憲法下に存在し,通常の裁判所組織から独立していた裁判所を何というか。 73:同じ事案について3回まで裁判を受けることができることを何というか。 3 74:裁判が終了したあと, 重大な欠陥を理由に裁判をやり直す制度を何というか。 4 75:犯罪を疑われて起訴された被告人について有罪か無罪かを決める裁判は何か。 5 26:検察官が不起訴処分にした事件の適否を審査する組織は何か。 77:裁判所が法律や命令などが憲法に違反するか否かを判断する権限を何というか。 6 ト 28:高度に政治的な行為には違憲審査をするべきでないとする考え方を何というか。8 29:重大な刑事裁判の第一審で判決や量刑などに市民が参加する日本の制度は何か。:9 O-4 地方自治 01:地方自治の本旨は住民自治と何からなるか。 22:地方公共団体は法律の範囲内で何を制定できるとされているか。 2 23:現在の地方公共団体の行う事務は自治事務と何からなるか。 3 24:機関委任事務の廃止などを決めた. 1999年に成立した法律を何というか。 4 25:地方財政は自主財源が少ないため,何とよばれていたか。 5 26;地方税の増強, 国庫支出金の削減, 地方交付税の見直しを同時に推進しようと;6 する改革を何というか。 3節 31 ロロ

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Contemporary writings Senior High

問 の答えはどういうところになりますか??

の中で初めて現実化される。 生徒のいない教師はいない。患者のいない医師や看護師はいない。教師としての、あ るいは医師、看護師としての同一性は、たとえそれが一方的な関係であっても、やはり 相互補完的なものである。その意味で、いかなる人間関係であれ、そこには他者による -自己の、自己による他者の「定義づけ」が含まれている。問題なのはそういう役柄の同一 一性でなく、端的に「誰」としてのこの自己の同一性である。このときに他者であるの 「そういう意味での 他者」とは、どうい うものか は教師でも医師でもなく、別の「誰」という単独的な存在である。そういう意味での他 者のいずれに対しても、自分の存在はなんらの意味を持っていないのではないかという 思いにとらわれたとき、人はひどく落ち込む。 求められるということ、 見つめられるということ、語りかけられるということ、時に は愛情のではなくて憎しみの対象、排除の対象となっているのでもいい、他人のなんら かの関心の宛て先になっているということが、他人の意識の中で無視し得ないある場所 を占めているという実感が、人の存在証明となる。寺山修司もある文章の中で触れてい るが、人は「誰もわたしに話しかけてくれない」という遺書を残して自殺することだっ 5寺山修司 一1九三五|1九 八三。歌人·劇作家。 5PAP州ゅう じ てあるのである

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