Mathematics Junior High over 7 yearsago (2)で、FMの長さの答えを求める問題です。 FM=DMになるのはなんでですか? (答えは分かってます) をめち のょうに. ABを直合とする円M と。AM を直和とする AB = 8cm である。 円 Nの周上に点Oを、 CM = sem 』 0から直線 AB にひいた垂線と直線 AB と 線 CD と円 M との交点のうち 直線 ABに対 と同じ側にないものを也とする。また, 2 点E, Mを通 のうち. IM でないものをFE とする』 -のとき. 次の問い(1)ー(3に答えよ。 」 ADOM eoAOAM であることを証明せよ。 AFMA と合同な三角形を, 次の7)ー(⑦から 1 つ選べ。また 線分 FM の長さを求めよ。 ( ) FM=( cm) ) AMCOPE 《⑦⑰ へADAE ⑫⑰ ADME 識EMI と円 M との交点のうち, EEでないものを Gとどき: 絆 を求めよ。 Resolved Answers: 1
English Senior High over 7 yearsago 答えは③だったのですが②との違いがわかりません。 間4 Weneed the copy machine ( ) by tomorrow. 0 repar ⑳ repairing 6) to be repaired 0)| to repair Unresolved Answers: 1
English Senior High over 7 yearsago 回答を作っていただけませんか??? TPidgim Emgish Wiar happcms win people necd to communicate but have no cemmon angnagef Youmay ja aken par in coavertions sak as tBiS er perhaps youve witmeswed on fmm a ore comfortablc distance. They gesturc. they talk with their hands and feet. and 一 somewhat surprisingly 一 they speak. as well. That is surprising becasse they really cannot hope tbat amyopc w山 undcrstand much morc than their moodLif hr or she camt undcrstand thr languagr_ But they go ahead and speak anyway. and we can understand bits and pieces of what they say by paying clow attcnGon to thc rrst of the communicstem A がggiz is a simplihied form of language dcvclopcd by speakkcrs who otherwise share no omon languamw This means oi course that pidgins begin in mmultiingual* stuations 一 where ai least two. and more likcly seweral languagcs cocxist. ( ) ). pidgins spring up in rading rmters or in areas umdcr industriabzation (including agricultursl industmahzation. tbat plantanion) They develop bere because the opportuniies for trade and work attractlarge mambers or people with diEernt native tongues Thc term pidgin dcvlopcd from apidgin pronumciatiop of busness: busncss Engish became pidgin English・ A pidgin in the technical snsc is a sort oflanguage scrving the meeds of a community. Thus a pidgn is not simply thc brokcn Engiish of a waiter in a ipreign restaurant (who spcaks his native language with his co-worikers). por is it an idiots verson ofa language. or a kind of inevitable deterioration* in tbe bands of barbarians*。 ( づ )。 robably the morc intelieeat and ambidoms people in s culpure who master the cpcrsy and couragw needed for the move to an industrial or market amea Somc pcopks gcl that pidgins smc wag becatsc cf the Best snd os way they py with hc structural patterns of their basc language。 In a scnsr.the charge is correct pidgins have no respect for the grammars of tbeir base angrages But 下i doesnt make pidgins wrong since he radical simphification we find in pidgins servcs a worthwisls gpal- communicahon。 Because ofits simple structure a pidgin is easier to learn than other languagcs_ By providing a means of communication in a community. it fac抽tates tbe integration* of newcomers who would have a much more dificult time larning a standard Europcan language_ Tinaly. mdgins rc a reahty whosc cxistcpce is pot bject to dkbate。 Tbcr re dozeps of dgins. many of which show no signs of dying out Since tey arisc sponiapeously wherever people need to talk. pidgins probably represcnt the primative communication system out of which our more respected modern languages dcveloped。 This fact alonc makes them wel orth our attenton aped tom umeaer rax 3 cawos pe 23rの4 ne Os Se tee Dame e Leezaet ras ea PT ーッー Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High over 7 yearsago わからないので解説お願いします 8 側と白?個が入っでいる。a の節 からを1個取り出してb の袋に入れよく刷ぜでから玉を 1個取り出す。 このとき。 がの訣率を求めよ、 1) bの袋か赤玉が取り出される確"| 5) bの筑から赤玉が取り則されたとき、 最初 る硬 pH] () ょの倫から取り出されたが。 赤玉の電合と白玉の和合に分て考える。 3の付から赤が取り出される事家 4 b の結から赤玉が取り出される事集を とすると。 天める細率は P() である。 基枯|! 。の僅からホ玉が取り出される事介を4。bの秋から示玉が取りきれる水をお とする 事提おは 排反である 2つの事象40おとオロおの和事集である。 て1 のSIにが1 えている の袋から取り出されたのがポ玉であ がAnの-PCOp(の= モザ1介えている。 Anお=PCDPx(B)ー よって、 求める確は の=PAnの+PCA0お=攻 の 求める確率は PA) であるから (gn 。 1g) . 、。 5| の細和 っ (1) bの稀から自主が取り陣 (の) bの代から自科大 ある確率 Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High over 7 yearsago 集合と命題の問題について教えていただきたいです。写真1枚目のB2の(3)です。 問題文にある「A⊂CまたはB⊂C」という言葉を「AとBの要素がすべてCに含まれている」と解釈したので集合Aと集合Bの要素はどちらも集合C{1,2,3,4,5}の5つのうちからしか出てこないと思... Read More 数学 演習問題 年 相殺 B2| 3 つの集合 4ニ{(g+3, 6), =【一g寺5, 一6填7)。 C= (1, 2, 3, 4 5 がある。た だし, ogは整数の定数とする。 (1) 集合 4 の 2 つの要素 g二3, cg†6 がともに集合 Cに属するとき, gの値を求めよ。 (2) 4とCまたは 万こC であるとき, 4ニーの となるようなoの値を求めよ。ただし, ゅ は空集合を表す。 (配点 20 委 クタ QA 1 0 のり Aよ22に 0 Resolved Answers: 1
English Senior High over 7 yearsago (3) の答えと訳を教えてください。 DUALSCOPEの教科書p.91の問題です。 Complete the sentences with the words in brackets. に外] G) Bil has changed. He is not (used / be / to / he / what ). (⑫) ( me / made / angry / what ) was that Jim did not apologize to me (⑬ The nursing home has cats and dogs. It offers ( called / what / is / pet therapy ). (④⑭ Don't forget ( Tm / tell / what / to / going ) you. Unresolved Answers: 1
Japanese Junior High over 7 yearsago 分からないので教えてください。早めに教えてくださるとありがたいです。 mmビーし P 1 二 ogssmcweuっwpMGGSGNGOi 叫 1のつ“ ム 好る和志"YOI フッド 年つじゃ応っにyp冗中宮ニリド n セキセSeでをでヤギKG公選須和リン 月 大を英で地選飼う Jぐ 同士則回了 トト JACOp胡更矢やンマ 千避TCP G にASNG()>有 Y 団十豆や回私しゼ昌泊‥豆現篤 Se ので(リリ) 心 困十私守やp回到G民でヤンてし2nGS 2っrm(5D H Juしたでじゃ十モりりせレゃっ2でSA 宮G香 ト 理守QD角ひGせ本富で)? Y 層選G福下じ帳己洒\やNe)の" か 。環でせ想でる和) で(J5U 日 剛購民事 ト 叉:愉6 6 守宮てGp愉朱半和9っDs Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 7 yearsago 空白のところぜんぶ教えてもらえれば幸いです(;;)(;;) 間o。、。、 の図のように、3点4,Cの睡縮をそれぞれ4(2.0) , (0) とし、 2 4,ちを通る直線を7、上Cを通り直線「 と平行な直線を5どする 次の各問に符えなさい。 (1 ) 直線7の方程式を求めなさい。 (2) 直線 の方程式を求めなさい。 | 剛細 (3) 2直線と*軸、 了 軸で囲まれた部分の面積を求 Resolved Answers: 2
English Senior High over 7 yearsago He described as a kind of "back up copy", similar to those that people keep of important computer files. の文構造を教えてください! Waiting for Answers Answers: 0
English Senior High over 7 yearsago Nowから始まる例文で know better than to doからknow betterだけになるのがわかりません! know betterの意味が分別をするという意味なのですか? ow better than to Oo 「ごするほど愚かではない。 一しないくらいの分別はある」 than to cheat on the e和6人onon. ングをするほど愚かではありません.) 昌一するよりはやっとよく知っている(賢明である)」となるが、 ど思かではない」という意味の決まり文匂として使われる. Wiyou are sixteen, you ought to(know better.) | 了516歳なのだから, もっと分別をもつべきだよ.) J *now that 一「(今やもう)一なので」(一ヵ-.410) Unresolved Answers: 1