（2）の問題です。解説のオレンジのマーカー引いているところがどうしても理解できません💦なんか分かる気もするんですけど、分からないです😭😭曖昧な投げ方してごめんなさい🙇‍♀️誰か助けてください🙏‼️

PRACTICE 15 域には異なる色を用い, 指定された数だけの色は全部用いなけれ 右の図のA, B, C, D, E 各領域を色分けしたい。隣り合った領 ばならない。塗り分け方はそれぞれ何通りか。 5色を用いる場合 (3) 3色を用いる場合 A B C D E (2) 4色を用いる場合 [広島修道大]

なぜ（1）の解説にCH3-CH=CH-CH2-CH3が無いのかが分かりません。

アルケンにオゾンを作用させると, 次式に示すオゾン分解とよばれる反応によって, ケトンまたはアルデヒドを得ることができる。 R1 R2- R3 オゾン分解、 R1. `R', R2 R3 R4 R3 CC=C3 ← R4 CC = 0 + 0 =C R2- は,水素原子または R4 【アルキル基を表す。 分子式が C5H10 であるアルケンA~Cについてオゾン分解をしたところ, アルケン A からは化合物DとEが, アルケンBからは化合物DとFが, アルケンCからは化合物G とホルムアルデヒド HCHO がそれぞれ生成した。 化合物 D~G の構造を決定するため の実験によって, 化合物 D, Eはホルミル基をもつ化合物であり,化合物 D, F,Gは CH3-CO-R の構造をもつカルボニル化合物であった。 (1) アルケンAには2種類の構造が考えられる。Aとして考えられる2種類のアルケ ンの構造式を記せ。 (2) アルケンB,Cの構造式を記せ。 (3) 化合物D ~ Gの構造式を記せ。 (17 高知大 改)

この問題で、マーカー引いたところからなんでそうなるのか分からないので教えて欲しいです！！

(2) 2次方程式 x2-4x-2m=0 (m: 整数)が整数解αをもつと きは偶数であることを示せ.x

p（x）を使う問題らしいんですけど、p（x）の使い方がわからなくて、組み立て除法とかわからなくて、そこも含めて教えて欲しいです‼︎🙇‍♀️

次の方程式を解け。 (1) x3-3x+2=0

解説お願いします🙏数学の第一四分位数は61番目の値で20〜40の部分に含まれますが、1〜4全て20〜40の中にいるので分かりません💦第三四分位数も同様です

[2] 左下の表は、生徒 243人に対して前日の数学と英語の学習時間(単位 分)を調査した結果である。数学, 英語の学習時間の箱ひげ図が,右下 の①~④ に含まれているとき,それぞれ適切なものを選べ。 数学 英語 ダのが奇数 時間(分) 度数 累積度数 度数 累積度数 ① 以上~未満 0~20 15 15 63 63 ② 20~40 68 83 38 101 40~60 38 121 28 129 60~80 26 147 ④ 23 152 80~100 43 190 26 178 0 20 40 60 80 100 120 (分) 100~120 53 243 65 243

この問題が分かりません🙏 教えてください 中3 2次方程式です

(19) x²-20x+96=0 0 II

a≠0より、、の部分でaが消えているのがよく分かりません😭教えて下さい

グラフが次の条件を満たすような2次関数を求めよ。 (1) 頂点がx軸上にあり, 2点 (4,403 を通る。

1は［1］、［2］どちらに含んでもいいのですか？ あと、x＝1の場合は考えなくて良いのですか？また、考える時と考えない時の違いを教えて欲しいです！

(1) 2x-1=3x

質問した内容を変更、取り消しする方法はありますか？

二次関数です。写真のy=3と最大値の3は別物だそうですが、なぜですか😿最大値はyの値ですよね？

4 2212の最大値、最小値と 77 条件付き2変数関数の取人 ) 3x+y=6のとき,xyの最大値とそのときのxyの値を求 め C