この問題が今すぐ知りたいです(><) 期限がギリギリで、、 教えてくださいm(_ _)m 本当にお願いします

2 1個60円のチョコレート, 1個40円のあめ, 1個 20円のガムが売られ ています。このチョコレートとあめ,ガムを買って、代金をちょうど500 円にしたいです。 買い方は全部で何通りあるか求めなさい ての品物は1個以上は買うものとします ただし、すべ 。 。

誰かわかる人居ますか？ 教えてください！

口) 普通列車が4.2km進むのにかかる時 Timot 12) 普通列車と貨物列車が, 300mある橋を同時にわたりはしめました。普通列車がわ から、貸物列車がわたり終えるまでの時間は||秒でした。普通列車の車両の長さが」5。え。 貸物列車の車両の長さは何mですか。 列車の進む向き 橋 普通列車 150m- %23 貨物列車 300m |2) 普通列車と列車が, 橋をはじめました。列車がわたり飛た、

数学テストであった先生のいじわる問題ですーーー！！(´இ□இ｀｡)° できたら簡単に説明して欲しいです！(><) お願いします(><)

8.次の問いに答えなさい。 同じ大きさの長方形の紙を何枚か重ねて真ん中で2つに折って冊子をつくる。この冊子に1ページから 順にページ番号をつけていく。 例えば3枚の紙使った番号には図のようになる。 このようにしてつくっ た冊子のページ数が48になった。 3点×3 図 7 R46 (1)長方形の紙は全部で何枚あったか答えなさい。 外から見た図 内側から見た図 (2)折ったときに一番中に折り込まれた長方形の紙につけられたページ番号をすべて答えなさい。 (3)この冊子を再びばらばらにしてそのうち1枚を取り出した。この紙に書かれていた4つのページ 番号の1つが8であった。 ページ番号8と書かれた面のもう1つのページ番号、裏面に書かれた 2つのページ番号をそれぞれ答えなさい。

間違ってるところないですか？？

固各11点 11 日本語に合う文になるように, ( )に適切な語を入れて、 英文を完成しましょう。 このコンピュータはマイクに使われています。 This computer (って…) (ました) by Mike. になる その部屋はこの前の日曜日にそうじされました。 iS used Was cleaned loved were lapencd The room ( ) last Sunday. (3) これらの物語は多くの子どもたちに好かれています。 These stories ( ) by many children. are (4) あれらの窓は1時間前にあけられました。 create ) an hour ago. direct mov Those windows ( plcture was by Gogh. (そのはゴッボによ Todotoka. ( )に適切な語を入れて, 対話の英文を完成しましょう。 (1) A: Is baseball played by 18 players? (そ IS B: Yes, ( Wasa that shop closed at eight yesterday? it A: No Iwa snit Where! wete Hwhen was ), it( It was closed at seven yesterday. (の ) these cars made? ルはダ (3) 3) A:( B: They were made in Japan. 4) A: ( ) this story written? いう文を成 B: It was written in 1906. ]内の語を並べかえて, 英文を完成しましょう。 | 日本語に合う文になるように, [ - この本はオーストラリアで読まれています。 [ book / is / this / read ] in Australia. これらの手紙は昨夜書かれました。 This bedk is read 2ompose Theselettersiwerewriteh [ written / letters / these / were ] last night. わたしは何人かの生徒に紹介されました。 [introduced / I/was/to] some students. 3| t。 あの少女はアヤと呼ばれています。 That [ Aya / called / is / girl J. I was introduced girlis called Aya

これのしくみを教えてください🙇‍♀️🙏

これのしくみを教えてください🙇‍♀️🙏

(2)の二つめの問題の答えが無しになってしまうのですが、どこが間違っているのでしょうか… よろしくお願いします。

2 を 1 より大きい定数とする. /(w) =ニッ2一2メ, の(ヶ) ニャーの と し, ッ=ア(*x)のグラフをC, ッ=7(*)のグラフ を7とする. が (1) Cと7/で遼まれた図形の面積をを用いて 家せ.

⑵の場合分けがa>0 a=0 a<0となるのはなんでですか？

2 次不等式の解法 (4) E笠ヨmW106 RNN NEニー 次の不等式を解け。ただ し, Z は定数と する。 リ タオ(2ニーのァー22ミ0 (2) のをミワテ (: Sm 指針 式の解法の要領は同じ。 の利用 [同 解の ーー入を了数分解してみぅ ょ ょ 文字係敷になっても 2 次不等

休み中の宿題で、テーマは 「日本の良い所と悪い所」です。 英語が得意な方、添削をお願いします🙇‍♀️ 中2なので出来るだけ簡単な英語表現でお願いします！

『 - 王議 66,た7 2ンータ ム 本二琶27メッみぅ の チョ7なmwをzer かの イ エニーフラ且 っ る た ・ 前・ す > @み プイgs がe cy (でgeeh-grd の eerr G ee ムみ 俳人277のかにイィんのひぃ7たたと 開・と、 (のcn 2eFe4 てo グー fe /wez enee。 の オフフーニャ rグ7トド ム デー er Vc ez4s の0 Zero 2 コ ] y 』 [手/28定胡測 eg Pen7 四 とぃ 枚をの。 と -ez』 の 0 1おすのっゃとチャ 。を7 2 前 29か eve をのーーのとを

酸化還元反応に関する問題です。教えて頂けると嬉しいです🙇‍♀️

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