中2理科 (3)で答えがイなんですが、植物が呼吸するときに吸収する酸素のほうが排出する二酸化炭素よりおおいから結果的に気体の体積がへって着色水が戻るということですか？

ピンチコック 2 [植物の呼吸】 右の図のような装置を組み立て, Cにはダイズの種子を入れて せっかいすい とちゅう いる。Aは空気で満たし, Bには石灰水を入れた。 また, ガラス管の途中には着 色水が入れてある。 次の問いに答えなさい。 (1) ダイズと同じマメ科の植物はどれか。 次のア~カから選び. 記号で答えなさい。 アイチョウ キュウリ ウシロツメクサ エクリ 着色水 A m オトマト カイネ (2) しばらくするとBの液の色はどのように変化しますか。 (3) (2) の変化が起こったとき, 着色水の位置はどうなるか。 次のア~ウから選び、記号で答えなさい。 イー側に動く ウ変化しない (4)このにおいて、「三角フラスコ内の温度はどうなると考えられるか。簡潔に書きなさい。川

半減期について理解が出来ておりません。 Wikipediaには、 「半減期とは、ある放射性同位体が、放射性崩壊によってその内の半分が別の核種に変化するまでにかかる時間のこと 」と書かれており、これ自体は理解ができます。 半減期について、私が理解できないことは、 1から1... Read More

2024追-4 選択肢①についてなのですが、生物種が違ったら全塩基配列は同一なのですか？ 前、似た問題の時に同じ生物内（個体内）でも転写する場所が違ったら違う塩基を転写するとあったのですが、この場合、全塩基配列だからよいのですか？ どなたかすみませんがよろしくお願いしま... Read More

B 全ての生物は, (b) 遺伝情報を担う物質としてDNAを持っている。また,真核 生物の細胞の核には (c) 染色体が存在している。 DNA の遺伝情報に基づいてタン パク質を合成する過程では, DNA の遺伝情報をもとにmRNA を合成する転 (d). 写が行われた後, 合成した mRNA をもとにタンパク質を合成する翻訳が行われ る。 問4 下線部(b)に関連して, 遺伝情報に関する記述として最も適当なものを, 次 の①~④のうちから一つ選べ。 ① 花芽から抽出したDNAであれば,ブロッコリーとキュウリのように生 物種が違っても、全塩基配列は同一である。 ② 1個体のタラから取り出した肝臓の細胞と精子とでは,細胞当たりに含 体細 生殖 まれる DNA量は同じである。 2ゲム ハゲノム ③ タマネギの根の細胞に含まれる遺伝子の種類は, 体細胞分裂が起こるた びに変化する。 ④ 1個体のイネで, 葉の細胞と根の細胞を比べると, 遺伝情報は同一で る。

③以外では溶液の溶媒分子も純溶媒の方に浸透しているのは何故ですか？

刀のにずしい 濃度の低い溶液(希薄溶液)では, 浸透圧はモル濃度と絶対温度に比例する。 ① ② ③加えた圧力 = 浸透圧 溶質 粒子 放置 h- 半透膜 圧力を加える ・溶媒 粒子 ①の中央を半透膜でしきり,これを境界にして一方の側に純粋な溶 当方の側に希薄な溶液を入れ, 液面の高さを等しくする。 ② しばらく放置すると,溶媒分子が溶液側に浸透するため, 溶媒の液面は下がり, 溶液の液面は上がる。 やがて、液面の高さの差がある大きさんになったところ で浸透が止まる。 3 液面の高さを等しく保つためには,溶液側に大気圧のほかに圧力を加えなけ ればならない。この圧力は、液面が等しいときに半透膜を押す溶液の圧力と の圧力との差に等しい。この圧力の差を溶液の浸透圧という。 キュウリに塩をつけてもむと。 細胞内部の水が細胞膜を透過し、 外側に移動するため、 しぼむ。

この２つの問題の答えの式の意味がわかりません 解説をお願いします🙇

3 ピーマン14個、キュウリ18本を袋に詰めました。 .3 4 (1)/ ピーマン2個を4円、キュウリ3本を6円、 袋代が100円のとき、 代金は全部でいくらになりますか。 (2) ピーマン1個xg、キュウリ2本yg、袋zgのすべてで3kgになりました。 zの間に成り立つ関係式を求めなさい。 x,y,z 7at6%=100(円) x+y+z=3000 14x+9y+2=3000

教えてください！

3 誤りの種類・訂正 次の①~⑤の文には、それぞれ一か所ずつ表現 の誤りがある。その部分について、それぞれ誤りの種類を後の選択肢か 〈完答10点×5 ら選び、正しく書き直しなさい。 ① キュウリは九〇パーセント以上が水分で、世界一栄養のない野菜 としてギネスブックにも乗っているほどである。②したがって、以前 はキュウリを食べても意味がないと言われていました。 ③ しかし、のちの研究でわかってきたのは、キュウリには余分な塩 分を排出するカリウムが含まれていることがわかってきた。 ④ また、 体にこもった熱を取り除く作用があったり、脂肪分解酵素が含まれて いる。 ⑤ もしかすると、これからまた新たな効能が発見するかもしれない。 ア誤字 イ 文体の不統一ウ 主語と述語の対応の誤り エ決まった使い方をする語句の使い方の誤り

家庭科の実技のテストでリンゴの皮むきと ハム､キュウリのせん切りをやるんですけど ポイントやオススメの手順型ありましたら 教えてください!!写真などがありましたら とても嬉しいです。 よろしくお願いします!!m(_ _)m

解き方が分かりません。 39番の答えが６番で40番の答えが3番です。

20世紀中頃,アメリカやイギリスではヒトの排出した化学物質による汚染で, 大型の鳥類が激減するという現象が起こった。下図は, アメリカの水域 A, B における,当時の生物体内での有害物質X と有害物質 Y の濃度を示している。 矢印は被食-捕食の関係を示しており, 生物名の下にある数値は,それぞれの 水域の水に含まれている有害物質の濃度を1とした場合の, 各生物の体内での 有害物質の相対濃度を示している。 なお, 実際の生態系では, 被食一捕食の関 係は複雑な網目状になっているが, ここでは便宜上,図中の単純な食物連鎖の みを考えることとし, それぞれの水域で, プランク トンを一次消費者, セグロ カモメおよびミサゴを四次消費者であると考える。 (水域A(有害物質 X)] [水域B(有害物質 Y)] プランクトン プランクトン 500 1万3000 イワシ アミ類 4万5000 7万7000 ダツ キュウリウオ 69万 84万 ミサゴ セグロカモメ 460万 2500万

この問題の解説お願いします🙇写真のような方程式を立てたら全く問題に適さない答えになったんですが、解答を見て解答を代入したらしっかり合う方程式になったのでどこがおかしいのか分かりません...

11 1本 50円のキュウリと, 1本60円のニンジンを合わせて 13本と, 1個120円のトマト を3個買い, 1500円出したら, おつりは440 円でした。このとき, キュウリとニンジン はそれぞれ何本買ったのでしょうか。 方程式を使って求めなさい。

この問題が分かりません……。 どなたか回答よろしくお願いします🙇🏻‍♀️

下の表は、いろいろな野菜のそれぞれ100g当たりに含まれるカルシウムとビタミンCの量を示して いる。これらの野菜の中から2つの野菜を使ってカルシウム84mg、ビタミンC90mgを含むサラダ を作るには、どの野菜をどれだけ使えば良いでしょうか。 カルシウム(mg) ビタミンC(mg) キュウリ 26 13 キャベツ 42 41 トマト 7 14 レタス 35 5 タマネギ 21 7