Questions about クレープ

(2)が意味わからないです！理解したいので解き方を教えて欲しいです！ちなみに答え(1)10通り (2)6通り

6 6年いちごのショートケーキ, モンブラン、ガトーショコラ、ミルクレープ、タルトの B C DE 中から3つを選んで箱につめます。組み合わせは何通りありますか。 1, 2, 3, 4, 5の数が書かれている5枚のカードから3枚選び、数を合計します。 (1) カードの選び方は何通りありますか。 (2)カードの数の合計が10以上になる組み合わせは何通りありますか。中学校キドリ確率

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Biology Senior High almost 4 yearsago

大至急です！ガチでお願いです明日の朝までなんです😭 考察の①、②、③の答えを教えて欲しいです🙇‍♀️ 出来れば感想もどのようなことを書けば良いか教えて頂けると助かりますm(_ _)m 教科書を参考にお願いします！

実験:① 教科書の手順にしたがって作成した4種類のプレート(1)LB プレート-DNA DNA (3)LB/Amp プレート-DNA (4) LB/Amp/Ara プレート + DNA を用意する。 ② 大腸菌サンプルを滴下して、塗り広げた後に, 37℃の定温器の中で翌日まで放置する。 ③ 大腸菌のコロニーが確認できた場合は, UV ランプを照射して GFP の存在を確認する。結果 LBプレート-DNA LB/Ampプレート + DNA アンピシリン LB/Ampプレート-DNA LB/Amp/Ara プレート + DNA アラビノース大腸菌のコロニーのようす (数や色も記入) プレート全面に大腸菌が増殖アンピシリンを添加しても生生育できる疑問･考察･感想考察以下の点について実験結果より考察しなさい。 ① アンピシリン (Amp) は大腸菌に対してどのような影響を与えていると考えられるか。 ( (2) LB/Amp プレート+ [アンビシリン UVを照射したようす X X X ) A B C ② 形質転換されていない大腸菌(-ÓNA) をまいた2枚のプレートのうち、どちらのプレートに大腸菌が増殖しているか、その理由も述べなさい｡ ( ) D ③ 形質転換されたかを確認するためには, 4 枚のなかの、どの2枚のプレートを比較したらよいだろうか。また, そのように考えた理由も述べなさい。

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English Senior High about 4 yearsago

教えてください

Aは道に迷い, 目的地までの道順を尋ねようと近くを歩いていた Bに声をかけました。 A: (ア). I'm looking for the crepe shop. B: The crepe shop? Go down this street. Turn right at the second corner and you'll see it on your left. A: Thank you. B: (イ).

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Biology Senior High over 4 yearsago

単位量当たりの葉面積が大きい、単位量当たりの光合成速度が大きいとはどういうことですか？説明は読んだのですが、「単位量当たり」という言葉が理解できません、、。わかる方教えていただけると助かります。

間1 階層構造が発達した森林では, 林冠の葉が光を吸 A 植生 1 階層構造が発達した森林では, 林冠の葉が光を吸前するため,林床に届く光は弱い。照度の低い林床で生育する植物の葉は, 林冠でみられる葉と比べて薄い。すなわち, 問題中の図1の⑥アで示されるような断面をもつ。薄い葉は, 厚い葉と比べて, 単位重量当たりの葉面積が大きいイ)。弱光下における厚い葉では,葉の表側の細胞に光が吸収され, 裏側の細胞には十分な光が届かないため,薄い葉に比べて葉の単位重量当たりの光合成速度が小さくなる。したがって, 薄い葉は,厚い葉と比べて, 弱光下では単位重量当たりの光合成速度が大きいけ)。 13|…6 10

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English Junior High over 5 yearsago

この3問の解説お願いしたいです💧

(1) Ilike pink ピンク色 any other (2) I like coffee 3 次のように言いたいとき, 英語ではどう言いますか。空所に適語を書こう。 (1) 私は私の兄よりも早く起きます。 I get up_2ardlier! (2) 悠人は彼のクラスでもっともいっしょうけんめいに数学を勉強します。 my brother. ゆうと Kardlest Yuto studies math__ the) his class. (3) ジャイアン(Gian)はほかのどの生徒よりも大きな声で歌いました。 doedly thiab thah { Gian sang_0re) any other student. あなたの好きな食べ物について, 「私はほかのどんな食べ物よりも~が好きえてみよう。きみなら何て言う? one hundred ten ice cream(アイスクリーム) / gratin (グラタン) 参考 spaghetti(スパゲッティ) / crepe (クレープ) / croqueit

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English Junior High almost 6 yearsago