中二の音楽歌舞伎です。分かるところだけでもいいので、誰か教えてください🙏お願いしますm(_ _)m

Let’s go there in the afternoon and watch a shamisen performance and a dance performance. そこへ午後に行って、三味線公演とダンス公演を見ましょう。 文法の添削をお願いします。

至急お願いします！古文単語です！！ 古文で、いかなる事にや、は現代語訳するとどのような意味になりますか？ その文の流れと選択肢を写真で貼っときます🙇🏻‍♀️❕

あまくさ *肥後と天草の島との間の海中に小さきあり。 いかなる事にや、この ねずみ 島にはむかしより 鼠おびたたしく住めるとぞ。もとより小さき島なれば人 ゆえ も住まず、ただ、鼠のみなりといふ。 この故に、この海を通船にて あたり しゃみせん は、三味線をひく事を船頭かたくいましめてゆるさず。もしこの辺にて 3このいましめ を用ひず三味線をひけば、かならず波風大いにおこりて、 ねこ 船あやふき事あり。三味線は猫の皮にてはりたる物なれば、鼠の4 ころ あたひ ゑなりとぞ。近き頃の価やすき三味線は、多くはいぬのこの皮にてはれる とぞ。この島の鼠は昔よりの事のみしれるにや。 たちばななんけい (橘南谿「西遊記」) ひご むゆ

人形浄瑠璃と浄瑠璃って同じですか？ また、歌舞伎踊りと能の違いを教えてください🙇‍♀️

英語の長文読解についてです。 写真一枚目の1番に入る言葉を2枚目のア~エのなかからえらびなさい、という問題です。 答えはウです。なぜウになるのか教えてください🙏🙇‍♀️

Hello, everyone. Today, I would like to talk about Bunraku. Do you know Bunraku? It is a traditional puppet play in Japan. Look at this picture. I found nd on on the Internet. This is a Bunrahu puppet 1 a very beautiful kimono. Last Sunday, my sister, Yumi took Mary and me to the National Bunraku Theater to watch it it

この問題の解き方を教えてください！

三味線を 一つ選ん 袋 変域を求めなさい。 半径が2cmの半球の容器Aと、底面の半径が2cmの 円すいの容器Bがある。 Aに水をいっぱいに入れBに移 したところ、 Aの容器3杯分の水でBの容器がいっぱい。 になった。このときの円すいの容器Bの高さを求めなさい。 1

この問題って安土桃山時代についてのことを選ぶのですよね？ 答えは「エ」らしいのですが、浄瑠璃も歌舞伎踊りも江戸時代では無いのでしょうか？ 教えてください。

4 Sさんは,文化に興味をもち調べたところ、 次のa,bの文と,下の資料1 資料2をみつけました。 して正しいものを、下の表中のア〜エの中から一つ選び、その記号を書きなさい。 (2点) Vのまとめの安土桃山時代の文化について述べた文と, その時代の文化を描いた絵の組み合わせと 宋の建築様式を取り入れた建物がつくられたほか, 武士の活躍を力強く描いた軍記物などが生 まれた。 a ゆうだい b 三味線に合わせた浄瑠璃が語られたほか, 天守閣をもつ雄大な城が築かれ, 華やかな屏風絵 しゃみせん などが飾られた。 資料 1 1222 琵琶法師の弾き語り 資料2 かぶき踊り 表 ア イウエ 文化 a a 資料1 資料2 資料1 資料2 b 絵 b SET

これあってますか？

問5下線部2の国風文化について述べたもので、最も適当なものをア~エから1つ選び、 記号で答えなさい。 で S ア、三味線を伴奏に人形を操る人形浄瑠璃が始まった。→ 元禄XO 人回 イ、禅の精神に基づく枯山水が、禅宗の寺院などにつくられた。→東仏枚 ウ、貴族の住宅の建築様式として寝殿造が完成した。国風文化 エ、簡素さよりも豪華さをたっとぶ俺茶が大成された。→安土林山女化 の なちゃし千利休

ロッカーに解答集を忘れてしまったので 大変申し訳ございませんが、 どなたか間違ってるとこ教えて下さい🙇💦 出来れば間違ってるとこの答えまで教えて下さると助かります

(1) 木のそばに立っている 男の子 を見て。 |Step 日本語に合うように、 下線部に適切な語を書こう。 A 基本をたしかめよう Unit 4 Read and ThinkO 教科書 の確認 We spoke to a police officer 教科書p.62の基本文を完成させよう。 pase 私たちは通り過ぎようとしている警察官に話しかけました。 by. 右の 口内から選び, 必要があれば適切な形に変えること。) the boy Stand Look at read by the tree. 木のそばに立っている 男の子 run …を見て stanc 21は 向こうで走っている 男性を 知っています。 上以nning I know the man Over there. 知っています 男性を 向こうで走っている 私は (2) ベンチで本を読んでいる 女の子は 私の姉です。 The girl hcading a book on the bench ベンチで本を読んでいる is my sister. 女の子は 私の姉です StepC 日本語に合うように, 下線部に適切な語を書こう。 (1) 私にはオーストラリアに住んでいる友達がいます。 Tive I have a friend in Australia. (2) ベッドで眠っている赤ちゃんを見て。 in the bed. Look at the baby _sleep (3) あなたは窓のそばに座っているイヌが見えますか。 heg sctting. by the window? Can you see the ゆい (4)あなたは由衣と話している女性を知っていますか。 talking. with Yui? Do you know the noman 「主語は複数だよ 5) サッカーをしている男の子たちは私の同級生です。 my classmate Theboys plazing soccer is that _student_ ply the piano? who 10) ピアノを演奏しているあの生徒はだれですか。 sev- (東)めきめき3

［三味線の音色や響きと奏法の関わりで分かったこと］という課題が出たの出たのですが、 何を書けばよいでしょうか。