【和歌について】 💭 テストで꒰ ここは必ず出る ꒱ という所を教えて欲しいです. 💭 ꒰ 万葉集 の ますらをぶり ꒱とは何ですか. 教えて下さると嬉しいです ꪔ̤̥‬‪

音楽　滝廉太郎作曲　花 「おぼろ月」の部分がpの理由と歌い方の工夫を教えて欲しいです🙇‍♀️ 教えてくれた方フォローさせてください！

今、音楽で『 アイーダ』というのをしているんですが、感想を書かないといけません。 でもまだオペラを見ていないです。 漫画で少し内容を確認したくらいです どのように書けば良いのか教えてください🙏🏻 お願いします🙇‍♀️

感想

一番上の文なのですが、どういう構造になっているのでしょうか？教えてください。

175 Jimmy's [singing isn't whatit used to] be. what S used to be 「過去のS」 what it used to be 「過去のそれ(歌い方 という意 Used to be はもちろん名詞節を作り、isの補語になって ~には、「過去の習慣(よく~したものだ)」だけでなく、

2枚目の写真の主旋律以外の歌い方の所を教えて欲しいです🙇‍♀️

美龍明子作詞/浦田健次節。 ふりゅうあき うらたけんじちう 風の中の青春 くよう G ●女声と男声のパートの役割や旋律の音の動きに注目して, 歌い方を工夫しましょう。 Andante E Bm Ap ひかるやまのな さけぶやまのふ ーかぜ の るに きに つに ぬるむかわの は 1みず の 2みず の さえるかわの あ ーかぜ の ゆに F#m Ctm D Bm7 E E A mf ラ ラ ラ ラ ラ mf うたいつづけ 1ひと (主旋律) 2 ひと ーゆ めを る わかいきせつ を すぎるきせつ しり しり は は を ーあす を さがしつづけ る A FFm Bm E もえ る こころ に ()のぞ み ーみちあふれ て いる 1もえ る こころ が あこが れ ーおいもとめ て いる f 2 ラ ラ ラ ラ ラ ララ E F#7 Ddim7 A Bm E A かぜ の - なかの せい しゅん ふたた び ーかえらぬひ よ f。 mf I II かぜ の - なかの せい しゅん ふたたびかえらぬひ よ

『翼をください』での 強弱と伴奏の変化と歌い方を 教えてくれる方いますか💦(自分でも言ってる意味がわからん)

待って、音楽のテスト詰んだんやけど 赤点だわ絶対 (悲´・ω・`、) ま、今回のテストムズかったしいっか！(´>ω∂`) あ、特に質問じゃないです！

(8)この曲にあった歌い方として考えられることを(言葉 景色·曲の最後)のいずれかを使って書きち (2)各問いに答えなさい。 No.2 のこの曲の拍子を答えなさい。 3この曲の合唱のかたちを答えなさい。 のこの曲はある組み歌の中の曲です。組み歌の名前を書きなさい。 5この曲の作曲者の代表作(他の作品) を1 曲書きなさい。 書きなさい。 A C D mf a tempo (4)次の歌詞にあてはまる楽譜を下から選び記号で答えましょう。 「くるればの一ぼーる」 ア イ (5)次の楽譜の○で囲んだ休符と同じ長さの音符を書きましょう。 mf う らーらーの は るの (6)次の音符の名前を答えなさい。 J-60~66 さい。

この曲の音楽の特徴や詩や曲の雰囲気を簡単に教えていただきたいです！ よろしくお願いします(❁ᴗ͈ˬᴗ͈)ﾍﾟｺﾘ｡:.ﾟஐ⋆*

【生え】 して, 歌い方を工夫しましょう。 女声と男声のパー トの役割や旋律の音の動き に注目 Andante 人 ーー as ざョュー エー ュー ートニー 1 テッーーッッ aeまかぜ の > 2 1みず の ぬるむかわの は る に 生 8 2 上 2みず の きぇるかわの あ さきに かぜ の さけやまの ま 3 ーー ー % で うどビオテ E A Fm Cm p 本 ダダ S、 計雪罰 = 衣 まさ直フ ラ みえ レン 2 ーー ー | ーー 2っを2っ meー っ ョ ーゼ Pe に ひと は わかいきせつ を 議寺三SIめ。 を うたいつづけ 。ぁ 2と8は すぎるきせつ を (寺SD とうく台本っ きがしつづけ る| | B | こ 交 2 にココ に 人 = (W 3つ っ ニ - ナーテーゴ ーー 人3 る 22 ののを み 0 2計4 あこが れ 5 だ アリ っ か 和本っジコ 8 回 ーー ーー ー の ー ララララ

緊急です！カッコのなかが分かる人お願いします

の しましょう。 で 』起く然しい声 ・しゃべるような( )ではなく、財きのある 美しい声で歌っている。 ・それぞれが、 パートの( ヶめ 田 を果たし、 (/リランス )よ<賭きあっている- ② かな表現力 ・強弱やテンボポなど、( )の変化がある。 歌柚や音楽にあった表現を工夫し、〔 ) る歌い方をしている。 シ 7 まけ ジに立って、ょきわしい( ジ )ができ から退場までの、( )がしっかりできて に 頁奏者、 歌い手が一つになり、 )のまとまりが感じられる。

音楽の、谷川俊太郎さんの『 春に』です。あなたの案を聞かせて貰えませんか？思いつかなくて、 参考にさせていただきたいと思ってます

間還還ー " 昌詞所請泊拉 アンamfamaerwesoウピピの 邦価の観点 : 歌詞の内容め曲想在感じ取り、 とのよっに歌っかについて思いや意現克持つでいる。 1 moraorooeeeuoにーー eeeこらaeット ノ 名パートの直が重なっでいる部人3No、 作品全体の回 ・ 速放の答介をどのよつなイメージ、。 持ち、歌い方で表現したらよいか、考えてみよう。 々 「目に見えないエネルギー」は、 今の自分にとってどのようなものか、 考えてみよう< ご見えるとレしたら、 どのような色、 温度、 流れの速さ?ニ そのエネルギーが含んでし \る気持ちは っ ー ーー | どのようなイメージ・歌い方の [選をつつくなのか。(強さき、つつかれたときの感覚、気持ち) ーーーーーーーーー" + 最後の「声にならないさけびとなって こみあげるこの気持ちはなんだろう」の歌い方を考え パト : |Aの場面とのちがい (強弱、主人公 (.自分) の気持ちや状況の変性など)