教えて頂けたら嬉しいです

1 [ (1) (2) ORAMMAR EXERCISES ]内の動詞を適切な形に変えて ( This is the painting ( I think the boy ( The cat ( NARU (3) (4) I need lettuce, cheese, salt. pepper, and ( (5) Look at that little doll ( に書きましょう。 A ) by Van Gogh. [draw] next to Helen must be her new boyfriend. [stand] ) on the sofa is sleeping well. [lie] 2 日本語を参考に、 ( (1) ポルトガル語はブラジルで話されている言語です。 Portuguese is the ( ) ( (2) あそこで手を振っている女性は私の母です。 The woman ( the next meeting. ) in blue. It is so pretty. [dress] ) eggs to make this sandwich. [boil] )内に適切な語を入れ、 英文を完成させましょう。 A B (3) 東京タワーに行くのにいちばん早い方法は何ですか。 What is the quickest way ( (4) 日本では、少子高齢化社会という問題を抱えています。 We have the problem ( ) an ( ) her hand over there is my mother. ) in Brazil. in Japan. (5) 何も心配ないと思いますが、念のためテストをしてみましょう。 I don't think there's ( in case. ) society ( 3 日本語を参考に,( 内の語句を並べかえ, 英文を完成させましょう。AB (1) あなたは私と駅で9時に会うという約束を忘れたのですか｡ Did you forget your (to/me/ promise/ the station / meet / at) at nine? Did you forget your (2) 日本人の監督によって撮られた映画が賞を獲得しました。 The (Japanese / won/movie / a/ by / director / filmed) the prize. The (3) 彼の英語を話す能力は、彼の友人たちすべての称賛の的でした。 His skill at His skill at 4) 次の会議には3つの検討すべき議題があります。 (topics / examined/ have / we / be / to / three) at the next meeting. he admiration / English / of / was / all/speaking/ his friends). (専修大学改) ) Tokyo Tower? ) about, but let's do a test just ) fewer children at nine? the prize. (中央大学改) at

赤で印のつけてあるところの採点、解説お願いします🙇‍♀️💦

造語 練習問題 次の熟語の意味として合うものを下から選んで、 -線で 結ぼう。 ① 理性・ 人としてあるべき生き方や道徳。 ⑥倫理 ・物事を決行する時を先に延ばすこと。 ③ 普遍 物事を筋道立てて考え、判断する能力。 ④ 契約・ 全てのものに当てはまること。 ⑥ 利潤 売買や貸し借りの約束を交わすこと。 ⑥猶予 企業などが得る利益。 次の線部の熟語の意味を、熟語を構成している漢字や 熟語に注意して考えよう。 〈例〉 少子高齢化→少子高齢化 ①食品の消費期限を確かめる。消費期限 ② 産業廃棄物を処分する。産業廃棄物 ③ 日本の食料自給率を調査する。料自給率 ⑥循環型社会への移行を会議の議題に上せる。循環型社会 ⑥生物多様性を維持する取り組みを支持する。生物多様・性 ⑥国の重要無形文化財である歌舞伎を鑑賞する。 重要無形文化財 ③ 次の線部の熟語を読み、その類義語を後から選ぼう。 休憩を取り、体力の消耗を抑える。 ② 他人に隷属することをよしとしない。 事実を克明に描いた戯曲。 ④甚だしい侮辱を受けて憤慨する。 1 ⑥彼の作品は、他の凡庸な作品とは一線を画する。 キ ⑥暴君が国外へ放逐される。 工 ⑦ 政治家は庶民の訴えに耳を傾けるべきだ。カ ⑧不祥事を起こした委員の罷免要求が出される。 オ ⑨政府によって反乱が鎮圧される。「 恥辱 木免職 丹念追放 ア制圧 カ 大衆 平凡 消費 従属 次の熟語を読もう。 また、その対義語になるように、 に入る漢字を選ぼう。 □知末 □故申 きょうみゃく 4377 増□ こい Av stit ⑤隆起陥没 叙情 □ の逮捕釈□枚 〈事放開波恵波動米〉 四字熟語になるように、( )に合う言葉をから運 ぼう。 また、できた四字熟語を読もう。 ①戸籍(本) ②4 質実剛健) 満場一致) 和洋折衷) 国中枢(青) ⑥綱紀(仮) 一致神経折衷 粛正剛健謄本> ⑥ 次の語句の意味を調べ、短い文を作ろう。 ①机上の空論 ②胸算用 ③お蔵入り ⑨筆舌に尽くしがたい ⑤耳目を集める ⑥未曾有 ⑦面目を施す ⑨値千金 ⑨ 津津浦浦(津々浦々) □息 .24 滋養 新しく習う漢字 200 次の線部の言葉を読もう。 【漢字の読み(気持ち・様子)】 ①閉塞感を打開する。 ②激しい葛藤が生じる。 ③その発言は辛辣だ。 ④雨が続き、憂鬱だ。 ⑤丁寧な仕事ぶりを褒める。 ⑥恣意的な判断を避ける。 次の線部に合う熟語を〈 〉から選ぼう。 【同音異義語】 ①シュウチを感じる。〈周知・羞恥〉[羞恥] ② イショウを凝らす。<意匠・衣装〉[意匠] ③ テンプのオ。〈添付・天賦〉 [天] ⑨家族をフヨウする。〈扶養・不要> [抹良 ] ⑤ カモクな人。<寡黙・科目〉 [ks] 次の線部は <> が部首の漢字である。 それぞれ の熟語を読もう。 【同じ部首の漢字】 ①適宜[てません ] ② 学生寮 [くせんちょう] ③主宰[ ] ⑨静寂 [ せんじゅく ] 新しく習う音訓は中学校で学習する音 ④ 次の線部は都道府県名に使われている漢字である。 ( )内の読みとの違いに注意して熟語を読もう。 【漢字の読み】 (滋賀県) ] ②才 (愛媛県) [ さいえん] ③天井 (福井県) ④縄文土器 (沖縄県) [くらくかん] [もっとう [しようっ ] [ ] [ゅうううつ [なめる [s1 ] ] ] ] [=]

国際政治？の内容です。

両院がもっている, 国政について証人をよんだり, 資料の提出を求めたりできる権限を何というか。 り1回だけ延長が可能。予算の審議が中心議題となる場合が多い。 国会の種類について, 表にまとめなさい。 国会の種類 説明 毎年1回,1月に召集される。会期は②L ]日間だが,両院一致の議決によ OL 3年 内閣が必要と認めたとき。 いずれかの議院の総議員の④[ 分の1以上の要求があったとき。 国民 衆議院の解散後の総選挙の日から⑥ ]日以内に召集される。会期は両院一致 ;(OL ]のO 」の解散中に緊急の必要が生じたとき、内閣の求めで開く。ここで そち 8[ 口(2) 国会における衆議院 ■衆議院の優越 口予算,条約の承認,内閣総理大臣の指名 参議院 の優越についてまとめ 山 口法律案 た右の図を見て, 次の 衆議院 参議院) (衆議院) 問いに答えなさい。 可決 議決 否決*.修正など,異 なった議決をしたとき 口D 衆議院が可決した 出席議員の a ]以 上の賛成で再可決す-ー れば成立 異なった議決を したとき 法律案を参議院が否 bが開かれ) る場合もある 決した場合,衆議院 *衆議院の可決した法律案 を受け取ってから60日以内 (休会中を除く)に議決しな いときは,衆議院は,参議 院が否決したとみなせる。 衆議院の議決した議案を受 け取ってから30日(内閣総 理大臣指名では衆議院の指 名後10日)以内(休会中は除 く)に議決しないとき が出席議員の何分の 何以上の賛成で再可 決すると,衆議院の ※予算については衆議院に先議権(先に審議する権利)がある。 議決どおりに法律が ※内閣の不信任決議ができるのは衆議院だけである。 成立するか。 a 分の にあてはまる語句を答えなさい。 b に共通してあてはまる, 両院が異なる議決をしたときに,両院院の代表者が話し合う場を何とい 口2 うか。 口3 衆議院と参議院のように, 議会(国会)を2つの議院で構成する制度を何というか。 2 国会の仕事 口(1) 次の各問いに答えなさい。 口0 国会の主な仕事の1つである, 法律を制定することを漢字2字で何というか。 口2 国会の議決によって決められる, 年間の歳入と歳出の見積もりを何というか。 口3 I 国会 73 bでも 不一致 |衆議院の議決が一 国会の議決となる

科目合ってるかわかりませんが、社会についての質問です。 私は学校で模擬国連講座に参加していて、今度その大会に出る予定です。 そこで用意するもので、少し疑問ができたので、投稿させてもらいます。 今回の議題は「死刑モラトリアム」です。 国は「フィンランド... Read More

高1の物理基礎の練習問題で なぜこのように書くのが正解なのか まったく分かりません。特に2枚目のy-tのグラフで 谷から山ができている部分が理解できません。 山から谷ができるのとは何が違うのでしょうか。

上かって元の位置元る。 す ふちこの動き SI AA 練習問題 下の図はt30slにおけるy-xグラフである。x-2m位置のy-tグラフ を描け。 y[mm] y mm] たさんは下からない /uz 2 (ホケフM x [m] [s]1 8) O1 2 345 Ir -2 シ2-2 -2 4h ago L/2- 液にもける城質の全体鉄)英合写真 CGk-A ( 質のき) れん

表Aを参考に図A、図Bのグラフから読み取れる特徴ってなんですか？教えてください🙇‍♀️ あまり文の意味も理解できなくて…

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議題2を解説してください

今、学校でディベート大会をやっています。 その課題が「日本は外国人労働者を大幅に受け入れるべき」とゆう議題です。このことについて否定側なんですけど簡単な立論わかる方教えてくれませんか？