この問題ってどういうことですか🥲音の単元が苦手すぎて..😢

9 音の伝わり方について調べる次の実験について,あとの問いに答えなさい。 〔実験〕 1. 音の高さと大きさが一定の音を出すブザーの音のようすを, マイクロホンを通してオシロスコー プの画面に表示させ, 画面の様子を観察した。 2.1で用いたブザーを,音を出した状態で簡易真空容器の中に置いたスポンジの上に設置して密閉 し、容器の外で聞こえる音をマイクロホンを通してオシロスコープの画面に表示させた。 その後, 簡易真空容器の中の空気を抜きながら音の変化を調べつつ, 画面の様子を観察した。準 □(1) 右の図は,実験の1の結果を表したもので、次の文は,図のグラフを考察したも 基準 のである。 a a,bにあてはまる数値を答えなさい。 [2]bf +2] b00200] a [ 図において, 音源から出る音の振幅は a 自盛り分であり、1回の振動にかか る時間は5目盛り分である。 横軸の1目盛りが0.001秒を示しているとき,振動数は bHzである。 の

㉜と㉝の答えを教えてください

でできた像に当てはまるように語句を〔 〕 から選んで○で囲みなさい。 焦点 物体 焦点 北山 問 13. 右のアークと基準は音の波を表している。縦 軸は振動のはば、横軸は時間を表しており、 ア 〜クのマス目の大きさはすべて同じである。 30 ~33 に当てはまるものをア~クより1つずつ 選び 記号で答えなさい。 30 いちばん、高くて小さい音の波や ③1 いちばん、低くて小さい音の波 ア イ ウ ウ I 基準 オ 32 基準と同じ大きさで、 基準より低い音の波 3 基準と同じ高さで、 基準より大きい音の波 カ W 14. 音の伝わる速さを秒速340mとする。 次の34 35に当てはまる数字を書きなさい。 明 5秒だったとき

理科で音の大小や高低の覚え方を教えて欲しいですm(*_ _)m

中学生、電力の問題です。。 （5）、なぜCが答えになるのかがわかりません😭 解説お願いします✨🙏🏻

2:09 9月30日(土) M 学力検査 ああ resemom.jp 長野県公立高･・･ ← + 0 長野県公立高･・・･ 区 長野県公立高･･･ (1) B における bの抵抗の値は何Ωか, 小数第1位まで求めなさい。 (2) 表をもとに、電熱線における電流, 電圧と10分間の発熱量との関係についてまとめた。 次の文の 下線部ア~ウで、誤りがあるものを1つ選び, 記号を書きなさい。 a,bに同じ大きさの電圧を加えたとき, aより抵抗の小さいb に大きな電流が流れたため、 bの電力の方が大きくなり、発熱量は､小さくなった。 (3) Cabの電力を調べた i ×点, Y点 Z点を流れる電流の値を,順にx 〔A〕, y [A], z 〔A〕としたとき,それらは どのような関係になるか、 最も適切なものを次のア~エから1つ選び, 記号を書きなさい。 [ア x = y = z イ x >y> z ウ z >y> x エy>z > x ] iaの電力の方がbより大きかった。 その理由を,電流, 抵抗, 電圧にふれて、簡潔に書きなさい。 (4) D, 10分間電流を流したとき回路中の電熱線全体で消費された電力量は何Jか, 整数で求め なさい。 (5) 回路中の電熱線全体で消費された電力が最も小さい回路はどれか, 適切なものをA~Dから1つ 選び, 記号を書きなさい。 (6) 交流 100Vの電圧が加わっている家庭において、 コンセントに, 100 V-1350 W のホットプレート, 100V-1200Wのドライヤー, 100V-1000W のアイロンの3つだけを同時に接続して使用するとき, この家庭に流れこむ電流は最大で何Aと考えられるか, 小数第1位まで求めなさい。 VARA M おんさをたたいたときの音による振動を, オシロスコープで測定した。 2つのおんさE,F をたた くと、順に図2、図3のように表示された。 ただし, 図2と図3の目盛りのとり方は等しく, 上下 方向は振動のはばを、左右方向は時間経過を表している。 図2 図3 (7) 振幅を表す矢印はどれか, 適切なものを図2のア〜エから1つ選び, 記号を書きなさい。 (8) Eの音と比べて, Fの音の大小と高低はどのようであったか, 振幅と振動数にふれて簡潔に説明 記事ランキング 【問 4】 各問いに答えなさい。 I 電熱線の発熱について調べた。 ただし, 電熱線以外には回路に抵抗はなく、電熱線で発生した熱は すべて水の温度上昇に使われるものとする。 イード・アワード (顧客満足度調査) [実験] ① 発泡ポリスチレンの同じカップを6個用意し, それぞれのカップに室温と同じ温度の 水を同量入れた。 電源装置 (2) 6V-6Wの電熱線a と 6V-18 W の電熱線bで, 図1の回路A~Dをつくり, 6.0Vの電圧を 加え, 電熱線に加わる電圧の値と流れる電流の値を記録した。ただし、図1では, 電流計, 電圧計は省略している。 ③カップの中の水をときどきかき混ぜながら, 10分後に水温を測定した。 表は, A,Bのみの 結果である。 図 1 A 表 A B 温度計 電圧 〔V〕 6.0 6.0 電流(A) 1.0 3.0 ReseMom Editors' Choice B 18.5 D 開始前の水温 (°C) 18.5 10分後の水温 (℃) 25.5g 39.5

波の分野のうなりについてです 画像の10行目からで、「２つの音源の振動数をそれぞれf1,f2〔Hz〕とすると、周期T0〔s〕の間に２つの音源から出る波の数f1T0個とf2T0個は波1個分ずれる」という部分がわかりません 必ず1個分ずれると言い切れるのはなぜなんでしょうか…？

E うなり 振動数がわずかに異なる2つのおんさを同時に鳴らすと, ウォーン, ウォーンと音の大小が周期的にくり返されて聞こえる(図39)。このよう な現象をうなりという。うなりは2つ beat の音波が重なりあうことによって生じる。 1秒当たりに生じるうなりの回数fを 図40をもとにして求めよう。 うなりが 1回生じる時間(うなりの周期) を To [s] と すると, 1秒間では 回うなりが生じ To る。したがって, f と To の関係はf= 1 To となる。また,2つの音源の振動数 をそれぞれ fi, fz [Hz] とすると,周期 To [s] の間に2つの音源から出る波の数 fiTo 個とf2T。 個は波1個分ずれるので |fiTo - fzTo| = 1 (17) よって AU B "O BU 1 うなりの回数 f = \f-f2| (18) O み 空気の圧力変化 O 44 第3編 波 同位相 図 39 おんさによるうなり 動数の等しい2つのおんさの一方 におもりをつけると、枝が少し重く なり,振動数はわずかに小さくなる。 逆位相 (18) 式を導く To > 0 であるから, (17) 式より |f₁-f₂| To=1 firo 個の波 (この図では5個) よってTo= これを f=1に代入して f=/=1fi-fal To fT｡ 個の波 (この図では4個) うなりの周期 To[s] 1 Tf₁-f₂l 同位相 時間 VA ●図 40 振動数がわずかに異なる2つのおんさによるうなり 合成波の振幅は,同位相で重 なるときに最大となり, 逆位相で重なるときに最小となる。 10

(2)の解説お願いします！！

③ 図のように振動数f。の音源Sが右向きに速さかで,反射板Wが左方向にがの連、 運動している。音速をVとする。 O mola.e= " W TE S 大 fo TAD (i) 観測者0が聞くSからの直接音の振動数子」はいくらか。 080 (i))観測者0が聞く Wからの反射音の振動数f。はいくらか。 () '=0として,観測者0がゆっくり右へ動くと音の大小(うなり)を聞いた。この とき音が大きくなってから次に大きくなるまでに動いた距離1を求めよ。 V_fo V-V ○ oK

弦の長さはかえずに弾く強さを変える。 弦を弾く強さを一定にし、細い弦と太い弦で行う。 弦を弾く強さを一定にし、弦の長さを変える。 弦を弾く強さを一定にし、弦を張る力を弱くする。 この場合の音の大小、音の高低の変化を教えてほしいです💦💦

凸レンズの作図で光の線を書く時、光の線に矢印っていりますか？ また、作図する時、線は2本書けばいいですか？それとも、3本書けばいいですか？

全反射 光ファイバーに応用されている。 とき。 上下 すべての光が増 日音の性質 自の伝わり方: 音 (発 流となって 改々と伝わっ 音の速さ:空 では1 体よりかさい。 かときは全反射 4凸レンズを通る光の進み方 花火が見えてから音が聞、 口語の伝わる速さは、 光 音の大小: 振動の幅( -0 強くはじくと 凸レンズの中心 レンズの 光は、反対 通る。 音の高低:1秒間に は高くなる。 振動き を短く張る. 弦を細くする る。 重要 C 振幅が大 振動数が 物体 焦点 焦点 レンズの軸 光軸) 凸レンズの中心 を通る光は直進 する。 重要用語 ●光が鏡 等 焦点を通った光。 凸レンズの軸に 平行に進む。 ●物体か 上に ●音を 「反射した光」。教育出版「反射光線」 出版「屈折光線」 ★5…啓林館, 教育出版 「光軸」 のみ記載。 教科書の表記

［I］〜［3］まで全部解説お願いします🤲

|ロD TK 2 光と音に関して, 次の実験を行った。 (2013福井改) 実験1 図1のように, 水平な 図1 机の上に発泡ポリスチレンの 板を置いた。板の上には, 並 べた2枚の鏡 (鏡1, 鏡2) と光を通さないついたてを 立て、6本のまち針を刺した。“机||| 鏡,ついたて, まち針はいず れも板に垂直に立っている。 鏡は板と直角を保って位置を 変えることができる。 図2は, その配置を真上から見たよう すである。板には正方形のマ ス目が書かれており, 点A ~Fは, まち針を刺した位 置を表している。 点Pの位置で, 一方の目を まち針の頭の高さに合わせて, まち針の見え 方を観察した。 ただし, もう一方の目は閉じ 鏡1鏡2 ついたて -発泡ポりスチレンの板 図2 一板 2) 鏡 鏡2 IC P やけた 図3 ている。 実験2 音の高さが異なる2本のおんさ A, B 4 1光と音

この写されてる問題全部教えてください！ お手数ですが、お願いします！

音の大小や高低 図のようなモノコードを使って音 ととじを動かして 弦のはり方 と玉の授動の関係を再べた。また, 写真 SC を変える。 はある音の波形をオシロスコープで表示 したものである。次の問いに答えなさい。 (1) 音を大きくするには, 弦のはじき方 モノコード をどうすればよいか。 (2) 次ののて③のとき, 音の高さはどうなるか。 ① 蓄を強くはじく。 ②⑫ 弦の長きを長くする。 ③ 弦のはり方を強くする。 (3) 写真のAで表した振動の振れ幅を何というか。 (4) 弦などが1秒間に振動する回数を何というか。 (5) (4)を表す単位は何か。記号と読み方を書け。 6) 音が大きくなるのは, (3)がどのようなときか。 7) 音が高くなるのは, (4)がどのようなどきか。 ロ ( (