共分散とは…… 表がない場合どう考えればいいんですかｯ

問題 右の表は、5人の生徒の50m走の記録を x 秒, 走り幅跳びの記録をycmとしてまとめたもの であるる。 (1) 表を完成させよ。 生徒 ① ② ③ ④ ⑤ スタライ x 7.0 7.2 7.4 6.8 7.1 y 400 410 390 420 395 x y x-x y-y () () () ① 7240 0.1-3 -0.3 0.01 29 ② 10410 0.17 -0.7 0.01 49 ③ 19690 0.3-13 3.9 0.09 169 413 430 0.3 17 0.09 589 ⑤70 164 計5252 10 10.2580 7.1.407 (2)x の標準偏差 sx と, yの標準偏差 s, をそれぞれ求めよ。 5-$10. SNEYD.210.04 0.2 1/2=0.2 Site 1,158 0.210.2= (0.2). = √16 770.04 CORR. 0.2 (3)xとyの共分散 Sxy を求めよ。 *(-10) S=1/5×(-10)==21 (4)xとyの相関係数の値を、小数第3位を四捨五入して小数第2位まで答えよ。 ただし,295.39 とする。 じゃなくてもい 0.12.1... 29726895 201 85 5.39 26.05 58 270 2090 5029-5×5.30 =0.242.29 1/2×5 +5 5-427 = 20 29 (5)2つの変量x,yにはどのような相関があるか答えよ。 強い負の相関がある。 ある4 -0.929... 29 -0.93 プリ Stre

この問題でマーカー引いたところが分からないので教えてほしいてす！！ どうして平均値が最小になるのを求めてるのかと範囲がどうしてそうなるのか教えて欲しいです！！！

演習問題 125 右表は, あるクラスの50m走の 度数分布表である. (1) 最頻値を求めよ. ◯ (2)階級値を用いて平均値を求めよ. 2(3) 階級値を用いないで,平均値を 求めたとき,平均値のとりうる値 の範囲を求めよ. X タイム (秒) 以上 未満 6.0 6.5 7.0 7.5 ~ ~ ~ ~ 8.0 ~ 計 6.5 7.0 7.5 8.0 8.5 度数 2-2 2 68 2 20

この場合の分かったことや気づいた事ってどんなの書けばいいですか？

<ヒストグラム < わかったこと 気付いたこと > (人) 10 5 0 北 - 8.5 9.0 9.5 10.0 10.5 11.0 11.5 12.0 (秒)

数学1の相関の問題です。 計算するとSxy=-0.66 Sx=0.2 Sy=3√2 で相関は1.56となってしまいます。 解説に書いてある√の中の0.2と60は偏差の２乗で、5で割っていないのですがこれはどうしてですか？ また-3.3も平均にしていな... Read More

00000 250 基本 例題 153 相関係数 右の表は、ある運動部の生徒5人の50m走のタイ番号 1 ムx (秒) と反復横跳びの回数y (回) を測定した結果 である。 この運動部の生徒5人の50m走のタイム 2 3 4 5 x y 7.9 7.5 7.6 7.7 7.3 52 60 58 54 61 と反復横跳びの回数の間には,どのような相関関係があると考えられるか。 相関係数」を計算して答えよ。ただし,小数第3位を四捨五入せよ。 CHART & SOLUTION 相関係数 r= (x-x)(y-y)+(xn−x) (yn− y) (xx)+..+(xx)^(-3)2 +…+(yn-y)2 p.246 基本事項 2 ***** x,yを求め,x-xxxxxyy2 の表をつくる。 解答 x,yのデータの平均をそれぞれx, y とすると (7.9+7.5+7.6+7.7+7.3)=387.6 (秒) x=1/12 1.5 y= v=1/ (52+60 +58+54+61)= 285 =57 (回) 5 x y x-x y-y(x-xy-y)(x-x)(ソーン)2 17.9 52 0.3 -5 -1.5 0.09 25 27.5 60 -0.1 3 -0.3 0.01 9 37.658 4 7.7 54 0.1 01 0 1 -3 -0.3 0.01 57.3 61 -0.3 4 -1.2 0.09 at 38 285 -3.3 0.2 9560 16 上の表から、相関係数は 3.3 0 r=- √0.2/60 -3.3 12 ≒0.95 は負で-1に近いから, 50m走のタイムと反復横跳びの 回数の間には、強い負の相関があると考えられる。 表にして 7=-33--3355 3.3 -3.3 2/3 23 -0.55×1.73 =-0.9515

問題がわからないです。 解説お願いします🙇

28 春奈さんたちの中学校では,3年生のA組30人全員と, B組30人全員の50m走の記録 を調査しました。 次の問いに答えなさい。

（2）の求め方を教えてください。 多分基本的なところなのに申し訳ないです🙇‍

4) 右の図は,ある中学校の生徒42人が行った50m 走の記録を箱ひげ図に表したものである。 このとき,次の①の「あ」「い」②の「う」「え」にあ てはまるものをそれぞれ答えなさい。 ① 第1四分位数は あ い 秒である。 7.4 21 22 H 6.2 7.0 Q.4 18 7.8 8.6 9.4 10.2 ( る 4 82 A ② 50m走の記録が 7.8秒未満の生徒の人数は, もっとも少ない場合 うえ人である。

教えて欲しいです🙇‍♀️

2 次の数値は,ある中学校の1年生男子22人の50m走の記録で ある。これについて,あとの間に答えよ。 <4点×5 階級 (秒) 以上 未満 6.5~7.0 度数(人) 累積度数(人) 1 8.1 7.6 8.7 7.5 8.3 8.9 9.7 8.0 8.6 7.0~7.5 9.3 8.0 28.6 7.2 9.0 8.4 6.8 1 $8.3 7.7 70 8.5 (秒) 7.5~8.0 8 8.0 ~ 8.5 8.5~9.0 14 19 9.0 ~ 9.5 21 9.5~10.0 1 22 合計 22 734652 1 4 (1)範囲を求めよ。 9.7-6.8 (2)50m走の記録について各階級の度数を調べ, 度数分布表を 完成させよ。 (3) 階級の幅をいえ。 (4) 度数のもっとも多い階級の階級値を答えよ。させよ。 (5) 8.0秒未満で走った人は何人いたか答えよ。

質問なのですが、相対度数や累積度数というのはどういうものなのでしょうか？ 何を求めて何が分かるのかが教えていただけるとうれしいです！！

基本をおさえよう ポイント123 相対度数 例 右の度数分布表 は,ある中学校の 生徒10人の通学時 間をまとめたもの である。 15分以上 25分未満の階級の 通学時間 時間(分) 度数(人) 以上 未満 5~15 5 15~25 25~35 合計 4 1 10 相対度数を求めなさい。 15分以上25分未満の階級の度数は 4 人で, (相対度数) = (その階級の度数)だから, (度数の合計) 4 =0.4 10 0.4 ポイント124 累積相対度数 151 ポイント123について、相対度数と累積 あ 相対度数をふくめた表で表すと,下のよ うになる。 時間(分) 以上 未満 通学時間 相対度数 累積相対度数 0.50 0.50 0.40 0.90 0.10 1.00 1.00 5~15 15~25 25~35 合計 各階級について,最初の階級から、 その階級までの相対度数を合計し たものを累積相対度数というよ。 ●教 p.227 228 1 下の表は,生徒40人の家庭での学習時間 をまとめたものである。 次の問に答えなさい。 教 p.229 12 下の表は、ある中学校の1年生男子の50m 走の記録を度数分布表にまとめたものである。 50m走の記録 学習時間 時間(分) 以上 未満 度数(人) 相対度数 記録(秒) 以上 未満 7.5~8.0 度数(人) 相対度数 累積相対度数 3 0.15 0.15 0~30 6 0.15 8.0 ~ 8.5 5 30~60 12 8.5~9.0 8 60~90 10 90~120 8 0.20 9.0 ~ 9.5 4 1.00 合計 20 1.00 120~150 2 0.05 (1)上の度数分布表の空らんをうめなさい。 150~180 2 0.05 合計 40 度数分布表の空らんをうめなさい。 (2) 8.5秒未満の割合は,全体の何%ですか 累積相対度数に着目し 今の学習時間が90分以上120分未満 割合は,全体の何%ですか。 1% =0.01 だよ。

相対度数とはなんですか？またどういう時に相対度数を求めますか？教えて欲しいです🙇‍♀️

3番を解いたのですが、正解と判断していいのか、点数がもらえるのかわかりません。 3番は正解できていますか。 教えていただけると助かります。

《 第1回 》 1. (1) 27 (5) -8 +3√21 2. (1)(x+1)(x-1) (4) 17 高校入試模擬テスト 3.右図 4. (1) 8.6 5. (1) エ (3)6 6. (1) ア. 16 イ.8 (2) ①y=x2 (2) 7a+36 (3) 7xy (4) 3, 7. (1) ②y=-4x+32 (3) 右グラフ 23 4 12 5 (2) イ (2)y=2x+3 (2) 25√21 16 -3±√13 4 FH=√QH2+QF2 = 12+(12./2 2 = B･ y (cm) 15 10 5 (2) 2. (4) 右図の△PFQは直角 二等辺三角形だから, QF=√2PF=12√2(cm) (4)5√3 A A XC 0 12345678 (秒) (3) -6 JE O H