(3),(4)の問題はなぜ≦にならないのでしょうか。 2<a+bの部分と-12<3a-bの部分です。

-2<a≦3,4≦b≦6 のとき, 次の数はどのような範囲の数か求めよ。 6 (1) 3a (2) -b (3) a+b (4) 3a-b

(1)の解き方を教えてください。解答には3をかけると書いてあったのですが、なぜ3をかけるのかも分からないです。

-2<a≦3,4≦b≦6のとき. 次の数はどのような範囲の数か求めよ。 86 (1) 3a (2) -b (3) a+b (4) 3a-b

例題の問題の解き方を教えてほしいです🙇‍♀️ 分かりにくくてすみません

19√13+4√10, 例題 13+4√10,√6-√20,√14-3/20のうち,小数部分が√5の小数 部分と等しいものはどれか。 指針 2重根号をはずして考える。 小数部分が5の小数部分と等しくなるための条件は, √5 との差が整数になることである。 [解答 13+4√10 = . √13+4√10 =√13+2√40 = √(8+5)+2√8•5 =√8 +√5 =2√2+√5 よって √13+4/10 -√5(2√2+√5)-√5=2√2 √6-√20=√6-2√5=√(5+1)-2/5・1=√5-√1=√5-1 よって √6-√2-√5=(√5-1)-√5=-1 √14-3√20=√14-2√45=√(9+5)-2√9.5=√9-53-5 5 よって √14-3/20-√5=(3-√5)-√53-2√5 (E)* したがって, 小数部分が √5の小数部分と等しいものは 6-20 答

2重根号を外して簡単にする問題 やり方を教えてほしいです🙇‍♀️(3)

(3)) √10+5√√3

分母にマイナスが来た場合、分子の符号は変わらないのですか？

8 2 (2) 3-√5 2+√5 8(3+√5) (3-√√5)(3+√5) 24+8/5 4-2√5 2 (2-√5) (2+√5)(2-5) 24+8√5 4-2/5 = 32-5)² 22-(√√5) 2 9-5 4-5 = 24+8/5 4-2/5 4 UF1 =6+2√5+4-2√5=10

書いてます

2章 5 っころは4 4以下の 8個,黒玉2個 出すとき全 p.329 基本事項 1 と、試行 S,T 13127 x ①のののの 日本 例題 45 独立な試行の確率と加法定理 3人の受験生 A, B, C がいる。 おのおのの志望校に合格する確率を, それぞ 43 とするとき, 次の確率を求めよ。 3人とも合格する確率 CHART & SOLUTION (2) 2人だけ合格する確率 p.329 基本事項 1 独立な試行と排反事象 独立なら 積を計算 排反なら 和を計算 A, B, C がそれぞれ志望校を受ける試行は独立である。 (2) 2人だけ合格するには3つの場合があるので,それらが互いに排反かどうかを確認 する。 合格発表は同時だから独立で積? う。 取り出す試行と 解答 (1) A, B, C がそれぞれ志望校を受けることは,互いに独立 であるから 43 2 2 (2)2人だけが合格となるには 5 [1] A, B が合格で, Cが不合格 [2] A,Cが合格で,Bが不合格 inf 独立と排反の比較 試行 S, Tが独立 331 ･･･ S,Tが互いの結果に影 響を与えない。 事象 A. Bが排反 ・・・ A, B が決して同時に 起こらない。 大学合格もじゃね? 34の4通り。 [3] B, C が合格で, A が不合格 の場合がある。 [1], [2],[3]は互いに排反であるから、求める確率は ■積を計算 1×3×(1–3)+1 × (1–3)×3+(-)-13 2 13 人によってちがう? 確率の加法定理。 4 30 区別して考 独立な試行・反復試行の確率 J ピンポイント解説 独立と排反, 求めた確率の計算 例題 45(2) の 「2人だけ合格する」 という事象は, 合格を○, 不合格とすると、 右の [1] [2] [3] の場合がある。 A, B, C がそれぞれ志望校を受ける試行は独立であるか ら,それぞれの確率の積を求める。 を計算 また,[1] [2] [3] は互いに排反であるから, (2) の確率は [1]~[3] で求めた確率の和となる。 PRACTICE 45° 全同じ日だから積? ABC 確率 4 [1] O O X 5 4 + (和) 4 + (和) [2] OXO (1) [3] × 00 (1-1) A,B,Cの3人がある大学の入学試験を受けるとき, A, B, C の合格する確率はそ 目が出て、 戻し、更 3 れぞれ 2 2 4'3'5 である。このとき,次の確率を求めよ。 (2) Aを含めた2人だけが合格する確率 (1) Aだけが合格する確率 (3) 少なくとも1人が合格する確率

解き方がわからないので、解説お願いします🙏🏻 1枚目が問題、2枚目が解説です。 黄色のマーカーの部分がよくわかりません💦 正答は、5x^2-3x+4，2x^2+x-3です。 反応遅いときあるんですけど、 放置してるわけじゃないので回答を消さないでもらえると助か... Read More

(1)2つの整式の和が 7x²-2x+1で, 差が3x²-4x+7であった。 この2つの整式を求めよ。

(2)と(4)が理解できません😢 (2)は、等比数列の和の公式を使うと、➖2/3になってしまいます。 (4)は(√n−√n−1)がkに何を代入したら出てくるのか教えてください。

練習問題 7 次の無限級数の収束・発散を調べ, 収束する場合はその和を求めよ. (1) 1+3+5+... +(2n-1)+... 1 1 1 (2) 1- + +・・・+ 1 7-1 2 4 8 2 +... 1 1 1 (3) + + 1 1-2 2.3 3.4 1 n(n+1) +... n=1 √n+1+√n 精講 無限級数の計算では,まず 「第1項から第n項までの和」Sを計 算します。 このSnのことを,無限級数の (第n) 部分和といいます。 Smをどうやって求めるかは,数学Bの数列ですでに学んだ内容ですから, 「限級数で新たにつけ加わるのは, lim Sn を計算することだけです。 以下、第n部分をSとする. (1) S=1+3+5+…+ (2n-1) n18 解答 どこまで付く 初項1 末項 2n-1, 数等差数列 n{1+(2n-1)} 2 等差数列の和の公式 (項数){(初項)+(末項)} S=- =n2 limS=∞ より 無限級数は発散する. 2 n-1 1 1 1 2)/Sn=1 + + + 2' 2 項数nの等比数列 等比数列の和の公式 2 S= 23 limS= 1-(-1/2) {1-(-/1/1)} 2 3 1-r ココが 0 に収束する より, 無限級数は収束し、その和は 初項α 公比r, 項数nの等比数列の和Sは a(1-") 23

(3)の波線部の計算が分からず画像3の答えまで辿り着けません。ご教授よろしくお願い致します🙇

*165 数列 {a} の初項から第n項までの和 SnがSn = -α+3n+2 で与え られるとき,次の問いに答えよ。 (1) α1 の値を求めよ。 (2) an+1 を an で表せ。 (3) 一般項an を求めよ。 n (4) Sk を求めよ。 k=1 漸化式 ④ an と S が含まれている場合。 ポイント t an+1=Sn+1-S を利用して, αn, αn+」 の漸化式を作る。 [15 工学院大 ]

(2)が分からないです。なぜ、(X)＋1が来るのか教えてください。

実数xに対して、「ェを超えない最大の整数」を[z]と書くことにする 例えば [1.5]=1, [2.4]=2, [3]=3 n である. 数列 (an) の一般項を a,= [2/2] とおく。 a1, A2, A3, as を求めよ. 【(2) 実数に対して, x-1<[x] ≦x であることを示せ. (3) はさみうちの原理を用いて,次の極限を求めよ。 lim an 実 で [n] 12 U00+u 精講 [x]という記号をガウス記号といい, xを超えない最大の整数を表 します。 ガウス記号の意味を、図形的に見ておきましょう。数直線 上に,下図のように整数の点(格子点)をとります。このとき, [x] は数直線 上でxから左 (自分自身も含む) にある最も近い格子点に対応します。 X IC [1.5] [2.4] [ を超えない最大の整数 1.5 2.4 X 1 2 3 4 解答 (1)1,112-[0.5-0.4.12 [1]=1. = a2= [2] 02-12-11.5]-1.4.142-121-2 =[1.5]=1, d= [1]=[2]=2 (2) [x] は,数直線上でxから左(自分自身も含む) にある最も近い格子点 (右図) なので. [x] x [火]+1 X 格子点 [x]≦x<[x]+1