メソポタミア文明が今日に残した文化的遺産には、なにがあるのだろうか。 という問に対しての答えが知りたいです🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️ 明日テストということもあって、教えて下さると嬉しいです！！！

変動帯と安定地域の定義を教えてください！🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️ どのようなものか分からないです、、、

どういう仕組みなのか分かりません🤦🏻‍♀️💦 教えて下さると嬉しいです😭😭

*188 右の図の立方体ABCD-EFGHにおいて,次の2直線 D のなす角を求めよ。 ◆教p. 105 例2 (1) AD, BF (3) AB, DE (2) AB, EG (4) BD, CH CHA * 189 右の図の底面が正三角形である三角柱 ABC-DEF にお いて,次のものを求めよ。 p.106 例3 (1) 平面 DEF と平行な平面 (2) 平面 DEF と交わる平面 (3) 2 平面ABC, ADEB のなす角 no (4) 2 平面 ADEB, BEFC のなす角 H A A D E AR JSMS E G B E B F

この解き方教えて下さると嬉しいです！🤦🏻‍♀️🤦🏻‍♀️💦

* 1 右の図において, ABは円 0, 0'の共通接線で, A, B は接点である。 このとき, 線分ABの長 さを求めよ。 ▶p.97 $17 SPIRAL B 8802 -12- B

この解き方教えてほしいです🙇🏻‍♀️😭

174 右の図のように, 点Oを中心とする半径3の円 と半径50円がある。 半径3の円周上の点Pを 通る直線が, 半径50円と交わる点をA,Bとす るとき, PA・PB の値を求めよ。 右の図において A B

至急でお願いしたいです、、！ 112.113.114.教えて頂けると嬉しいです！！🤦🏻‍♀️💦

30 12章 集合と論証 /12 A={a-1,1},B={-3,2,2a-5} について, ACBとなるような 定数 αの値を求めよ。 113 2 つの集合A,Bが,A = {2, a-1, a},B={-4, a-3, 10-α}で あるとき, A∩B = {2, 5} となるようなαの値を求めよ。 SPIRAL C 例題U = {1,2,3,4,5,6,7,8,9} を全体集合とする。 その部分集合 A,Bが 14 A∩B = {1, 4,8}, A∩B = {5,6}, A∩B={2,7} 解 を満たすとき, 次の集合を求めよ。 (1) AUB (2) A 条件より AnB = {3, 9} (0* よって, U, A, B の関係は、 右の図のようになる。 (1) AUB = {2,3,5,6,7,9}答 (2) A={3,5,6,9} 容 (3) B={2,3,7,9} (3) B ・U- A 5 A∩B 全体集合と部分集合 ANB == 318 9 A∩B 00 2 B. 7 ANB 1 8 4 114 U = {1,2,3,4,5,6,7,8,9} を全体集合とする。その部分集合 A, BがA∩B={1,5,6,8}, A∩B={2}, A∩B = {3,4,7}を満たす とき, AとBを求めよ。

どうしてBC:CE=1:1になるんですか？ 教えていただけると嬉しいです！

2 mo 2 (h) m ✓₁2=3: X 2.1 = $ 15 X = 6 AE LAAT BE: EC = AB: AC £₂2, BC: CE = 1 : 1 100 b

地図にひずみが生じる理由について、「球体」｢平面｣の語句を使って説明する問題の記述回答を教えてほしいです！

地軸の傾きと緯度による昼夜の長さの違いはどのような関係があるのか教えてほしいです！

最後の文について質問です。 和訳は、[では、ベスが提供するのを聞きましょう。] だと、言葉が変ですよね、、、 offerを提供すると訳したのですが、他の訳し方とかあるんでしょうか。

Garcia: 8) What an interesting experiment! What Megumi is saying is that according to this theory, genes determine our preferences in choosing a partner. Thank you, Megumi. Now, let's listen to 5 what Beth has to offer.