2つのかっこに共通する単語を答える問題です。わかる方お願いします。

the branch of science dealing with motion: Classical (m_) is a required course for physics majors. the operational details of something: Biologists study the (m_) of the human body.

1枚目の本文を見ながら2枚目のものに答えました。 良ければ合ってるか見て頂きたいです。

Read and Think 海の動物が危ない Before You Re 放課後、学級新聞を書くために、理 する 動画を見ています。 内容に合うものを選び、答えを○で囲みましょう [A B C 後日、エディと理子は、調べたことを学級新聞の記事としてまとめ ました。 ラッコの数が減っている原因は、何でしょうか。 Sea Animals in Danger! 生息 海 Have you ever heard of the sea otter? It lives in the ocean. It is one of the world's endangered animals. Let us tell you about sea offers. ずっと昔 たくさんの さて私たちに伝えあなたに~について ラッコ 北太平洋 狩った Long ago, there were many sea otters in the Northern Pacific しかし その あった 個体数 急速に Ocean However, their population decreased rapidly. People hunted them for their あたたかい毛皮を求めて その結果 減少 30万頭 2000 warm fur. As a result, the number decreased from about 300,000 to 2,000 始まり 20 in the beginning of the 20th century. 助ける 79 People were shocked about the situation and decided to help sea otters 生きる 安全に ショックを受けた 217747 はじめた 状況 そして決意した 乱獲をやめる ~のおかげで 増加 再び 努力 live safely. They started to end overhunting. Thanks to their efforts, the population of sea otters started to increase again. しかし現在 まだ直面している 絶滅の危機 N p Dr ✓ b O O O O O V た Today, however, sea otters are still facing the danger of extinction due ゆる 油の流出 種別 シャチによる これらの to oil spills and hunting by killer whales. What can we do to protect thes かわいい うみ 動物 cute sea animals?

この2つの構文の違いって、使える同士が動作動詞か状態動詞かの違いと考察したのですが、この考察は間違っていますか？

6 重要 □ keep A waiting 「Aを待たせる」 分 188. 目的語 the door と lock の関係に注目 ◆目的格補語の分詞 keep A done keep OC の目的格補語 C に分詞が来る。 目的語 the door と lock 「･･･に鍵をかける」 には 「ドアが鍵をかけられる」 という受動関係が成立するので、 過去分詞② locked が 正解。 a ni yosiybe rieda tieiv of bebicoh etnsbude art ghute of wod ( 動詞+ O + do / doing / done ・しっかり理解 008

生計を立てることになるでlive onとしたらバツになってしまったのですがなぜlive onでは不可なのか教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。

= I would T ・「これで将来身を立てることになる」 気づかない といったニュアンスを伝えてしまう可能性がある。 「ピアノを弾くこと) で生計を立てることになるだろう」 end up earning my living ・from it metal uoy ess (d (0.5 他動結局なった making • by playing [teaching] the piano という意味合い supporting myself by playing [teaching] the piano make a living from it on my living by playing the piano [teaching (the) piano] joy esa I (0.0 support x establish myself by playing the piano [teaching (the) piano] myself by playing the piano [teaching (the) piano] 立志伝を思わせる大げさな言い方

なぜAQCの2/5とPQCが等しいと言えるのでしょうか？

TA5Mzk5/details よって したがって 5AP=3AB+4AC AP=12232AB+ 15 AC また、AP=1/2x =1/2x3AB+4AC 4+3 と表せるから, 点 Qは線分 BC を 4:3に内分し, 線分 AP を *52に内分する点である。 よって,三角形 PQCの面積は APQC=1/23 AAQC= 1/3 × 4 ABC 6 35 =125AABC I したがって,三角形 PQCの面積は三角形ABCの B ・3- C 面積の #6 735 倍である。 P G DELL

I look以降の文章について質問なのですが、 express(動詞) my heartfelt thanks(目的語）to everyoneという文構造ですか？？

Please mark the date on your calendar and stay tuned for more details as Employee Appreciation Day approaches. I look forward to celebrating with you and getting up on stage to express my heartfelt thanks to everyone. t

これの答えを教えてください🙇⋱

Grammar 前置詞+関係代名詞 関係代名詞が前置詞の目的語になるとき, 〈先行詞+前置詞+関 係代名詞…〉となることがあります。 I recently went back to the town in which I was born. His team used a camera with which all the details of the painting could be collected. 1.2 CHECK 日本語に合うように, 内に適語を補いましょう。 1. ぼくには何でも話せる友達がたくさんいる。 I have a lot of friends ( ) ( ) I can talk about anything. 2. 彼が以前住んでいた島は,現在は観光地だ。 The island ( ) ( ) he used to live is a tourist site now. 3. 久美は歌をたくさん書いたノートをぼくにくれた。 Kumi gave me the notebook ( ) ( ) she wrote a lot of songs.

4番がなぜ過去分詞になるかわかりません。先生からはさせるだと現在分詞させられるだと過去分詞となるようにといてといわれましたんですが、私がオーストラリアで写真を撮るのがすきなら現在分詞のほうがちかくないですか？

I 3. He made a poster. [support the Japanese team] 4. I really love the photo. [take in Australia] Supporting the Jaunose Team taked in Australia

19番の問題、答えは4なのですが、日本語訳調べても3が何故違うか分かりません。

陰性検査 延期 Questions 19 and 20] refer to the following announcement. • . • . Because of Covid, our concert tour has been rescheduled to summer 2023 Tickets for the original dates are still valid. If you have downloaded the app. new tickets will be issued automatically. If you do not have the app you ca i can buy tickets on the band's website or call 555-2276 to speak to an operator. Fans who cannot attend the new date can return their tickets for a full refund on the app or website. Tickets may also be transferred to other fans but only if they are registered with the fan club. Exchange can only be done through the app. The personal details for every ticket holder must be given while purchasing. The app can be downloaded from the Apple Store, Google Play, or the band's website. Covid Restrictions: Spinst 1241 ・規則 We will be following the Covid-19 rules and regulations in each of the areas we are travelling through, so customers should check local protocols with the venue before travelling to the concert. Masks must be worn at all venues. Proof of vaccination and/or ワクチン いや~ a negative test may be required. Covid rules and regulations may change at any time, so keep up to date via the app or the venue's website. 19 What are some of the things you can do on the band's website? ①return tickets, and exchange tickets UP X 2 return tickets, and check Covid regulations exchange tickets, and download the app 4 return tickets, and download the app 11- (2023AA-F-10)

explain　の語法について 画像の1枚めは、explainのあとにaboutがなく目的語が続いてますが、 2枚めは、explainのあとにaboutがあります about はつけてはいけないと思っていたのですが、 aboutはつけてもつけなくてもどちらでもよいという... Read More

先生はジャックに学校を休んだ理由を説明するように言った。 The teacher asked Jack to account ( ( = explain) ) his absence from school. (亜細亜大)