ノートテキスト
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Lesson4 7. who is 省略形: who's 2 (飲食) (飲食物を提供する 配る 副 serve [d] 3.肉体的に、身体的に副:physically 4. 精神的に園: mentally 5. 食事 meal cs] 7. 最近、新たに: freshly 6.影響を与える巻き込む: involve [d] 8.18(の) [名・形 eighteen 参加する打ち込む にかかわって : be involved in ~ 10. ~に基づいた: based 1 運動選手 : athlete [s] 12.金の形: gold on~ ●チャンピオン 名: champion. Lesson 4 役割 role [s] 2. テレビで on TV 3. 器材・備品名: equipment 4.感情面の形: emotional 6.協力:cooperation 5. カーリング 3: curling 7.集中圀 : concentration 8.~を確認する・調べる:check [ing] 9.控え、交代要員: alternate KOKUYO LOOSE-LEAF ノー836BT 6mm ruled×36 lines
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No. Date Lesson.4 1. 声: 3. プ 3. voice tether 2. 勝利 : Victory 4.交代で行う : take turns 5.パラリンピックの:Paralympic. 5.パラリンピックの ・Paralympic 6. マラソン : marathon. 8. ガイドランナー: guide runnerta 7.彼女自身 : herself 9.辞書 :diotionary 10. ブラインドマラソン:bind marathon 11.目の不自由な形: blind 13. 貴重な1: valuable 5.頻繁に副:frequently 12.への横に[で]前: beside 14. ~に思い出させる動: remind 16.決心した: determined
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𐙚 中学生 英語 ( Some reseachers say that a large area of mangroves was lost ) to create shrimp farms between 2000 and 2010 . という英文の文法の解説おねがいします > < 問題は ( ) の部分の並べかえ問題です !! ✧︎*。 ① a は area が単数だからつけるのか ② was lost の位置と文法、意味等の解説 こちらの2点のをよろしくおねがい致します т т
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