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遺伝の規則性, 生物の多様性と進化 遺伝の規則性 No. 311 Dato 親 丸い しわしわ 生殖細胞 AA aa の体細胞 0° 分離の法則 受精⑩⑩ Aa 丸 ★ Aa 水 AA Aa Aa aa しね メ デ ル の実験 って (頭) 3=1(潜) 対 形 わ れな " し 同時に 対の あら DNA…遺伝子の本体 形質)が 子 に 伝 わ る か、 の実験 回生物の進化 純系 **** 何代重ね て も親 と 進化…長い年月をかけ世代を 重ねる間に変化すること 同じ で ある形質 顕性形質 ... な る純系を 脊椎動物(水中→陸上) か け 合わせた とき お 子にあら 魚→両生→は虫→哺乳→ れる形質 T 潜性形質 植物 コケ・シダ→裸子→被子 (種子植物) 実はポケモンは短期間でパワー アップするため、"進化ではなく 変態”らしい!
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理科の化学式で2H2O→2H2+O2になるんですか？ 教えて欲しいです！
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中二 理科 (5)の考え方？を教えていただきたいです！ 質問の意味が分からない方は答えて頂かなくて結構です！
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✧︎中二 理科 教えて欲しいこと (1)と(2)の質問を噛み砕いて教えて欲しいです！ また、酸性中性アルカリ性などの気体について良ければ教えていただきたいです！ また、質問の意味が分からない人は答えていただかなくて大丈夫です😎👍 また、酸性や中性などの気体がどれがどれかあまり理解できてないので覚え方などを教えて欲しいです！
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𐙚 中1 理科 地学 地層の重なりと過去のようす 画像の ( 6 ) の解説をお願い致します т т 私は イ と書きましたが 答えは ア でした !! 上と下の意味も教えていただきたいです .
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すみません、、この間理科の実験で、「植物が光合成を行ったときに、二酸化炭素が出入りしているか調べる」というのをしたんですけど、写真の結果になって、cは、なぜ二酸化炭素が減ったのでしょうか？（葉もなく、光に当てただけなのに）もしかして、この結果自体が違うのでしょうか？（本来は濁っているはずだった的な、、） 回答お願いします！明日提出の課題ではやく書かないといけないんです！お願いします！
中学生
理科
中学理科で、細胞質とは核以外の部分をさす であっていますでしょうか
中学生
理科
大至急です！！🥲 中1理科です！！ 写真の1の（3）がどうしてこうなる（図5に書き込まれている赤線）のかわかりません、！ 解き方を教えてもらいたいです！！ 理科の光、屈折などの範囲が苦手なので、コツなども教えてもらえたら嬉しいです、！ 写真見にくくてすみません😖
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