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このノートに関連する質問
中学生
理科
どんな解説を聞いたり見ても毎回この問題を理解できません😭どなたか誰でもわかるように教えてください
中学生
理科
中1理科、力と圧力の質問です 二つの問題で、 一枚目の方の答えは、エ、レンガをどう置いても同じ 2枚目の方の答えは、イ、下線部bのほうが大きい 1枚目はレンガをどう置いても同じなのに、2枚目は片方の方が大きいのはどうしてですか？
中学生
理科
この問題を3度か解いたのですが、設問の意味も問題の意味も分からず、困っています。AIや友達に聞いたのですがいまいちピンと来ず…… 明日テストなので至急教えて欲しいですт т なるべく設問の意味から答えまで教えて欲しいです 👈問題 👉解説
中学生
理科
たんQの種のところお願いします！ 図に書き込みでお願いします！
中学生
理科
（2）が分かりません 解説よろしくお願いします🙇♀️
中学生
理科
光源装置のつまみの部分（図の矢印）って何するところですか？あと、スリット台って何の役割があるんですか？
中学生
理科
気圧配置の見分け方がわかりません💦 どの季節か見分けるコツがあれば教えてほしいです🙇
中学生
理科
ヒマラヤ山脈の地層から生息していたアンモナイトの化石が発見された。 なぜ、4億年前、海に生息していたはずのアンモナイトの化石が標高の高い山で発見されたのか？ とあり、こたえは 衝突時に一緒に来たって（私のメモに）書いてあります。 どういうことか説明お願いします
中学生
理科
合ってますか🥲︎ 解けてないところ解説お願いしたいです！！ 計算式も書いてくれると嬉しいです🙌✨ また、記述問題でもっと分かりやすい説明があれば教えてくれると嬉しいです🥺
中学生
理科
解答解説の意味がさっぱり分かりません。 (1)は、どうしてそれぞれの分力が力Fと等しいのか、 (2)は、どうして両方とも小さくなるのか分かりません。 分かりやすくお願いします🙇♀️
News
まとめるの上手すぎ✨
そして字がキレイ✨
わかりやすかった〜
りこも暗記シールつけようかなぁ…
そら…………
まとめるの上手すぎ✨
るりもあと2週間?ぐらいでテストあるんだよ、、
復習として使わせてもらうぜ!
お互いテスト頑張ろ(｡•̀ᴗ-)و ̑̑✧
〒 はるちゃん
まとめる……というより、、、
ただの テスト勉強 なんだけどね…(-∀-`; )
頑張ってます！！自分なりに！！笑
実力……
こっちの学校、定期テストしかないんだな…
〒 はるか
生物と、化学反応式は、得意！
物理と地学……ヤバイ(°▽°;)
ありがとう！じゃろ！
その言葉
今回のノートで 言ってほしかった言葉、
第一位です笑笑
そらちゃんまとめるのやっぱりうまいな✨
テス勉頑張ってるじゃないか！（謎の上から）
私もテス勉頑張らな( ㆆ ㆆ)و✧
次、実力なんだよ...