『英語』〜Unit5〜中1

【教科書】中1 NEW HORIZON

Unit5 学校の文化祭

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アイスバニラ

中学1年生

今回は、単元テストがせまっていたので、
久しぶりの英語です‼️前回は、Unit3でした✨(*^^*)
前よりたくさんの方にみていただき、
参考にしていたいただけたら、
アイスバニラ、とっても嬉しいです‼️( ´ ▽ ` )ﾉ

2016.10.01 公開

英語中1 unit5 5 絵ばっかりアイスバニラ english イングリッシュ

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著者アイスバニラ 2016年10月09日 18時39分

ふわりさん♡(｡･Д･)ゞ
イラストを褒めていただき、
ありがとうございます⁽⁽ଘ( ˊᵕˋ )ଓ⁾⁾
次のノートも頑張ります(￣^￣)ゞ✨

ふわり 2016年10月09日 18時37分

イラストメッチャかわいいですね(*ฅ́˘ฅ̀*) .｡.:*♡
メッチャみやすいです!!!
もっとたくさん見たいです⁽⁽ ◟(∗ ˊωˋ ∗)◞ ⁾⁾

著者アイスバニラ 2016年10月08日 20時15分

kae⚡️さん！
ありがとうございます( ･⊝･∞)！
ぜひ参考にしてください‼︎

kae⚡ 2016年10月08日 18時09分

絵がかわいいですね！
私も作ってみたいと思います！
空きが多いのでノートの

著者アイスバニラ 2016年10月08日 17時12分

kae⚡️さん！
ありがとうございます⁽⁽ଘ( ˊᵕˋ )ଓ⁾⁾
次回も頑張ります♡(｡･Д･)ゞ

ノートテキスト

ページ1:

Unit 5⑦「何」とたずねたり、答えたりできるようにしよう!
What is
this?
?
<日本語>
It is a
A:これは何ですか?
ice cream.
B: これはアイス
クリームです。
◎「これは(あれは)何ですか?」はWhat is this (that)?で表す.
① What is this (that)?の文「何」はWhatで表す。
②
(3)
あとに疑問文の語順(is this?など)を続ける。
答え方 Yes/Noは使わず、It is..で「それは…です。」
と具体的に物の名前などを答える。
③ 短縮形 ふつう What is は、what's, it isは
it'sとちぢめて言う。
問題① 次の絵を見て、「これ(あれ)は何ですか?」とたずねる文と答え
の文を書こう。
(1) apple
(1) What
(2)
cup
(3)
dog
is
-
(2) What
this? It is a apple.
→ これは何ですか?
is
this?
それはりんごです。
It's a cup.
(3) What's
これは何ですか?
that?
-
それはカップです。
it's
my
dog
あれは何ですか?
-
あれは私の犬です。

ページ2:

Unit 5
央
② 好きなものなどについてその状態や性質を説明しよう!
The curry
is delicious.
The recipe
<日本語>
B: そのカレーはとても
おいしいよ。
B
is not difficult.
B:そのレシピは
難しくないよ!
◎主語がどのようであるかを説明するときには、「主語+am(are.is)+形容詞」で表する
①
形容詞 interesting や difficultなどのように、ものや
人の状態・性質を表す語を「形容詞」と言う。
(2)
主語を説明する。「~は…です」は「主語+am(are is) +
形容詞」で表す。
(3)
否定文「~は…ではありません」と否定するときには、
be動詞(am, are, is)のあとにnot を置く。
問題②
次の絵を見て、「~は…です」と性質や状態を説明する
文を書こう。
A
G
H
(1) interesting
(1) English
IS
(2) nice
→ 英語はおもしろいです。
(2) The umbrella
(3) Banana
(3) yellow
interesting.
nice
yellow
is
→ そのカサはすてきです。
is
→ バナナは黄色です。

ページ3:

Unit 5
ロロ
What do you
have for
breakfast?
③ 何をするかたずねたり、答えたりできるようにしよう!
W
+
I have
toast and
milk.
B
<日本語>
A: あなたは朝食に
何をとりますか?
B:わたしはトーストと
ミルクをとります。
「あなたは何をしますか」とたずねるときは、「What do you+動詞…?」で表す。
問題③
① What do you?の文「何を」もWhat で表す。あとに疑
問文の語順「do you+動詞…?」を続ける。
②答え方 Yes/Noは使わず、「I+動詞…」で「何を」
の部分を具体的に答える。
③ have 飼っている、持っているの他にも、「have」
には、食べる、飲むという意味がある。
次の絵を見て「あなたは・・・として何をとりますか」とたず
ねる文と答えの文を書こう。
Box
(1)
rice
(2) orange juice
(3) egg
00
do you fave for breakfast? - I have rice.
→あなたは朝食に何をとりますか。わたしはご飯を食べます。
you fave for breakfast? I have orange juice.
-
⇒ あなたは朝食に何をとりますか。わたしはオレンジジュースを飲みます。
-
you fave for breakfast? I have an_egg
あなたは朝食に何をとりますか。わたしは卵を食べます。
(1)
What
(2) What
do
(3) What
do

ページ4:

<英語>
Scene
Daily 1
体調をたずねる
What's
wrong?j
I have a
Stomachache.
D!?)"
<日本語>
A: どうしましたか?
B: おなかが
痛いです。
◎「どうしましたか」とたずねるときは、「What's wrong?」を使う。
① 「What's wrong」具合の悪そうな人にたずねるときに
使う。他にもWhat's the matte ?ということもある。
(2) I have... は、症状を訴えるときに使う表現。このhave
は「(病気)にかかっている。…が痛む」という意味。
③ 指示する言い方 Go home and rest.(家に帰って
休みなさい) Go to the doctor. (医者へ行きなさい)など。
問題④ 次の絵を見て、日本文に合う英文を書きなさい。
22
江
22
W
m
①
(2)
home
(3)medicine
(1)
mom
(1)
What's
wrong,
mom
どうしましたか。お母さん。
(2) Take
a
rest
at
(3) I usually
家でひとやすみしなさい。
home.
rest this medicine
→わたしはふつうこの薬を飲みます。

ページ5: