習って無くてわからないので教えてください （できるページはやっています）

数分布 平和人 [me sl 前のページのような場合のほかに、例えば 右のようなアンケートで調べたときにも、 到簡圭 P214 遂学時央アンケート 1生3旨人人 あなたは。 通学にどれぐらいの 旨Mがかかっていまその。 全員のmaeだか のei 9 つれたこき. このクラスの 回答ををしだ人の正確な通学時間はわからない。 って YSfme。 のたに このようなどきにも、度数分布家を整理し、 | 9 222-yzs ベト 前ページと同じ記法で な BEあぁ omgo ーのわせて資料を葉めるとき、すでに度数分布表めヒストグラムに整理され っ とうなるかな 上 料しか得られない場合もある。 | 2つの宇器A、Bに. 卵が10個ずつはいっています。 な(5 このような資料から平均値を求めるとき、 1 つの階級にはいっている資料の個々 ! それぞれの容器にはいった卵の重さを 1 つすずつはかると. にをにた の値はいろいろだが | 右の表のようでした。 487 | 5o3 ! に ! これらの平均個。 中央値は。 それぞれ次のようになります。 | 2値 でミ 宇問A …… 平均垢50.58.中央価 50.68 と考えて計算する。 容器 B … 平均価 50.5g。 中央値 50.6g 宇騰A と B の卵の還さの分布は、ほぼ同じといって 例 上の度数分布表 30分以上4 0分未満の階級に入っている3人の通学時間 にNe(5つに ーーすべて階級値の。 分であると考える。 この3人の通学時間の合計 夏級値ぶ度数なので ※ ニ (②)〉 ※上の容器へとBで、 | | 他の階級でも同じように考えて、 度数分布表から全体の通学時間を合計し、 平均値 は同じ値になる。しかし、最大の値と、最小の値には違いがある。 を求めることができる。 上のやの近学時隔に 1年3組 通学時間 ついて, 右の表の低机を 語(の) |有人)|記(人) |破人X友数| うめて, この表から。 ox2aox2iilesas証5信|叶下am 1 年3組の遂学鉛の 上 5 2症 2 11 7 30 て40 35 四 105 9 cc上厨還及2 1 選コ に 中 また,り内人がふくまれる 50馬60環ssssl 肢も符えなさらい。 半な ー 司 の容器 A、B の卵の重さの軍囲は次のようになる。 容器A… つ に 玖仁 (g) 容器 B… 記 最問値一 (g) p央値がふくまれる階級

⑵と⑶の添削をして欲しいです。よろしくお願いします🙇‍♂️

財 了 」 | 涯標平面上に円C : 2+ 2コー6z 5+5こニ 0 YY アニ娘を(好 は正の定数) があり, 直線 @は円Cに接し ている。 4 () 円Cの中心と半衝を求めよ。 FE (⑫ かの値を求めよ。 @⑧ 円Cと等しい半径の円で, 直線 6 と ァ由の両方に接する円 の方程式を求めよ。ただし, 円 の中心のz庶標と 座標はともに正とする。 配京 20) 2012年7月 (6/6/8) | 0の/ と キ邊 Nv 5 た 、 AE.の足校が9で、 ハーば7っPB3 大人にRN |っac bき9 -76 ュ 76 - AS | ニー 4が - Mt =の 1 4 GA-) =ラテて 2.As_ 計忠紀 2) 内ko計を 、 1 陸 8 イー 0 +人の の) - 0ま(EAU 1 挫 1 円 Ce 物多N党い 0 11- のつ | 0 ィ、キ6 2 線ル後衝yで、。 @⑨rお 0りこrr Wo) 1 0 生人MM e| ぅ 0 120 と

（２）についてです。 ◐『一般に電気陰性度の差は周期表で離れている元素ほど 大きくなる』というか考え方に基づいて問題を解くと 【MgO>AIN>KF>CaO】ですよね？ ◑しかし解答では【AIN>MgO>CaO>KF】が答えです。 『〜〜〜』の考え方は万能ではない って... 続きを読む

関韻 イオン結合と共有結合 隣り合う 2 個の原子が価電子を出し合い, 電子対をつくって結びつく結合を共有粘合と いう。同じ種類の原子からなる共有粘合は, 電子対を原子核の間で等しく共有している状 遷と考えることができ, これは理想的な共有結合とみなせる。 しかし, 異なる種類の原子 が共有結合を形成する場合, それぞれの原子の ( ア ) に違いがあるため, 電子対は相対 的にどちらかの原子に引き付けられる。電子対が完全にどちらかの原子に引き付けられて いるなら, 電子対を共有しているというより片方の原子からもう一方の原子に電子が移っ た状態.すなわちイオン結合を形成しているとみなせる。 *切問1 文中の空欄 (ア ) に最も適した語句を答えよ。 1 問2 以下の化合物の共有結合性。イオン結合性を予測し, 共有結合性の高いものから順 に並べよ。 KF, AIN MgO. Cao (東京農工大(改))

回答の確認お願いします

(Q) 醒素が関わる幸病 GUO はO素を ③ 受け取る・づ ) ので. 〈④,連= う る jp 一 S +2H 上水素を (⑨ 受取る・寄う) ので (⑯ 記変 《 ) さいている. まに \は 失う ) ので. ⑯,監 元 ) されている わる定義 区皿電要記 還Oo。 一- 2Mgo の考えよりマグネシウムは (⑯ 酸化 ) され琶球は (@男る )やや の変化を詳しく見ると. 電子 e のや取りを行っている。 間人se | 2で 電子を失っている 電子を受け取っている ) 受9了る 。失う ) こと。

家庭科の宿題でクロスワードが出来なくて困っています教えてください！！

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①～⑩までを教えてください！ 酸化数については求め方か説明もできるならお願いします。

【 2 】 決の表は, 第 3 周期の 17 族の元素の酸化物に関するものである。 酸化物 Na MgO ALO。 | Si0z E0 805 1207 原子の酸化数 @ @ @ ⑧ eo @ 語 水溶液の性質 の 1 芝 @⑧ 2 @⑨ ⑩ (①) 下線を引いた原子の酸化数Dこ⑥に当てはまる酸化数を答えよ。 MM る, それぞれの酸化物を水に溶かしたときの人性質を, 下のアンウから ア 酸性を示す イ 塩基性を示す ウ 水に溶けない

空いてるところが分かりません､､､ あっているかもお願いします！！

3英の3 レーチをじたときの原本です。 これを委 [国 cg. wweeoswdeyak)さんが上人のアドついて んであとの半いに半えなさい jm to be an ngieh Ham eee Yemeaye remeimnerhie eeeudmer Tyr( o ) ao myawm. Watnpm demf ee Dye om Je rue Rgteh the ( ⑤ ) crall the wbieces。 My mer snd we study Enghish together ewery day。 Itie fn Tthink (アァョ イ g ー Mny eo in the word speak Enwth。 Bo ifyou pderetand Engiah you エ wait Jigh wehool etudent、 エ mo み may make hiends al over the worid (アー there イイ オ re カ to)jathewordd Twimyimitmome other countriee and talk with people there io janghieh. T enjoy teaching Third, Tike temching. Bome of my friends ask me about English. のbea Taching Baghieh ja sn important 05 It am aleo intereeting apd exGiGpg. My ngish teacher js wery kind and hie classes are slotof fon。 Twant to be a teacher Hike him. memet tudy Engliah barder for my eam。 Tknowitwilbe hartL butTwil enioyit hnkyou (0 ( @ ).( ⑱ )に入る明も道当な導(人9)を, 次からそれぞれ1つずつ選び. 記号で答えなさい。 ウ talking 。 エ amgoingtotalk 9アァ mk イィ taked ウ wel エ verymuch @⑤ ア mood イィhbew (9) 本二やの 3番目の理由は何ですか。日本矯で答えなさい。 す 4 下基S, ⑨の( )内の主人を意味が通るように並べかえ。 その遥序を記号で答えなさい。 [ 、り 伯9す内容を本文中から4硬放出して答えなさい。 基部を日本閣に商しなさい。

44 の答えは③の0.3g です。 なぜそうなるのか解説お願いします

2Ms キ 9 た。 マグネンウムの質明を変えて行い マグネシウムが全て反応したとき。 (2) の問いに符えなさい。 9 したとき。 最も適当なものを次の 62 3e3て7 1 きい。解和香号は| 4.3 ] 表 了昌14お0 2Maeo 加計前の質基 (g) | 0.3 cslos 12| 5 2MeOs @ Mer oz Mgos 加和の質尼(e) | 65 | +0| 15|20| って 〇@ 2Met oz っ 2Meo 02 中ジクムを加熱した後。 質量を是ると 2.3gであった。このとき, 反応しないで残っているマグネシウムの質基は 間 も)もいーーaいさい 名和番号は [44 | っ 3 ・ 2 Clg 本ce ⑨0.3g @0.4g @05g @ceg 22 -1ら5

「火のついたマグネシウム」は、「Mg＋O2」でない理由を教えてください。

図のように, 火のついたマグネシウムを二酸 化炭素の入った集気びんに入れると, 激しく光を出 ヶうべバ しながら燃焼して酸化マグネシウムができ, びんの 3 内側には黒色の物質が付着していた。 Q) 集気びんの中のマグネシウムと二酸化炭素の間 aeこり で起こった化学変化を, 化学反応式で表しなさい。 酸化炭素 本提

大至急 (3)が3:8にどうしてなるのか解答を見ても全く分かりません。 詳しく教えて欲しいです。

化 則 14 1 金属 12 を行った。図2のグラフは. ー 08 質量とこれと化合した酸素の 上 している。 生04テブレト | | / 02ヒレ ロ | 04108|12|16|20124 剛7のバニナー 1 040B12 16 50 金属の質量(g) 05 |10 |15 | 20|25|30 の装置で金属の粉末を完全に酸化するためには, 加然するときにど 必要か, 簡単に書け。 器量と旧化合した酸素の質量との関係を表すグラフを, 図2に書け。 必が原放1 個の質量] : [銅原子 1 個の質量]は何対何か, 最も簡単な整 細旭上思隊化マグネシウムと酸化鋼の化学式は, MgO とCuOで表される