この3️⃣の問題についての質問です。 二つの平行四辺形は合同ですか？ 合同なら証明の方法を教えてください

OSMAN 右の図のABCD において、辺BC上に AP=AB となる点Pをとる。 AC ATOA J $2 このとき, AC = PD であることを証明せよ。 VAISSANE Jenss B 3 右の図の四角形ABCD, 四角形AECFは,頂点A, Cを共有する 平行四辺形である。 このとき, 四角形BEDF は平行四辺形であるこ とを証明せよ。 (TOMAS J3 (81 30 (58 □ABCDの辺AB, BC, CD, DA の中点を順にP,Q,R,Sと する。このとき,四角形PQRSは平行四辺形であることを証明せよ。 なとBDの HOG 2013 23, NOR$ 5,95 B' A レベル2 5 右の図のように、ABCDの外側に辺BC, CD をそれぞれ1辺と する正三角形BEC, CFD をかく。 このとき, 次の問いに答えよ。 □(1) AABE=△FDA であることを証明せよ。 □ (2) 点EとFを結ぶとき △AEFは正三角形であることを証明せよ。 6383MHGHAE 5 A ORAND A B P P B B F A S C e E E Q D D **ON JJSOSA C D D C R C F E OHARRERAS 00

遺伝情報の発現のところです。紫のマーカーの部分なのですが、8番のところがUACで表をみるとチロシンなのに答えはメチオニンです。なぜメチオニンになるのですか

で Z] 基 な 40 遺伝情報の発現 図はタンパク質合成の過程を示した mRNA ものである。アミノ酸が図の左から右 DNA につながっていくとき, ①~⑥に当て はまる塩基のアルファベット, および アミノ酸 ⑦~⑨の名称を答えよ。 なお, アミノ酸の名称は,以下の遺伝暗号表 を参考にして答えよ。 [19 倉敷芸術科学大] tRNA ERNA UUU UUC UUA UUG CUU CUC CUA CUG ・フェニルアラニン ロイシン ロイシン イソロイシン 指定する塩基配列である。 この塩基配列を何とい バリン UCU UCC UCA UCG AUU AUC AUA ACA AUG メチオニン (開始コドン) ACG GUU GCU GUC GCC GUA GCA GUG GCG CCU CCC CCA CCG ACU ACC 000 セリン プロリン トレオニン アラニン UAU UAC UAA UAG CAU CAC CAA CAG AAU AAC AAA AAG CAAXX 00 A AGG CA CAA HHHGH アミノ酸 アミノ酸 ⑥ チロシン 終止コドン ヒスチジン グルタミン }アスパラギン }リシン GAU アスパラギン酸 GAC GA} グルタミン酸 CGU CGC CGA CGG UGU システイン UGC UGA 終止コドン UGG トリプトファン AGU AGC AGA AGG U GGU GGC GGA GGG アミノ酸 アルギニン ・セリン アルギニン グリシン SODA

自分で考えてもわかりません。この問題の解説と答えをお願いしたいです。 よろしくお願いいたします。

5 右の図のように、AB=ACの二等辺三角形ABCがあり、辺BC上に点Dを 口とる。 点Dから辺AB, ACに垂線をひき、辺AB, ACとの交点をそれぞれE. Fとする。このとき, 点Dがどの位置にあっても。 DE + DFの長さは一定で ある。このことを、以下に続けて。 証明を完成させなさい。 ただし、Aは 鋭角で、 点Dは頂点B. Cと重ならない。 【証明】 頂点Bから辺ACに垂線をひき、辺ACとの交点をGとする。 また、点Dから線分BGに垂線をひき,線分BGとの交点をHとする。 <DHGHGF=∠DFG=90° だから、 四角形DFGHは長方形 よって, AC/DH... ② △BDEと△DBHにおいて. B B 00 n 4. 32

この問題教えてください

Sir Walter Raleigh, an English adventurer and historian, helped end an Queen Elizabeth's court. Later, she sent him to explore North America. He returned with potatoes and tobacco, which were unknown in plotting against him. So he had Raleigh locked in the Tower of London for 10 years. During this time, Raleigh wrote a history book and many c what the hghighted Sir Walter Raleigh chy Irish rebellion when he was young. Because of this, he roco rapidly in England.(This pleased the queen, and she made him a knight After the queen died, the new king, James 1, thought Raleiok t bab DaS poems. In 1616, Raleigh was released and sent to South America to fw」 Dorado, a legendary city full of gold. During the journey, Raleigh's men attacked some Spanish soldiers. Since England and Spain were not at wor this| was a terrible mistake. Raleigh was arrested and later killed. d 3 1 The word This in paragraph 1 refers to (A) being unknown in England (B) helping end a rebellion in Ireland (C) being sent to explore North America (D) returning with potatoes and tobacco (OBONGE mbe bow Srts Do seo 2 The word this in paragraph 3 refers to (D) baousji nobisse add (O) 15roil s Ta) (A) being released from prison (B) attacking some Spanish soldiers (C) not being at war with Spain (D) finding El Dorado

英単語で、間違えた単語をノートにまとめようとおもうのですが、効率的なんでしょうか。

1列文 My boss hes the abiy to manaye. ムの上司は管王理待ビ力外ちる。 Oabilty ® 能力、カ、オ能 (abflot) mail (méil] 便物 Eーメール| Thismail is tor you. この部便牛物は、ちなた宛てです。 a good place for lunch 昼食をとるのに良い場所 I have a tichet 。 Osaka、 私は大阪までのた刀好を待っている。 My bobby is collectiny stamps. キムの趣味は切手を集める。 the capital base ota company 会ネ社の資本基盤 The light fromthe sun can be denyerous 太陽からの光線は危険なこともある。 I walked through the forest. 払は森を歩いて通りキ支けた。 You cansee hgh mountains on the left. 主手に高い山々を見ることがっできます。 場所 ③ Place (Pléis ] の ticket (tikit] 七刀符、券、チケット 切キ、女」印 の stamp (stemp] ② base (béis] の ight (12it] の forest (チう:rist] ③ left (left] O gentleman CdZentlmen] る) 基盤、基、土台、 光、光線 森林(地帯) 左、左側の 左方の、左側の) |神士 (uかけて) He bebaves ikes a gentleman. イ皮らは神士らしく辰る舞う。 Please take me with you. 当さん 0 take (téik] へを連れていく、 へに来る(バス·到車なと)あなたと一緒に私を連れていってください。 (青三文で)どれ誰| Tou canstoy in any room for 8,000 yen. any (eni] あなたはどの屋でも8000円で白まれます。 2も すてきな、素晴らし|What a nice dressit is! 3) nice fnais] (9 to。 (th:] あまりに~過ぎる (へもまた) (either A or 13) (ABか)いずれか 小道、造 何てすてきなドレスなんでしょう! This hat is too big tor me. この中温子は私にはあまりに大き過ぎる。 choose either coHee or tea コーヒーが紅茶かいずれかを選ぶ。 path through the forest 森を練園通る小道 日記(帳)、日誌 Tatsuya keqps a diay erey dey. たっやは毎日日記を付けている。 either (にあar] O path (る) a kary (dajeri]

どこか間違えてる部分ありますか？教えてください、お願いします。質問というか確認なのですがお願いしますm(_ _)m

10回 後は演気のため学校を欠度した。 He was absen1 from school because of his sickness . He was absent from schoo1 becanse of his sickness. 『リーはフラン入書がかなり進歩している。 Lily is moking geocd progress- with her French. Lily is making good progress with her French. 3 衆は立ろ工がって幸援を送った。 The audience st00d up andi cheered.. The audience stood up and cheered. 4 n1は 楽レみのためにはく読書します。 I often read I of+en read for pleasure. 5アンディは先生の言ってることに注参を払わなかった Andy hidnt A ndy didn't pay attention t円 6 れは完生にあなたに同意します I absolutely agree with you. I Absolutely agree with you. 9 私は調痛 がレたので年く床に着いた 2 for pleasure. fo what his teacher was saying. what his teacher Was saying pay attention to bed early because I had bed early because I had a headache . headache. went a I 8じのようにしてをの手故が起ったのか調査するべきだ We should exanine how the accident hoppened. We should examine how the accident happened. 9 彼は高 理想 を特つ指導者だった Weht t0 a leader with hghideals . a leader with high ideals. He was He Was 0.そのニュース教者は新しい発見 についてだった The news report was about a new dis covery. The news report was obout a new discovery.

なぜmeとheの間にthatがいるんですか？省略可能じゃないんですか？

|5 次の各文を間接話法の文に書きかえなさい。 5 (1) update Mr his blog eveny hghを更新する」 tomo Gop Mr. Mori said to me, “I update my blog every night." that Mori tald me he npdates 現在も続く習慣、

英語得意な方よろしくお願いします🤲😊英検2級のライティングの添削をお願いします‼︎👍また、高得点のアドバイスなどあれば教えて頂きたいです🤗英検2級持ってる方よろしくお願いします👍🙆‍♂️

く エ agiee with the pihich that too mauch weter Jo masted エ n Jopon. Ovefho Vearen for thof. Fiet.,tHere aie hgh techno logjes in Japah Fremple T Theiofile pople cah Flsty the echiolegy of clecning water Use:ai 1of 6ti nater. Second, the: eh viloknent ForimstoMe they warte nater when fhey hash ther hangfo and take a boaith. In conclusion , Ithak fhat penple in Jopn aiel at interesfed in people m Japan Wate a lotof najer.

全て分かりません

606.gg 入れるのに適切な語句を、それぞれ(a) ~ (d)から選びなさい。 高 s (1) Iwould borrow this towel if it ( hem) so dirty. (a) would be!aol Hghit1,eim (3)(C) had been ou to gct a million yyen, (d) hadn't been (4) If it is sunny next Sunday, we (1ow od .) swim in the lake,Lbel (2) 文 70 aboT (1) (a) is (b) isn't be (1 (c) were ) down, I could have used the Internet. -broW (S) 12) If my computer ( (a) was (d) weren't す DS. ab s ni (b) wasn't (2 うTT() TfI hadn't stayed up late last night, I ( タ ed oT () ) so sleepy now. ing, David looked as L (b) won't be (d) wouldn't have been (c) wouldn't be deT (2) (a) would They (0189) happy if Yumi were at the party now, sd 1 lejw (b) will (c) wouldn't (d) could now. っ vM (a) (a) might be (c) couldn't be glew ot oved,liy (d) would have been iporl2 (a) (b) may be 日本9 れぞれ本足 d日本語の意味に合うように,[e]の語句を並べかえなさい。「ただしい動 詞や助動詞は必要に応じて適切な形にすること。 (1) もしもっと練習していたら,サムは今ではよい選手になっているだろうに。 If Sam [a/ practice / be / will / more / he /,1 good player by now. こさい。 いる1部を構うこと 超本日 alk. るのに。 OT JOY -hange If Sam good player by now. (2) オーストラリアを訪れたら,コアラを見るつもりだ。 If we [ Australia / some koalas / will / visit / see / we /,]. If we (could. Trglletons 三ろう。 (3)もしモニカがここにいれば,あなたを紹介できるのに。 If [ is / can / Monica /I/you / here / to / introduce /, ] her. Yboomsb 1somsh siT her. If (4)もしその警官がその男の子を発見しなかったら,彼は今でも行方不明のまま かもしれない。sino sesslg.9m of Tu00 ( If the policeman [ the boy / not / he/be / may / still / find /,] missing. If the policeman (5)私がお金持ちなら,その指輪を買うのに。 I[rich / buy / be / if/will / the ring /I]. LApu ( missing. obysi tennis 9061 9i I (6)時間があったら,私たちは車を洗うことができたのに。 We [wash / have / we / our car / time / if / can ]. We ()の指示に従って、次の日本文を英語に直しなさい。 (1) このバッグがこんなに重くなければ、学校まで走って行けるのに。(Ifで始めて) daiw L. (1) brolls blroo te) もし私がその会議に出席していたら,その計画に反対しただろう。 (Ifで始めて, attend, object を用いて) D Ann. もしそのとき両親がお互いに出会わなければ, 私は今ここにいないだろう。 V16noitpih 191o boog s rdoue tq9oas bluow(d) I,poyl asW (s) (8) のに。 (fで始めて)Jetiovsiあbowid) I ,a9it yoom Hguons 1 bsH (s) (3)

（1）②がなぜ（キ）になるのか教えて下さい

4 EE ー ぁるタンパク 質の突然変異の例を示したものであぁる.』。 この突然変異は 「 ぶする DNA の塩基配列 AGG のう ち。G が1つ欠内まこ にょ 4/ と >考えられる。 図の DNA は読み取られるほうの1 本余のみを示した 9 EE ②に対応する mRNA の門伝暗易(コドン) を, それぞれ下ののーロか 1 、」つずつ選べ。 異型のアスパラギンのコ ド2 uHteHcFHtAHAHAFHluHAHeHTdleHvHlpHHH ゴ セン トH ルンシト|ラロジアキラ 8タンパク | セリン ト|アイラギヤト| トレォニント| パント依に ネタンパク質の合成を停止させるDNAの塩基配列 のAAC ⑦⑳AAT ②⑦AAU 串 AUC |④ CCG GGC ⑬UAA ⑫UAC ⑦UGA .UGG 2) 上図の例のように 1 つの塩基が欠失したりすることによつでコドンの読が わくがずれることを何というか。 3 1つの塩基が別の塩基におきかわる突然変異によっで起こる遺伝病をmlつあ まで 計 1) ① 正常型の DNA と mRNA の塩基配列, タンパク 質のアミノ酸配列を表あと。 次図のようになる。 rsso jpw RAHeHeltrHrHiHAHrHieLleHeHaHaHlFI 人攻記列 ImnNa HKHALtbHAHellcHeHpHluH 正常型タンパク質の ー 記= ミー に アミ本 アルギニン 突然変異型では. DNA の塩基配列においで AGG の中の G が1 つ欠失した ことにより. その後の堪 PA で: DNA と mRNA の塩基 配列.,タンパク質のアミノ酸配列は次図のようになるs LHHH swsmaojow HeHrHtHtHaLfHHaHfaHTE ビビピー 者本多 cLA_kHAHu-kHeHeLHeHuHGHEH ほえ mRNA _ーHeLRI_kHcHul_RHeHeHeHgHH還周 。 のクミ ー ニーント| バリン のアミ |セリン |アラン|トレオニン の 3 3 放 。 正常型に う 突類交異型の(c) (q)は。 リシンの mRNA の遺伝暗区の nM もゃにAで ちいて, リシンの mRNA の遺伝隊星は AA で られる。 時いo あると考えられる。 よらで| 下痢の(9) (0もともたて 」 ウツ ④キ (⑫⑰ フレームシフトド 二 3 鎌状赤血球 ee