ページ3:

No.
4
Date
8.10. Saturday
Unit3~ Unit4
Unit 3 part3-本文
① Do you like baseball? あなたは野球が好きですか?②No, I dont.いいえ、好きじゃた
③ I dont play baseball、ぼくは野球をしません。④ I play soccer,ぼくはサッカーをします
⑤ Do you know about judo?あなたは柔道について知っていますか?
⑥ Yes, I do, はい、知っています。⑦ But just a little,でもほんの少しだけです。
⑧ I'm amember of the judo club、私は柔道部の一員です。
@I goto judo school every Sunday、私は毎日日曜日にも学校へ行きます。
⑩ I want a black belt.黒帯がほしいんです too.
単語-
①know,知っている。分かる⑨about,~について ③just.ほんの、ただ、単に④littele、少し
⑤member.-員 ⑥ of,~⑦ go,行く ⑧ school,学校 ⑨ want.ほしい
⑩belt.帯ベルト① a littele,少し a member of, ~の一員~のメンバー
③goto.~へ行く
Unit4 part1-本文-
①Excuse me,すみません②Iwant two lemons, three peaches, and two
packs of cherries, please. レモン2個と桃3個、それとサクランボを2パック
ほしいです。③Is that all?それで全部ですか?④ Yes.はい⑤OK、わかりました。
⑥ Nine hundred and eighty yen, please,980円お願いします。
⑦ Here you are. どうぞ⑧ Thank you very much. ありがとうございます。
⑨ Here's your change,おつりです。⑩ Twenty yen.20円です。
-単語-
⑤pack,パック
① excuse、許す② lemon,レモン③ peach,桃④ and,~と…
⑥ cherry,サクランボ ① cherries, cherryの複数形⑧all,全部、全員、すべて、みんな.
⑨ very,とても、たいへん⑩much,とても、たいへん①change,おつり yen.円
13 Excuse me,失礼ですが。すいません。④pack of ~パックの15 very much とても、たいへん
Here's your change,おつりです。
-複数形の発音のちがいー
① [] books (kでのどがふるえない) ②〔ズ〕 eggs (gでのどがふるえる) ③ 〔イズ] oranges
④ 〔ツ] cats ⑤ 〔ツ〕friends (④と⑤はSと前の英語がくっついて発音されている)
-特別な複数形-
① [x,S,ch] ←で終わる単語の時は終わりに[es]をつけて複数形にする
① buses @boxes ③ classes ④ watches
②[子音字+y]←ーで終わる単語の時は終わりに〔yをとってes] をつけて複数形にする。
①cities ②countries ③families
[子音字]→aii,ue,o以外の英語〔母音字]→ai.ue,o
し
し
C

ページ4:

No.
Date
8.10.
ごゃない
します
少し
Unit4~Unit5
Unit4 part2 本文
saturday
① Do you
have any pets how?あなたは今ペットをかっていますか?No, I don't,
いいえ、かっていません③ But my parents have some rabbits in Boston,
でも、私の両親はボストンで数頭のうさぎをかっています。④onreally?わぁ本当ですか?
How many rabbits do they have?彼らは何頭のうさぎをかっているのですか?
6) Three,3頭です。 ⑦ Do you have a picture? あなたは写真を持っていますか?
⇒ Yes, はい。⑨ Here's one.ここにあります。
単語-
Whave,持っている、飼っている②any、いくつかの(疑問文で使う)③pet,ペット
Jnow、今現在⑤parent、親⑥ some,いくつかの(普通文で使う)⑦rabbit うさぎ
⑧how、どれくらい④many、多くの、多数の⑩ they彼らは、彼女らは、それらは、
part3 一本文一
①Oh, we have too much, まぁ、まだあまりにもたくさんあるわね。② Here take a doggy
bag,every one、みなさんドギーバックを持っていってね。 Adoggy bag? ドギーバッグ?
(Look,見て。 ⑤ We put food in it, and we take it back home、この中に食べ物を入れ
2、そして家に持ちかえるのよ。 ⑥ Oh, I see,ああ、わかりました。⑦Lets use the doggy
bags! ドギーバッグを使いましょう。
単語-
①we、私たちは②take,持っていく、つれていく③ bag,袋パッグ④look、見る
⑤ put、置く、入れる。つける ⑥ food、食べ物⑦ back、戻って、かえして ⑧ see.わかる。理解する。
⑨lets,~しよう⑩use,使う①doggy bag,持ちかえり箱 too much、あまりにもたくさん
③take.back、持ちかえる I see, なるほど、わかった。
Unit 5 part1-本文-
次の
①Kota, what's this?光太、これは何? ② It's a recipe for curry それはカレーのレシピだよ
③What's this?これは何?④ Is it chocolate? それはチョコレートなの?⑤ No,it's not、ちがうよ。
⑥ It's a block of curry、それはカレーのかたまりだよ。⑦Really?本当に?
⑧ We don't use that in my country、私たちの国ではそれは使わないよ。
一単語-
①what.何②recipe、レシピ、調理法③for,~のために、ための、④curry、カレー
⑤ chocorate,チョコレート⑥block,かたまり、ブロック⑦country、国⑧ blockof.~のかたまり
⑨ what's what isの短縮形
-
Whatを使う文-
何とたずねる時にはwhatを使います。たとえばIs this a book?これは本ですか?の
本の部分が分からないときはWhat is this?これは何?を使います。
またwhat is this?のwhatisはwhatsに変えることができる。

ページ5:

No.
6
Date
811 Sunday
Read/
Unit5
Unit5 part 2 一本文
① How's the curry ? カレーはどう? ②It's delicious! おいしいわ!③ You're agreat
cook、あなたは素ばらしい料理人ね。(料理が上手ね。) ④ Thank you、ありがとう。
⑤ The recipe is not difficult,そのレシピは難かしくないよ。⑥ That's good.それはいいことお
⑦ India is famous for curry, right?インドはカレーで有名だよね。⑧Yes, うん。
⑨ We usually eat it with our fingers、わたしたちはふつうそれを指で食べるのよ。
⑩ Really? 本当なの? That's interesting, それはおもしろいね。
一単語一
① delicious,とてもおいしい②great、すばらしい③cook、料理人、コック ④difficult、難しい。
⑤famous、有名な⑥right、正しい、問ちがいない⑦usually、ふつうは、いつもは、ⓔeat.食べる.
⑨with,~で、~を使って、⑩finger,指①interesting、おもしろい、興味関心がある。
@hows,how isの短縮形
part 3 - 本文-
①what do you have for breakfast?あなたは朝食に何を食べるの?
② I often have toast and milk、わたしはよくトーストとミルクを食べるわ。
③ How about you?あなたはどうなの?④ I have rice and miso soup,
わたしはご飯とみそ汁を食べるわ。⑤Really?本当に?⑥I also have anegg.
natto and tofu、私は卵と納豆と豆腐を食べるわ。⑦oh, You eat alot,
わぁ、あなたはたくさん食べるのね。⑧I'm hungry in the morning.
-
私は顔はおなかがすいているのよ。
一単語一
①breakfast 朝食②often.よく、しばしば、③toast、トースト ④milk、牛乳、ミルク
⑤rice、ごはん、米⑥ Soup,スープ⑦also~もまた、さらに⑧lot、たくさん
⑨hungry、空腹な⑩ How about you?あなたはどうですか? alot,たくさん、多数
-形容詞-
そもそも形容詞とは主語を説明する働きを持つ言葉。
「The curry is delicious」」(そのカレーはおいしいです。)の場合
カレーについて説明している「delicious」(おいしい)が形容詞となる。
副詞-
副詞というものは形容詞や動詞などをそうしょくする言葉。
「I often have toast and milk」 (わたしはよくトーストとミルクを食べるわ。)の場合
食べるをそうしょくしている「often」(よく)が副詞となる。
U
①
t
C

ページ6:

7
No.
Unit 5
Twit5体調をたずねる.一本文
Date 8.15
Thursday
①Erika, how are you today? エリカ・元気かい? ② Not sogood、あんまりよくないわ。
③ Whats wrong? どうしたの? ④I have a headache,頭がいたいのよ。
This medicine,and take arest、薬を飲んで休みなさい。 ⑥ Thank you,
ありがとう。お父さん。
)Take
Dad.
① today. 今日②wrong,調子が悪い。⑨headache,頭痛④medicine,薬
⑤ rest,休み ⑥dad,お父さん⑦mom.
お母さん⑧ How are you,お元気ですか?
⑨ what's wrong,どうかしたのですか?⑩ take arest.一休みする。
~が痛いの使い方
1足念指などがいたむ時。
My hurts, ~が痛い」と表す。
1と2のちがいー
2、腹痛、頭痛がする場合
I have a mache, ~がすると表す。
1. の足が痛むの足は私のものだからMyを使う。だが2の頭痛や腹痛は自分のものではなく持っ
ているという風に表わすためhave(持っている)を使う。
命令文
① Go home and rest、家に帰って休みなさい。←これは命令文です。
命令文というものはGoなどの一般動詞から初まる英文のことを表します。なので①で書いたGoから
初まる英文のほかにもOpen your book (本を開きなさい)やClose your book (本をとじなさい)など
英文もあります。命令文という名前のとうり強い印象をあたえますが、言い方によっては強くかんじさせ
ないということもかのうです。
又にしてください)という文をつくりたければ文の前や後にPleaseをつけてていねいな文にする。
文の最後につける場合はその前にコンマ(つ)をつけて文を区切る。
① Please open the door. 又は Open the door, please, (ドアをあけてください。)
―いくつかの使いわけー
いくつかのという言葉を英語で使うとき、普通文と疑問文ではちがう単語を使う。(any,some)
普通文, My parents have some rabbits in Boston,(私の両親はボストンで数頭うさぎを飼っています)
疑問、Do you
have any pets now?(あなたは今ペットを飼っていますか?)
- ache-
痛い。前にいたい場所をつけて~ache, ~痛と表す。
一熱がある一
熱があるときは痛いとは感じない。なので痛む(ache)はつけずにfever(フィーバー)を表す。
(I have a fever) fever timeも熱い時間という意味なので熱い=feverを使っている。

ページ7:

Date
8 17 Saturday
Hi English 3 単語まとめ.
① 数字
zero
9
be
1
2
3
○
10
12
13
14
te
To s
5
6
7
8
eight
15
16
17
three four five spy seven
eleven tivelye thirteen fourteen fifteen gifteen Screteen
18
1916.
20
21
nineteen
eighteen natter @ty Lolyond
twenty Twentyond
Read
Ur
②曜日
pa
月曜日
火曜日 水曜日 木曜日 金曜日
土曜日 日曜日
Monday Tuesday Wed Chay Thursday
Friday
Sprunday Sungey
③月
1月
2月
3月
4月
5月
6月
po
January
February
Mardh
May
Jun
7月
8月
9月
10月
11月
12月
JAD
④誕生日の言い方
Aguet September OctDer November December
G
My birthday is
(私の誕生日は~月~日です。)
誕生日づけ(生まれた)
⑤好きな食べ物、飲み物
A: I like cake」←
Do you like cake?←
の線のところばかえられる
Yes, I do, 〔No, I don't]←好きか、きらいかでこたえる。
⑥できること
A: I can play tennis<
Can you play tennis?←下の一線のところへんこうOK.
B: Yes,I can[No, I can't]←できるかできないかでこたえる。
can←できる can't(cannot)←できない。
8

ページ8:

No.
Unit 1単語クイズ 文の書き方Unit1
part122~23
Sold
Date
8
17.
Saturday
よい
③ afternoon
すぐれた.
午後
morning
朝・午前
④
evening
晩、夕方、夜
one
Call
みなさん、みんな、たれでも ⑥
を呼ぶ
⑧
わたしは
me
わたしを
① God morning,
おはようございます。
me
わたしを
いい
と呼びなさい。
part2 24 25
0
yod
あなた(たち)は
12
e
13
please
お願いします。どうぞ 14
に所属して、いいに 16
はい、ええ、そうですね
あぁ、あら、おや、おお
club
クラブ、部
port3
17
26~27
19
fo@m
・からの出身の18
いいえ。
それで、そこでだから 20
red
ちがいます.
赤い
ファン
211
fa
①私は~ですの文。
例 Mika: I'm Mika.
Ⓒ Kota I'm Kota.
①Alex: I'm Alex、(私はアレックスです。)
③ Nao Im Nao.(私はナオです。)
②日本語の意味となる英文を書きなさい。
Good morning.
①おはようございます。
②光太と呼んでください。
Calll
me
Kota.
次
③ あなたは~ですか?の文。
1
例 Mika: Are you Mika? Yes, I do,(あなたはみかですか?はい。そうです
① Alex Are you Alex?
② Kota:pe you Kota?
③Nao : Are you Nao?
-
Yes, I do. (あなたはアレックスですか?はい。そうです。
Yes, Ido (あなたは光太ですか?はい。そうです。)
p.Ido.(あなたはナですか?はい。そうです。

ページ9:

No. 10
Date 8. 17. Saturday
文の書き方 Unit1 Unit2 単語クイズ 文の書き方 Unit2
④あなたは~出身ですかといいえ、ちがいますの文。
例 Osaka: Are you from Osaka?-No.I'm not.
(あなたは大阪出身ですか?いいえ、ちがいます。
① Tokyo : Are you from Tokyo? No, I'm not,
from Boston?- NoIm not,
Boston =
Are
you
New York: Are you from New York? No, I'm not,
part1 30~31
this
3
pen
5
ク
my
Thank
これ
2.
Kear
A° =
4
That
あなた(たち)の
あれ、それ
わたしの
6
here
ここに(へ)
~に感謝する。
8
T
you,
ありがとう。
are i
はい
9
10
year welcome. どういたしまして。
Here
32~33
yoc
part2
nico
おい、すてきな
12
picture
1/3
A
それは(が)
14
park
15 English
英語
116 Store
写真、絵
公園、遊園地
店
part3 34~35
17
bis
彼は(が)
18-
friend
19
Ship
彼女はしが)
20
121
teagher
先生
22 Hello hi
友達
わたしたちの
こんにちは、やぁ、
23
meet
と知り合いになる 24
Too
125 T-Shirt
もまた、同様に
26 Nice oweetyou.
① これは、あれは~ですの文。
例 my cat: This is
① yourdog: that is
②myeraser: This is
Tシャツ
my cat.(これは私のねこです。)
your dog.(これはあなたの犬です。)
はじめまして
my eraser.(これは私のケシゴムです!)
③your racket: That is your racket(これはあなたのラケットです。)
例
my cat
①
dog
rour w
②
my
eraser
your racket!
文

ページ10:

文の書き方 Unit2
次の英文を日本語に訳しなさい。
(1) Thank you, (ありがとう。
(2) You're welcome.(どういたしまして。)
(3) Here you are. (はい、どうぞ。
|||
No.
H
Date
8.18.
Sunday
これは(あれは)
ですか?の文とその答えの文を書きましょう。
例:This/cat/yes: Is this a cat? Yes, it is,
訳:これはねこですか?はい、そうです。
(1): this/koala/yes Is this a koala? Yes, it is,
② that/pen/no 13 that open? Np,it's not.
(彼(彼女)は・・・ですの文を完成させなさい。
:Lily/myfriend: This is Lily. She is my friend
訳(こちらはリリーです。彼女は私の友達です。
①:Taro/my friend: This is Taro Heis my friend.
②:Kotala tennis Player This is Kota, beis a tennis player.
• He a
③: Yumi/from Nara This is Yumi, She is from Nara.
のところにam, is,areの
ずれかをいれて文を完成させよう。
①ICm Becky.(私はベッキーです。)
You ane a good baseball player.(あなたはすぐれた野球選手です。
③ Saki in the judo club. (サキはじゅうどうクラブに入っています。)
⑥()の指示にしたがって英文を書きなさい。
① This is my friend.(否定文)→This is not my friend.
② I'ma baseball fan, (否定文) inotabaseball fan,
③ That's your T-shirt.(疑問文にしてYesで答えるこ)
[ that your T-shirt? - Yes, it is,
⑦次の日本語を英語にしなさい
①彼はアメリカ出身です。→Heisfrom America,
②はい、どうぞ。→Here you are,
③ ありがとう。→Thank you.
④どういたしまして。ure welcome,

ページ11:

No.
12
Date:
8.18.
英文を読んで答えよう。
①会話文を読んで答えよう。
①Unit2の会話文。(本文)
Sunday
Ms, Baker: This is nice picture oIs this Mt.Fuji?
Saki
: Yes, it is,
Ms, Bakerpark/an/that/is/amusement)?
Saki
No,its (③). It's a depato.
Ms, Baker (4) English, it's a department store,
Saki
Oh!Adepartment store
①下線部①を日本語にしなさい。→これはふじ山ですか?
②下線部②の()内の語を正しくならべかえなさい。正
that an amusement park.]
③(③)に入る適切な語句を書きなさい。
ht
④ (④4)に入る適切な語を次の中から選びなさい。
アFrom So In (1)
② Unit2の会話文。
Ms, Green: This is a nice picture!
Rika Thankyou.
Ms,Green: Oh, this is Mr, Wada, Is he ateacher?
Rika : (②) He is our English teacher,
Ms, Green: Oh!!
①下線部①でリカがThank you、と言ったのはなぜでしょう。
最も適切なものを選び記号を○で囲みなさい。
ア、英語の成績をほめられたから。
グリーン先生のことが好きだから。
持っている写真をほめられたから。
②②)に入る最も適切なものを1つ選び、記号を○で囲みなさい。
ア Yes, he is, イ,No, he is not ウ, Yes, she is,
12
( )に入る最も適切なものを1つ選び、記号に○をつけなさい。
①()
(i) is my pencil. 7. This 17. You 1118
I②This I, H
2)() that a department store. P. Am 1. Are In I. It's
③That is Ms. Baker, ( ) is our teacher. P. She's T.He She I He's
④ Satosiis() Osaka,P, nice イ,myウ.your from

ページ12:

No. 13
Date
8.18 Sunday
Unit 3 単語クイズ,文の書き方 Unit_
part138~39
Game
名前
②②
like
・・・を好む・・・・が好
③
Cath
数学
④
Study
1勉強する研究する
日、1日
(5)
Every
・
ごとに⑥
77
music
音楽
⑧
CBand
バンド、楽団 10 eler day
演奏する
Play
毎日
part2 40~41
11 Practice
練習する
12
77
~に、~で
ピアノ
歌う
13 Cilano
15 Sung
17 write
1/9aihome
part342~43
20
(kyow
1221
Just
124
知っているわかる21 about
ただ、単に、ほんの23 member
~の~に属する、~の所有時25
~について
26 School
28661+
学校~教室 27
帯
want
29
一員
行く
~がほしい
少し
30amerber of
91
to
~へ行く
141
しかし
116
rally
本当に、実際に
~を書く、作る 18 original
家で
20
原作の
~の一員メンバー 31
aintele.
①例のように(わたしは~が好きです)の文を作ろう。
例: Japanese: Thike Japanese.]国の言葉は大文字ではじまる。
①: English:Llike English,
=
math like math,
music like music,
コーそれ以外は小文字
)に適切な動詞を下の中から選んで書きなさい。
①I (ftudy) math every day,
② I(ake milk,
③ I (@lay) the piano,
play
Study
like
3

ページ13:

No.
14
Date 8.18
好き
文の書き方 Unit3
③日本語に合うように、()内の語句を並べかえなさい。
①私は野球も好きです。(like/I/baseball/too/)
Sunday
Ilike base ball, too,
②私は毎日バスケットボールをします。(every/play/day/I/basketball)
I play basketball every day,
③私は音楽部でギターを演奏します。
(the/I/the music/guitar/in/play/club),
Eplay the guitar in the music club,
④例のように「あなたは~しますか?」の文とその答えの文を完成させなさい。
例:play the violin/yes: Devou play the violin? Kes, I do.
①:Study English/yes: Isyoustudy English? Yes, Ido.
②: play soccer/no
you play Soccer?-M?,I don't.
⑤日本語に合うように( )に適切な語を書きなさい。
①あなたは曲を書きますか?ーはい。書きます。
(Q6)you ((e)music?-Yes. (QxOdo 2.
②あなたはギターを練習しますか?いいえ。練習しません。
you
(pelice) the guitar? - No, ((x(x+).
③あなたは音楽が好きですか?はい。好きです。
(6) you (like) (matic)- Yes, ((xb).
⑥日本語に合うよう()内の語を並べかえなさい。
①あなたはサッカーを練習しますか?(Soccer/practice/you/do)?
you practice Soccer?
②あなたは毎日歌いますか?(Sing/you/every/do/day)?
you sing every day?
③ あなたはテニスが好きですか?いいえ、好きではありません。
(you/like/do/tennis)?~(I/do/no,/not),
Do you like tennis? - No, I do not.
④ あなたは家で英語を勉強しますか?(home/db/English/at/you/study)
Cayou study English at home?

ページ14:

No.
Date
15
8.18.Sunday
文の書き方 Unit3
7例のようなわたしは~しませんの文を完成させなさい。
例: wantadog: I don't want a dog.
訳私は犬がましくありません。
①: wantacat don't want a cat,
こ
②: play baseball: don't play baseball,
=
③:Play soccer don't play soccer,
8 日本語に合うように()に適切な語を書きなさい。
①わたしは柔道教室には行きません。
Icent judo school,
②わたしはその音楽を知りません。
I(Qont(Low) the music,
③あなたは毎日ピアノを練習します。
You (@rhctice) the piano Every day.
④わたしはギターをひきません。
I don'tX@Day) the guitar
⑤ あなたは犬がほしいですか?
(Do)you(rant) a dog?
⑨()内の指示に従って、英文を書きなさ
① I like soccer.(否定文) I dont like soccer.
You play baseball. (疑問文)Cayou play baseball.
(Yesで答える)s, I do,
(Noで答える)→o, I don't,
⑩6 日本語に合うように()内の語を並べかえなさい。
①わたしは家でギターをひきます。(the/home/I/guitar/play/at)
Iplay the guitar at home.
②あなたは毎日歌うのですか?(every/sing/you/do/day)
you sing every day.
しは数学が好きではないです。(do/math/I/not/likel
I do not like math,
④わたしはほんの少し柔道について知ってます。(I/a/juchy/about/link/majiur
(Enow just a littele about Judo,

ページ15:

会話文を話そう。
No.
Date
16
8.18.
Sunday
Dute
①会話文を読んで答えよう。
①Unit3-本文一
Saki Do you (1) the guitar②(毎日)?
Deepa: Yes, I do,③(at/I/home/practice).
Saki
Do you play the piano, too?
Deepa: No, I don't, But I sing.
Saki 本当ですか)? Do you write original music?
Deepa: Yes, I do.
①(1)に入る最も適切なものの記号に○をつけなさい。
7 sing
Twant
practice
下線部②の()内の日本語を英語にしなさい。 everyday
L'16>
③下線部③の()内の語を正しく並べかえなさい。
I practice at home).
④下線部④の()内の日本語を英語にしなさい。→keally
② Unit3の会話文
Keita: I (1) like baseball, But I (2)kendo.
Sachi (a/Im/of/member) the kendo club.
I practice it very hard Megumi (4) you like kendo?
Megumi - Yes, I (5),
①(1),(2)が入る最適なものをそれぞれ選び、記号を○で囲みなさい。
①Pdo, Thort,ウnot. ②アwant,Twritenke
②2 線部③の()内の語を正しく並べかえなさい。正
a member of〕
③(4),(5)に共通して入る語を書きなさい。そ @
(I'm
③次のような時英語で何ていうか()内の語数で書きなさい。
①自己紹介で12才という時(2語)
amatwelve.
②英語を話せるか聞かれてほんの少しだけという時(3語
①ust adolftele
(4話 16
③相手に英語が好きかたずねたい時(4話)
ayu alice@glish?

ページ16:

No.
Date
1
8.18. Sanday
Unit4単語クイズ
part146~47
emon
レモン
2
Beach
3 and
~と~、そして
4
Pack
5 onerry
サクランボ
Cherries
7. Call
9 Chuch
10
11 Excuse me
12
13 Cary much
全部、全員、すべて、みな 8
とても、たいへん
失礼ですが
とても、たいへん14 Hersyourchange おつりをどうぞ
Very
change
モモ
1パック1箱
ちの複数形
とても、たいへん
おつり、小銭
pack of
パック,~箱の~
part248~49
15
ave
~を伺っている持ってる 16
Ony
「疑問文のいくつかの
17 Bet
ペット
1781
今、現在
19 @rent
親
20
Come
いくつかの、いくらかの
21 rubbit
・ウサギ
22
Ow
どれくら
23 Cany
多くの
24
ey
彼らは、彼らはそ
part350~51
25 Ne
わたしたちは
26
Oke
~持っていく
2700g
ふぐろ、バッグ
28
Ook
見3
29 Pat
~を置く、入れる。つける30
Cod
食べ物
131
Wack
330+5
戻って、かえして 32
~しよう 34
ee
nse
~がわかる、~がみえる
~を使う
35
@o much あまりにもたくさんB6tob, back ~を持ちかえる
37 Cee
part454~55
なるほど。わかった。
38 ello
40 ganject
こんにちは
教科
72 Con
14 Card
~の一員で、~の上に 43 Team
熱心に
39 CQvorite いちばん好きなおきにいりの
41 vouyball バレーボール
チーム

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No.
18
Unit4 文の書き方
Date
8.18.
Sunday
①例のようにわたしは…つの~がほしいという文を完成させなさい。
例:book、two: I want two books,
①: dog three: want three dogs.
:box, two
I want two boxes,
③: cherry.three want three cheries.
②日本語に合うようにーに適切な語句を書きなさい。
わたしは、パック4箱のレモンがほしいです。こ
Ivant four packs of lemons,
③例のように「あなたはいくつ~を持っていますか」の文と答えの文を完成させなさい。
-
例:How many T-shirtsdo you have? - I have two T-shirt
low (any) books do you have? I have (free) coks)
-
Cow (many) (@ts) do you have?-I have (a)(kat)
How many umbrella do you have?) - I have four umbrellas)
御御
T-shirtl
Book
④次の英語を日本語にしなさい。
① How many oranges do you want?」
cat
あなたは何個オレンジがほしいですか?
② How many pens do you have?」
あなたは何本パンを持っていますか?
③ How many notebooks do you have?」
あなたは何用ノートブックを持っていますか?
⑤日本語に合うように()内の語句を並べかえなさい。
have any pictures?
any
parents have some CDs.
①あなたは写真を何枚か持っていますか?
(picture/do/you/have/any)?→you
②私の両親はCDを何枚か持っています。
(have/my parents/Some/CDs)
③あなたはCDを何枚持っていますか
(many/you/CDs/how/have/do)? How many CDs do you have?

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No.
19
Date
8.19. Monday
Unit4文の書き方、自己紹介
⑥⑥例のように「~しよう」と「~しなさいの文を完成させなさい。
例 have breakfast Let's have breakfast. Have breakfast,
① study English Lafa Study English, 6tudy English,
10
to the park Let's go to the park, Go to the park
材料
~
しよう
⑦()内の指示に従って英文を書きなさい。
~しなさい
① We play tennis every Monday. (~しようという文に)
Let's we play tennis Every Monday,
② They speak English in the classroom.(~しなさいの文につ
Speak English in the classroom,
①絵をみて例のように自己紹介の文を完成させなさい。
Sato Taro
WWada Yumak
Yamada Jirokay 15%
例
Kato Eri
omath
xmath baseball
xSoccer
o English
XScience
XEnglish Omusic
例:I'm Yamada Jiro, My favorite subject is math.
I don't like English.
①A Kato Eri, My favorite subject is music.-
A
don't like math.
Sato Taro My favorite sport is baseball.
Idon't like soccer,
(3) m Wada Yuma, My favorite subject is English,
don't like science,
① 次の日本語を英語にしなさい。
①あなたはDVDを何枚持っていますか?↓
How many DVDs do
you have?
②わたしはDVDを何枚か持っています。
@have some DVDs.
③ ドギーバッグに食べ物を入れましょう。
Let's put in a
doggy bag.

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No.
20
英文を読もう。
①次の会話文、英文をよんであとの問いに答えなさい。
① Unit4の本文。
Date
8.19.
Monday
Alex:①(すみません)I want two@lemon), three peaches, and two
packs of cherries, please,
店員:Is that all?
Alex: Yes.
店員: OK. Nine hundred and eighty yen, please.
Alex: Here you are,
店員: Thank you very much.
①下線部①の()内の日本語を英語にしなさい。正
lxcuse me)
②下線部②の()内の語を適切な形にしなさい。
Terions)←複数形の
③下部線③を日本語にしなさい。
(サクランボのパックを2パック)
④店ブアレックスが買ったものを日本語で書きなさいて
1、桃、サクランボ)
②Unit4の英文。
Hello, Im Takeda Emi. I'm eleven,
I like music()
( ). I play the guitar, I have two guitars, I play one,
in a band, and I play the other at home. But@(don't/I/
asong/sing). I don't likeait,
①T線部①をMyで初まる、ほぼ同じ意味を表す文にしなさい。
My name is Takeda Emi,)
②下線部②が「わたしは音楽がとても好きです。」という意味になるよう
に、()に入る適切な語を書きなさい。
@ery)(much)
③下線部(3)の()内の語句を正しく並べかえなさい。
dont sing a song>
④ 下線部(4)の汁が指している内容を日本語で答えなず。
(
うたうこと。
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