ノートテキスト
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THEME 準2級の重要名詞 • excuse 言い訳 research 研究 apology 謝罪 projent 計画・企画 grade 成績 effort 努力 会う約束 promice 約束 schedule 予定 Statement 声明 lie. 嘘 D ability 能力 quality ● appointment 質 article author 記事 障者 ● tradition 伝統 Custom habit 癖習慣 standard 基準 Community 共同体 • resource origin 資源 起源 invitation 招待 energy エネルギー 0 Cause 原因 fue!! 料 reason 理由 Source 源 result 結果 material 素材 effect 効果、結果 influence 影響 Purpose 目的 時制 D (現在完了) I have painted the wall. (現時点までに)私はもう壁を塗りました。 (過去) I painted the wall. (過去に)私は壁を塗った。 (現在完了進行形) I have been painting the wall. (今までずっと)私は壁を塗り続けています。 (過去完了) I had painted the wall. (過去に)私は壁を塗ってしまっていました。
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THEME 受け身(受動態) Posive Valce Date 「主語がいされる」 「うはんにいをされる」された側の色を主語にしている。 例) 能動態:彼女はこの絵を描いた。 ・受動態 この絵は彼によって描かれた。 . 能動態:大が私を噛んだ ・受動態:私は犬に噛まれた。 受動態の基本の形 TA 「主語+be動詞+過去分詞+by 動作主」 ・助動詞① ☆受動態を使うと 表現がやわらかい印象に なる。 ※「by」以下は省略することが可能 ●Can:能力(いできる)、可能性(いでありうる) ●May: 許可(いしてもよい)、可能性(いかもしれない) ●must:義務(いせねばならない)、断定(いに違いない) ●will:意志(するつもりだ)、未来(いだろう) ●Should: 義務(~するべきだ)、推定(いのはずだ) 仮定法 〔仮定法の基本ルール] 現在の事実に反する仮想→過去形で表す(仮定法過去) 過去の事実に反する仮想→過去完了形で表す(仮定法過去完了) 時制をずらす。 例)「もしも、英語が話せたら」 I wish I could speak English. 【英語が話せたらいいのになあ) →実際は英語が話せない(仮定法過去) I wish I could have spoken English then, (あの時英語が話せていたらなあ) 実際は英語を話せなかった(仮定法過去完了) 勉強!Study! 群
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わからないです! 教えてください!
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答えがないので採点お願いします。 大問5 1 ①by〜で〜することによってだからreading ②lastweekがあるから過去形ですかね?told ③how to+動詞の原形で〜のやり方ですか?how to〜ingは見たことがないのでヤマカンです。take care ofで〜の世話をするだから to take 2 ①1回目の三回目を優勝してるからthird ②伝統食品使うっていってるからtraditional ③みそ太郎はラーメン変えないって言ってるしwill助動詞の後だから原形のchange ④どんぶりに店の名前が書いているってあるのでname ⑤点数をあげたいのならかな?point お願いします🙏
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中3英語 過去問 難問 共通する単語が入るらしいのですが、教えて欲しいです。
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英語わかる方お願いします。日本語に対応している英語はどれか選ぶ問題です。
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英語の現在分詞の形容詞的用法が名詞の前にくる文と名詞の後にくる文の違いを教えてください🙇(2)はthat crying baby で(4)はboy swimming なのはなぜでしょうか
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現在完了形の継続用法と現在完了進行形の使い分けがよくわかりません... 状態がずっと続く(liveやwant)→継続 動作がずっと続く(play)→現在完了進行形 というのはわかっています ※間違っていたら正しい認識の仕方も教えてほしいです しかし、なぜstudyは継続の場合と現在完了進行形の2パターンあるのでしょうか? また、使い分けのコツ等がありましたら教えてほしいです 明日がテストなので至急お願いしたいです
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✩.*˚中二 英語勉強法 質問があります。 私はNEWCROWNの教科書でYouTubeを見ながらポイントを書き込んでいましたがそのチャンネルは途中までしかなく他のところも探して見ましたが新しく教科書が今年度?からかわったのもあり、ありません🫢🫢 質問1 おすすめの教科書を解説するユーチューバー(ポイントや問題など)がいたら教えてください。 質問2 もしない場合はどんな感じで読み取るといいか。(例えば、接続詞?は丸するなど。そういう系) この2つの質問以外にもアドバイスがあればぜひ、教えてください!!
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