Other Search Results
Recommended
Recommended
Junior High
Science
金属のイオンのなりやすさを調べる実験で、写真のような結果になったんですけど、それから3種類の金属はどの順番でイオンになりやすいか、という考察を簡単にまとめてくれませんか。
Junior High
Science
⑷がわからないです😿😿
Junior High
Science
⑶の問題が分かりません‼️ 誰か助けてください💦
Junior High
Science
⑹の問題が分かりません誰か助けてください🌀🌀
Junior High
Science
中3理科電池とイオンについて質問です この問題に対して、水溶液中の銅イオンが、電子を二個受けとり、銅原子となるからと解答しました。 回答は電子を2個受け取りとは書いていなかったのですが、私の解答でも正しいですか?😿
Junior High
Science
⑵の解き方を教えて欲しいです! いろんなイオンがあってよく分からないので整理もして貰えると助かります💧
Junior High
Science
水酸化ナトリウムに塩酸を加える中和の実験です。イオンの総数のグラフは写真のようになるそうですが、中和が起こっている間、水素イオンと水酸化物イオンは打ち消し合うので数は±0ですが、塩化物イオンは増えていくはずなのになぜグラフはーという形になるのでしょうか?
Junior High
Science
なぜ4:1になるのですか?
Junior High
Science
この問題について解説していただきたいです。 答えはアです。
Junior High
Science

Comment
No comments yet