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ノートテキスト

ページ1:

☆Talking Time 道案内
How can I get to the post office?
郵便局へどういったらいいでしょうか。
- Go along this street.
この通りを進んで行きなさい。
*Reading LA.B
(1) 私の兄はアメリカの会社で働いています。
My brother works for an American company.
(2) 私の父は理科の教師として働いています。
My father works as a science teacher.
(3) 私は英語に加えて数学を勉強するつもりです。
I'm going to study math in addition to English.
☆Reading IC.D
(1)最初は、私は彼がカナダ出身だと知りませんでした。
At first, I didn't know that he was from Canada.
(2)彼らはお互いに助け合っています。
Thay help one another.
(3)この意味では、彼女は正しいです。
In this sense, she is right.
(4)私は私の先生と同じように英語を話すことができません。
I can't speak the same English as my teacher.
☆Lesson 5A
(1) 私の父はレストランを経営しています。
My father run a restaurant.
(2)彼と話をしましょう。
Let's talk with him.

ページ2:

☆ Lesson 5B
(1)ヒロは机にかばんを置きました。
Hiro put his bag on
(2)彼女は1日中英語を勉強しました。
the desk.
She studied English for a day.
*Lesson 5C
(1)お手紙をありがとう。
Thank
you
for
your
Tetter.
(2)その日の終わりまでには、健はロンドンに着くでしょう。
By the end of the day, Ken will amive in London.
☆ Action
(1)彼女は怒っています。
She is angry.
(2)彼女は彼女の息子と話して怒っています。
She is angry to talk with her soon.
(3)アレン先生は悲しんでいました。
Ms.Allen was sad.
(4)アレン先生は手紙を読んで悲しんでいました。
Ms.Allen was sad to read the letter.
☆ Lesson 6A
(1)先日、私は彼に会いました。
The other day, I saw him.
(2)私のかばんはあなたのに似ています。
My bag is similar to yours.
3R = reducing, reuseing and regcling.