ノートテキスト
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10. Cate 基本 1. be動詞 ・ 例文 I om Lika. わたしはリカだ。 主語 述語 POINT be動詞の文の成り立ち、 sho 主語 + be動詞+「何だ」 どんなだ」になっている。 3人称 1 step 例文 I am Mei. わたしはメイです(だ)。 まるでbe動詞が 「コミルの役割をする!! 7|17-11 Lika 新しく You are from Canada. あなたはカナダ出身です。 Masaru is busy. Lily and I are friends. POINT be動詞の形は1つじゃない!! イコール 「isney 「are」 がでている!! マサルは忙しいです。 リリーと私は友達です。 称 I play. tennis I 自分、話し手 など I (私) と we (私たち) 12人称 You Syou 相手、聞き手 ・play you (あなた、あなたたち) 13人称 She (She ・その他の会話に参加していない人やもの tennis など to plays tenns など she(彼女), he(彼), it (それ)、They(彼う、それら)など Step2 be動詞の使い分け X I am ~ . youare~以外は単数ならis,複数ならarea Kumiko is cute. Sara and Koji are friends 数 (2人) 複数
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No. Date step 3 be動詞の否定文 I am not Jane. 例文 not! You are not Heroshi. Maki is not cute. step4 be動詞の疑問文と答えかた。 (疑問文) You are 例文 F ↑ Are you eyou ルール! ad be動詞(amis, are)の次に 「not」がくる! これだけ!!wow! a student.(あなたは学生です。) a student? (あなたは学生ですか。) be動詞を主語の前に移動させて大木に?」をつけるしみ a student? (あなたは学生ですか。) (答え方 例 Are you → Yes, I am. (はい。そうです。) × → No, I am not.しいいえ、ちがいます。) ルール自 OKするときは Yes 主語+be動詞 たきにareなどのもある ので注意!!? Yes. You are. ことわるときは No.主語+ be動詞+not aft step5 代名詞の使い方 例 Is Emi a junior high school student? (ミは中学生ですかっ) → Yes, she is. 代名詞のルール 日 Q・・クミコは~?」 「エミとユウタは~?」 r あなたとクミコは~?」 もう1度「Emis 主語ちゃん 言っていない!!! うーん・・・。 答え方分かんない・・・ A. 「彼女は~」 => she 「彼らは~」 they => 「私たちは~」we. 答えでは代名詞を使う ありがとう! 代わりに やるよー!! 代名詞 さん
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Tate step 6 覚えておくと得! be動詞の表現の短縮形 I am ~. → I'm~.. We are~ You are ~ They are〜 She is ~. We're~ 日覚え 方 ♪ アポストロフィー You're~. 全て、 → They'ren. →Shé's~. ・He's~. He is ~ It is~. → It's ~.. a <be動詞+not>の短縮形 be動詞のアタマが消えて「3」がついている! You are => You're aren't 覚え方 a She is = She's ~S are not is not →isn't. くっつけてのをなくしてn'tにする! are not ← aren't こ れらは全て1語として数える i 「am」は主語がIのときしかつかわないので00 「Immer am ~. not ~. は短縮しない!! とする!! Step. 7J 存在を表す be動詞「に)~がいるある」 例 My mother is in the kitchen. (私の母は台所にいます。) "1 be動詞のあとが、 JS 場所のとき be動詞のあとに続くのが 「~がいるある」と訳すのよー。「何か、どんなか」であれば、 ☆大のルー ルキ am 〈主語+ are + 場所を表す語のカタマリ)> is bef チャレンジ 次の英文を日本語に訳しなさい。 My brother is in his room. A. 私の兄は彼の部屋にしています。 「~だです」と訳し 「どこなのか」であれば、 「~がいるある」と訳す。
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箱4の（3）の問題についてです。 notの部分がdoesn'tではないのはbe動詞がついているからですか？教えて頂きたいです。
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なんでkeepingじゃなくてkeptなんですか？ かっこのところは(kept)(frozen)です😖💧
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なんでアが正解なのか教えて欲しいです🙇🏻♀️🙏🏻 ニュアンスの違いがあんま理解できてないので そこを重点的にお願いしたいです、！
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この問題の解説欲しいです。 答えは記入してあります。 お願いします🙇♀️ 全然少しだけでも大丈夫です 特に最後の大門のところを教えてくださると嬉しいです。
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受け身の時のbe動詞についての質問です！ この三つの問題全て間違えてしまったのですが、 is/areとwas/wereどう使い分ければいいですか！🙌🏻😿 初歩的な質問ごめんなさい🙏🏻⤵︎ ▲できたら受け身をどういう時に使えばいいのか分からないので、その説明もお願いしたいです！▼
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あってますか
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英文が合ってるか教えてください🙏🏻 ⚪︎書きたかった内容です⇩ 私は中学校の理科の授業が好きでした。 理科の授業はとても楽しかったです。 わからなかった時は、先生に聞きました。 反応遅いときあるんですけど、 放置してるわけじゃないので回答を消さないでもらえると助かります🙇🏻
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4 (A) 次の英文(1)〜(5)には、文法上取り除かなければならない語が一語ずつある。 解答用紙の所定欄に、該当する語とその直後の一語、合わせて二語をその順に記せ。 文の最後の語を取り除かなければならない場合は、該当する語と×を記せ。 (2) What surprised the audience most was that the actor appeared on stage without any preparation. 答え that the ｢that が不要な理由を解説お願いします｣
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𐙚 中学生 英語 ( Some reseachers say that a large area of mangroves was lost ) to create shrimp farms between 2000 and 2010 . という英文の文法の解説おねがいします > < 問題は ( ) の部分の並べかえ問題です !! ✧︎*。 ① a は area が単数だからつけるのか ② was lost の位置と文法、意味等の解説 こちらの2点のをよろしくおねがい致します т т
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