【不定詞・動名詞】(3年の範囲も有)
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Junior HighAll
2、3年で習う不定詞と動名詞のまとめです
裏うつりや光の反射等申し訳ないです
参考:新中学問題集 発展編 英語2年
新中学問題集 発展編 英語3年
ノートテキスト
ページ1:
不定詞 ◎名詞的用法... 「~すること」の意味。名詞と同じような働きをする。 1.動詞の目的語になる Ex.) I want to swim(私は泳ぐことを欲する→泳ぎたい) 動 want の目的語 * want to N よりも丁寧⇒would like to 2.文の主語になる Ex.) To speak English is not easy.(英語を話すことは簡単ではありません。) 3.文の補語になる Ex.) My dream is to bela doctor. (私の夢は医者になることです。) *補語とは…主語とイコールになるやつ。 → My dream(私の夢) = to be a doctor (医者になること)
ページ2:
副詞的用法・副詞と同じような働きをする。 1.ある行為の目的を表す。「~するために」「~しに」 Ex.) Yumi went to Canada to study English. <<動詞を修飾> (ユミは英語を勉強するためにカナダへ行きました) 2.感情の原因・理由を表す。形容詞のあとに続けて「~して」「~なので」 Ex.) I was very happy to hear the news. (私はその知らせを聞いてとてもうれしかった) 形容詞的用法…「~するための」「~すべき」の意味。 形容詞と同じように名詞や代名詞を修飾する働きをする。 Ex) Mike wants Something to drink,(マイクは何か飲むものを (代)名詞を修飾 *不定詞は修飾する代名詞のあとにおく。 欲しがっています) -thingの形の代名詞を形と木で修飾→<<-thing+形+木》の順 Ex) something cold to drink (何か冷たい飲みもの)
ページ3:
不定詞(2) 疑問詞+to~ ill. Ex.). I know how to use this machine... ひとまとまりで名詞を同じ働きをし、動詞の目的語になる。 (c) (=天 (私はこの機械の使い方を知っています) 320 *how to ~のしかた(方法) whento→いつ~したらよいか what to→何をしたらよいか where to どこで~したらよいか il blow. 「~することは…だ」という場合itを主語にして表すことができる。.. It... to~ しい このit→形式主語 不定詞to~→本当の主語 Ex) To study English is important. It is important to Study English. (英語を勉強することは *意味上の主語をはっきりさせるには、"for"を用いる 大切だ) Ex.) It is important for us to study English. (英語を勉強することは私たちにとって、大切です) "It ... of -to~ It isの次に人の性質を表す形容詞がくるとき、 意味上の主語はCof->となる。 Ex) It's kind of you to help me.(私を手伝うなんてあなたは親切です) *人の性質を表す形容詞...kind,foolish, wise, nice (親切な)など
ページ4:
不定詞(2)(つづき) ほかの表現 ask+目的語+to~...「…に~するように頼む」 →△ふつうドがきて、不定詞の意味上の主語になる tell+目的語+to~...「…に~するように言う」 want+目的語+to~... L …に~してもらいたい」 would like+目的語+to~...「…にしてもらいたい」 時間 更に丁寧 advise +目的語+to~...「…に~するように忠告(助言)する」 order+目的語+to~...「…に~するように命じる」 too+形容詞(副詞)+to~...「あまりに…すぎて~できない、~するには…すぎる」 書きかえ So... that can't. ~ 不定詞上の主語が必要な場合には"for-"を不定詞の前におく。 ↳ A SO... that can'tで書きかえた場合には目的語が必要なときも!! 形容詞(副詞)+enoughto~十分なので~できる、~するには十分…だ」 書きかえ So.that~ (例外あり) 不定詞上の主語が必要な場合には"for-”を不定詞の前におく。03-90 not to~<<不定詞の否定形≫…「~しないこと、~しないように」
ページ5:
動名詞 →動詞のing形で「~すること」の意味を表す. 名詞と同じ働き(主語・補語・目的語になる)をする GET FR 1.動詞の目的語・動名詞は名詞的用法の不定詞と同じように、動詞の目的語になる Ex) I like to paylsoccer.(名詞的用法の不定詞) 2、主語 I like playing Soccer.(動名詞) (私はサッカーをするのが好きです) *動詞がenjoy, finish,Stopなどのときは目的語に不定詞はとれない Ex.) Playing tennis is a lot of fun. (テニスをすることはとても楽しい) *主語になる動名詞は3人称・単数扱い!! Ex.) Reading good bocks is important. 3人称・単数 3. 補語(動詞のあとにきて、主語を説明) Ex.) My hobby is reading backs. (私の趣味は本を読むことです) 4.前置詞の目的語(前置詞のあとにくる) areにしない *My hobby = reading books. △進行形と区別! Ex.) Mary is good at playing the piano. (メアリーはピアノを弾くのが上手(得意)です) スピーチで Thank you for Tistening." *How about ~ Tng? ?「~してはどうですか」 Thank you forning. 「~してくれてありがとう」 4 ってよく言うよね!
ページ6:
動名詞・不定詞 1.目的語に動名詞だけをとる動詞 enjoy(~して楽しむ) finish (~し終える) Stop (~するのをやめる) 2.目的語に不定詞だけをとる動詞 want (~したい) hope(~することを望む) decide (~することを決める) 3.目的語に不定詞・動名詞の両方をとる動詞 like (~することが好きだ) begin,start(~始める) 4.目的語に不定詞をとるか動名詞をとるかで、意味が異なる動詞 remember ~ing (~したことを覚えている) remember to~ (忘れずに~する) forget ~ing (~したことを忘れる) forget to ~(~するのを忘れる)
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