英文法 現在時制
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Senior HighAll
まず現在時制の部分だけ公開します。ひとまとめにしたものは後日公開します。少し細かすぎるかなと思うので過去時制以降はもう少し簡略化していきます。
ノートテキスト
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こんにちは。なおです。 今回は作成中のテキストの一部を公開することにしまし た。 事前に話を聞いて、 公開するのは時制、 仮定法、 比較としました。 勉強の参考 になると幸いです。 どちらかというと辞書的ですからすべてを覚えたり理解したり する必要はありません。
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・時制 ここでは、はじめに時制と相に関して軽く触れた上で、 時点という考え方を導入 し、その後に現在時制、 過去時制、 未来表現、 進行形、完了形、完了進行形の順に 説明していきます。 時制 (Tense) と相 (Aspect) 時制 (Tense) 概要 →ある動作・状態が発話時の前か後かあるいは同時なのかといった、時間関係を 動詞の形式によって表すもの。 時 (Time) は、 言語外の普遍的な概念としての「過去・ 現在・未来」であって、 時制とは別物であることに注意。 →英語における時制は2種類であり、 現在時制(非過去時制) と過去時制である。 study hard. (私は熱心に勉強する) I studied hard. (私は熱心に勉強した) ちまた →巷では未来時制 (will/shall+動詞の原形) という表現もあるが、これは厳密には 存在しないと考える。 そもそもwill/shallは現在時制である。 It will be sunny tomorrow. (明日は晴れるだろう) この文は、明日の天気に関して、現在の地点から推量している。 相 (Aspect) 概要 →英語における相 (アスペクトとも言う)とは、 動詞の表す動作状態が 基準時に完了しているか(完了/非完了)、 あるいは継続しているかいないか (継続/非継続)(進行/非進行)など、動作の様態を表すもの。 (注意) 時制とアスペクトは異なる。 I'm reading. (私は読書中だ) I've read. (私は読んだ)
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→この2文は、いずれも現在時制であるが、 アスペクトは、前者が進行相である のに対し、後者は完了相である。 (注意終わり) 時点 →時制と相のより深い理解のため、3つの時点を導入する。 発話時 (Point of Speech, S) 出来事時 (Point of Event, E) 基準点 (Point of Reference, R) →時制は、基準点が発話時よりも前が後か、それとも同時なのかという関係を示 すものと言える。よって、過去・現在・未来の3時制は一般には (英語に限らない) 以下のようになる。 過去時制・・・ R <S 現在時制・・・ R=S 未来時制・・・ RS The train bound for Tokyo had already left when I arrived at the station. (私が駅に着いた時には、 もうすでに東京行きの電車は出発していた) →この文では、この文章を発話している時がS、 駅に着いたのがR、 電車が出発 していたのがEである。 この時間関係を表すと、下のようになる。 E R S
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時制 現在時制 →現在時制は現在時だけではなく、 過去時、 未来時も表現できる。 現在時制では S,E,Rがすべて重なっているので時間関係は以下のようになる。 S,E,R →現在にはいくつか用法があるが、概して、 安定した状態を表すことが多い。 現在を指す場合 1. 現在の状態 →状態動詞 (stative verb) を用いたときにこの意味となる。 He knows a lot about the law. (彼は法に詳しい) Trevor belongs to the tennis club. (トレヴァーはテニスクラブに所属している) She has two dogs. (彼女は犬を二匹飼っています) I love you. (月が綺麗ですね) →状態動詞は持続することを前提にしているため、 進行相を用いて持続を表現す る必要がない。 よって以下のような文は非文法的とされる。 *He is knowing a lot about the law. *Trevor is belonging to the tennis club. →ただし、状態動詞には一時的な状態を表現するために進行形を取るものがあ る。 I'm feeling better now. (今は気分が良くなった) The girl was standing in front of the door. (女の子がドアの前に立っていた)
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→進行形を取れるかどうかは動詞ごとに決まっている。 進行形を取らないもの は、現在形で安定的な状態も一時的な状態も表現できる。 2. 習慣の表現 →非状態動詞 (non-stative verb)、 つまり動作動詞を用いたときにこの意味にな る。習慣や反復といった意味は、動詞それ自体にあるアスペクトの特徴、および always や sometimes などの頻度の副詞句によって得られる。 He usually walks to work. (彼は普段歩いて会社に行く) The child cries whenever he goes to hospital. (その子は病院に行くといつも泣 <) →また、 副詞句や目的語の複数形、 あるいは動詞自体によってもその意味を表現 できる。 He goes to church on Sundays. (彼は日曜には教会へ行く) I read books. (私は何冊も本を読む) Thaunt the bar. (俺はこのバーの常連だ) 3. 習性や性質の表現 →総称文 (generic sentence) のことであって、ある集団や種族の属性に関して 述べるものである。 他の集団や種族に比べたとき特徴的な性質に関して述べている のであって、当てはまらない個体があっても総称文は成立する。 多少差別的な/過 度に一般化された文になりやすいので注意が必要。 Dogs bark at strangers. (犬は見知らぬ人には吠える) Asians are smart. (アジア人は賢い) (ステレオタイプ)
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4. 内面の表現 →これには精神的な活動を表す動詞や感覚を表す動詞がある。 内面を表現する動 詞は話者にしか観測できない心境や感覚を表すので、 基本的に主語は1である。た だし、それを他者に伝えてあったり、他者が推測していたりするとき、 あるいは心 境や感覚に関して疑問を投げかけるとき、 主語が二人称または三人称になる。 イ. 精神的な活動を表すとき I believe in the divine. (神を信じています) I don't think you are wrong. (あなたが間違っているとは思わない) He thinks he's clever. (彼は自分が賢いと思っている) ロ. 感覚を表すとき I can't) hear you. (あなたの声が聞こえません ) (can) see John over there. (ジョンが向こうに見える) Do you feel sick? (気分が悪いですか) →感覚動詞の中でも、 ache, itch, suffer などのように痛みや苦しみを表現する 動詞の場合、話者のみならず聞き手にも観測できることが多く、 進行形をとって単 純な現在とは異なった意味を表現できる。このとき、 単純時制は一般的な状態に関 して言及し、今現在そのような状態になくても良いのに対し、進行形を取るときに は現在起こっている感覚に関して言及している。 My head aches. (頭が痛い) I'm aching all over. (体中が痛い ) This sweater really itches. (このセーターを着ると本当に痒くなる) (OALD) My back is itching. (背中が痒い) →suffer は状態動詞ではないため、 現在の状況を表すには進行形にする必要が あり、単に現在形だと現在の習慣になる。 She suffers from headaches. (彼女は頭痛持ちだ) I'm suffering from a headache. (今頭が痛い) →これら四つ以外にも様々な用法があるが、 これだけわかっていればよかろう。
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過去を表す場合 1.史的現在 →過去にあった一連なりの出来事を臨場感たっぷりに表現する用法である。 日本 語の小説でもよく使われる。 Women pedal their bikes up the streets, without helmets, in long white dresses; or they dash past in pink cut-off shorts and matching roller skates. (女性たちは丈が長い白のドレスを着て、ヘルメットもなしに自転車をこい で通りを行く) (2014年度東京大学入試問題英語第5問第2段落) →これに似た用法に、 歴史的な事件をその妥当性を表すために現在形で表現する ものがある。 年表や新聞などに見られる。 HIJACKED JETS DESTROY TWIN TOWERS AND HIT PENTAGON IN DAY OF TERROR (ハイジャック旅客機、 ワールドトレードセンターを破壊、 ペンタゴ ンを襲撃) 未来を表す場合 1.独立文中での用法 →いわゆるカレンダーや時刻表で決まっている場合のものである。つまり、変更 ができないなどの理由で客観的に考えて確実に実現されると思われる場合、 現在形 が使われる。ちなみに、映画やドラマをみるとわかると思うが、 脅迫するときもこ の用法を用いている。 Tomorrow is Friday. (明日は金曜です) The express train leaves in ten minutes. (急行はあと十分で発車いたします) He graduates from the high school this March. (彼は今年三月に卒業する) Speak one word, and you die. (一言でも喋ってみろ、お前は死ぬからな) (注意)一部の文法書では一つ目の文を非文法的とするが、そうとも言い切れない。 伝統文法では主語は名詞でなければならないとされるが、ここで扱っている生成文 法では、基本的に主語は名詞でなくても良く、 上記のように副詞であったり、前置 詞句なども使えるのである。 実際知り合いのネイティヴ数人に聞いてみると、上
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の Tomorrow は名詞ではなく副詞と捉える方が自然だと言っている。下は前置詞 が主語となるケース。 Over the fence is out. (フェンスを越えるとアウトです) →ただし、現状の学校教育では伝統文法を教えており、 また試験もそれに準じた ものであるから、基本的には主語は名詞相当のものだが例外的にそうでないものも 存在する、このような理解でいれば良いだろう。 (注意終わり) →逆にいうと、以下のような文は、客観的な実現可能性がないために基本的に認 められない。 *It rains tomorrow. (明日は雨が降る) →lt will rain tomorrow. (明日は雨が降るだろう) 2.時や条件の副詞節中での用法 →時や条件を表す副詞節では、 現在時制がほぼ義務的に使われる。 もはやお馴染 みであろう。 主節の動詞は未来時を表すことが多い。 A. 時の副詞節 Let me know when he arrives. (彼が着いたら教えてね) (副詞節) Cf. Let me know when he will arrive. (彼がいつ着くのか教えて) (名詞節) Wait here until I come back. (戻ってくるまでここで待っていなさい) I'll return the book when I have finished. (その本、読み終わったら返すね) (注意) 現在完了形は現在時制に完了相というアスペクトが加わったものなので、基 本的に現在形である。 (注意終わり) B. 条件の副詞節 If it rains tomorrow, we should stay home. (明日雨が降れば家にいるべきだろ う) You will starve again, unless you learn the meaning of the law. (法の意味す るところを学ばないと、また飢えることになるだろう)(Les Misérables, Look Down)
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→副詞節においてなぜ現在形が使われるのかは諸説ある。 イ. 未来性が主節の動詞によって表現し切れているから。 ロ. 文中にある節中の現在時制は、 主節にある will が表す時と同じものを表してい るので別段問題ないから。 八. 主節や自由節では話者の断定を含み得るが、 時や条件を表す副詞節といった拘 束節では、話者の断定を含まないため、 断定を和らげる法助動詞 will は使われ ないから。 ニ 拘束節は単なる命題であって時間の区別は関与しないので、時間においては中 立的な現在時制を用いるから。 →これらの用法の他にもいくつか存在するが、 混乱を避けるためこの辺りでやめ ておく。 興味がある人は、 高校生向けではない文法書の購入をおすすめする。 普遍的なものを表す場合 →ある命題が過去、現在、未来、 全ての時において真であると思われる場合、そ れを現在形で表現する用法。 The water boils at 100℃. (水は100度で沸騰する) →ことわざにも多く使われる。 Failure is the mother of success. (失敗は成功のもと) →AならばBという論理も表す。 If he's Picasso, I'm Einstein. (あいつがピカソなら俺は差し詰めアインシュタイ ってところだな)
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下線部1の和訳についてです。 模範解答➡️ 現代のグラフィティは1960年代前半にフィラデルフィアに現れたようだ。そして60年代後半までには、それはニューヨークに達していた。 私の解答➡️ 現代のグラフィティは、1960年代前半にフィラデルフィアで現れ、60年代後半までにニューヨークに達していたようだ。 seemは一文目だけにかけて訳すのが正しいですか?
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下の英文についで質問です! Althoughの意味が、その節自体ではなく前の節にかかっているのですが、文法的にはありなのでしょうか?
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