ページ3:

(4)
「別の例文で
I do not know his name.
否定文では dofdoes, did not のあとに動詞の原形がくる。
答えはイ。
Yuka 9
ユカは昨夜、テレビを見ませんでした。
一般動詞の否定文・疑問文の語順を確認
否定文
ide
last night.
TV
You 複数
(5)
does not
現在形」
do not
[don't]
過去形
did not
[didn't]
+動詞の原形~
Does Koji play baseball?
疑問文ではdoldoes, did) を主語の前に置き、
動詞は原形にする。
3人称・単数
[doesn't]
WIFFLAT SZ
別の例文で確認!
答えはア。
現在形
過去形
主
あなたは昨日カナに電話しましたか。
Do
Did
@
you
card
Does
you, 複数 + 動詞の原形?
3人称・単数
Kana
yesterday?
No. I
いいえ、しませんでした。
e
入試レベル問題で完成
次の日本文に合う英文になるように, _に適切な語を書きなさい。
(1) ジャックは毎日、夕食後にコンピュータを使います。
Jack
uses
his computer after dinner every day.
(2)彼らは今, 公園を走っています。
They
are
un
ning in the park now.
(3) メアリーとアンは日本語を話しますか。
De
Mary and Ann
Speak Japanese?
(4) ナオミは昨日, 病院に行きませんでした。
Naomi
didn't
to the hospital yesterday.
(5) あなたの学校ではどの生徒も歩いて学校へ行きますか。
Poes every student of your school
6) オーケストラの楽団員が楽器について話してくれました。
walk
to school?
The members of the *orchestra
the *musical instruments.
+α1
us
*orchestra : オーケストラ
musical instru

ページ4:

一般動詞の否定文
主語、時間の現在・
否定文 (
英語
P.3~4の解答
(1) practices
(2) played
GD didn't
A
α
went
(D) studies
⑦ didn't
watch
Did
@call
(3) is reading
(4) イ
(-2
酸レベル需載で完成
are running
(2)
(3)
Do, speak
(1) uses
(5) Does, walk
(6)
(4) didn't go
told us[me] about
入試レベルで完成 の解説
〈時〉を表す語句に注目! ・・・ every ~
「毎〜」など・
一般動詞の形を決める手がかりは主語と時制!
日本文の文末が
~「この前の~
yesterday 「昨日」, last ~
WARDS
5)
日本文の文
r
「~します
student
「歩いて~へ
落とし穴
~ ago 「~前に」 など 日本文の文末がにしました
●主語に注目!... 現在の文で主語が3人称・単数
過去の文
動詞に (e)sをつける。
* 主語が何でも同じ形。
(1) 日本文の文末が 「使います」 なので,現在の文にしょう。 「使う」はuse だ。
uses
ク」は3人称・単数なので,動詞は -(e)s をつけた形。s をつけて、
主語の
にしよう。
日本語の
旬で、名
x Do.
(6)
O Does
(2) 日本文の文末が 「走っています」 なので, 現在進行形の文にしよう。(amlare.
のn を続けてing をつけて, running にしよう。
か
に話し
ing形〉 の形だ。 主語の They 「彼ら」 は複数なので, be 動詞は are だ。 run
(3) 日本文の文末が 「話しますか」なので,一般動詞の現在の疑問文にしょう。
and Ann 「メアリーとアン」はand で結ばれた語句なので複数だ。 〈Do + 主語+動
の形にしょう。 「(言語を) 話す」 は speak だ。
なので
us[m
落と
(4) 日本文の文末が「行きませんでした」 なので,一般動詞の過去の否定文にしょう。
であっても 〈主語 + did not[didn't] + 動詞の原形~.〉の形になるよ。 解答欄が
短縮形の didn't を使う。 「行く」はgo だ。
主
英語
学

ページ5:

"
(5)
主語, 時制の現在・過去に関係なく、動詞は原形にするよ。
一般動詞の否定文疑問文では,動詞はつねに原形!
do not[don't]
否定文
<主語+
does notfdoesn't
+ 動詞の原形~>
did not didn't]
Do
疑問文
Does
Did
+ 主語 + 動詞の原形?>
日本文の文末が「行きますか」 なので、
「歩いて~へ行く」は walk to ~で表せるので walk を入れよう。
student 「どの生徒も」は、3人称単数だよ。 (Does + 主語+動詞の原形~?〉 の形にしよう。
一般動詞の現在の疑問文にしょう。 主語の every
落とし穴
< every + 名詞> は3人称・単数!
あつか
日本語の「どの~も」に惑わされないようにしよう。 〈 every +名詞> は単数として扱う語
で,名詞は単数形になるので注意。
x Do every student of your school walk to school?
○ Does every student of your school walk to school?
(あなたの学校ではどの生徒も歩いて学校へ行きますか )
(6)「~が楽器について話してくれました」は解答禰の数から「~が楽器についてわたし(たち)
に話した」と考える。「〜について(人)に話すは〈tell+ (人)+about ~〉。 「話しました」
なので,tell は過去形の told にする。 「(人)」の部分には「わたし(たち)に」という意味の
us[me] が入る。
落とし穴
「〜について (人) に話す」という意味の tell のあとには目的語がくる!!
主語や目的語は日本語では省略されることが多いが,英語では必要なことが多い。日本語を
英語にする問題では,自分で言葉を補いながら,英文を完成させるようにしよう。
× The members of the orchestra told
about the musical instruments.
○ The members of the orchestra told us about the musical instruments.
(オーケストラの楽団員が楽器について話してくれました)
入試への
プラス
アルファ+α
一般動詞の過去形の作り方をチェック!
|規則動詞の例
語尾に ed をつける
語尾にdをつける
語尾のy を iにかえて ed をつける 最後の文字を続けてedをつ
→
lay played
live → lived
「遊ぶ」
「住む」
study → studied
「勉強する」
stop → stopped
「止まる」
不規則動詞の例
ome → came / find
来る」
found/go→ went / make
→→
made / take → took
「見つける」 「行く」
「作る」
「(手に)取る」

ページ6:

い。
5・・・①
82
入して、
オ
をわる!
シア連
→ → → → \ \ \ ) ))))
prace A
sroading
adried
don't didn't
warch
dict
don't
T
uses
T
d) useles
T
e are running
13 DORS speaks bespeac
(4) doen't go
5, Does Swatk
didn-Go
eat
8 / is
talk about
rold us about
5~6
W
上き
2,
M
BJ
4J Wilk
(43
may have
can must
B
A
is can you may I
イア
Shay
Ne
I

ページ7:

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19
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本冊と軽くのりづけされていますので、ゆっくりと取り外して使いましょう。
アルゼンチン
フェノスアイレス
ウルグアイ
モンテビデオ
エクアドル
キト