Junior High
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関係代名詞

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Leaf🍀

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Junior High3

中3の関係代名詞のところです!!
ノートの撮り方下手くそなのは許してくださいm(*_ _)m

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ノートテキスト

ページ1:

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<関係代名詞>
名詞を後ろから主語+動詞>の形(節)で説明するとき、関係代名詞を
使う、関係代名詞は名詞と節を結びつける働きをする。
①関係代名詞の種類
関係代名詞は説明する名詞の種類(人・人以外)と節の中での役割に
よって次のように分けられる
説明する名詞
人
人以外もの・動物
主格
目的語
who that which that
that
[which that
②主格の関係代名詞
・名詞を説明する節の中で関係代名詞が主語の役割をしている形
国who that(人を説明する場合)
関係代名詞 who [that] は「~する(名詞)」という意味で名詞を修飾する
(ex)
I have a friend who plays the violin,
主語(who)+動詞
= I have a friend that plays the violin.
「私にはバイオリンを弾く友達がいる」
[which that(人以外の物事・動物などを説明する場合)
.
関係代名詞 which [thet]は「~する(名詞)」という意味で名詞を修飾する。
ex)
I want a cat which has a long tail.
I 主語(which)+動詞
I want a cat that has a long tail
私は尻尾の長いネコが欲しい。
関係代名詞があれば
くわしく説明できるね
どんなねこ?
尻尾が長い
\/

ページ2:

Date
③目的格の関係代名詞
名詞を説明する節の中で関係代名詞が目的語の役割をしている形
目的格の関係代名詞は省略することができる
①that(人を説明する場合)
関係代名詞thatは…が~する(名詞)」という意味で名詞を修飾する
(ex)
Do you know the boy That we saw inthe s
shop.
that+主語+動詞
「あなたは、私たちがその店で会った少年を知っていますか」
②which that (人以外の物事・動物などを説明する場合)
関係代名詞 which [that]は「…が~する(名詞)」という意味で名詞を修飾
thatは、人にも、人と外のものにも使える
(ex)
This is the book which I bought yesterday.
これが私が昨日買った本です。」
③目的格の関係代名詞の省略
目的語の関係代名詞は、省略することができる
(ex)
I received a letter Tom wrote.
A Whach out for mistakes A
主格の関係代名詞は省略できない!
目的語の関係代名詞は省略できるが主格の関係代名詞
who, which,that, はどれも省略できないので注意
(ex)
○ Tom isaboy who plays soccer well.
X Tomisaboy plays soccer well.