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【国語】基本と漢字・文章題♡*. ﾟ
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中２国語 一学期
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Junior High
Japanese
問3これではダメですか？ 答え 生きている花を殺して、生きているように見せかけるという矛盾。
Junior High
Japanese
このような問題の解き方を教えてください！毎回間違えてしまいます。😭
Junior High
Japanese
国語の現代文を読む時、先に文を全て読んでから問題を解くか、問題を解きながら文を読むかどちらの方がいいのでしょうか？
Junior High
Japanese
国語、小説文です。 上が本文、右下が選択肢です。 正解はアなのですが、親子で会話していないので納得できません。 また、イはなぜ違うのでしょうか。
Junior High
Japanese
国語、小説文です。 東京音楽学校に通う滝廉太郎のお話です。 右上、左上、右真ん中、左真ん中の順で読んでいただき、一番下が選択肢です。 答えはエなのですが、赤い線を引いた部分がよくわかりません。また、私はイをえらんだんですが、なぜ駄目なのでしょうか？😭 真ん中2つの写真にの文から答えがわかると思います。 また、線が引いてある部分の周辺の廉太郎の感情とか、仕草が全然書かれていないのですがこういう場合どう読み取ればいいのでしょうか？ 長くなってすみません。誰かよろしくお願いします🙏💦
Junior High
Japanese
国語の模擬テストです。 この問題の正解は、レ点の方なのですが、1.2点の方はなぜ不正解になるのですか？ 分かる方教えてください！
Junior High
Japanese
国語の模擬テストです。 この問題の正解は、レ点の方なのですが、1.2点の方はなぜ不正解になるのですか？ 分かる方教えてください！
Junior High
Japanese
小説を読むことで得られるものってなんだと思いますか？
Junior High
Japanese
「〜なる(する)気持ち」は日本語として正しいですか？ 例えば、感情の記述問題で、「〜がっかりする気持ち。」 「〜嬉しくなる気持ち。」「〜落胆する気持ち。」と書いても大丈夫ですか？教えてください🙇🏻♀️
Junior High
Japanese
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