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中学3年 数学です。 答えはばつです 理由がわかりません だめな例で図を書いていただけたら嬉しいです。あと解説もお願いします!
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中学3年、数学の変域と変化の割合という単元です。こちらの赤印が付いている四角2番(1)の②の答えが計算ミスかなんでか4になってしまいます。答えは-4なのですが、解説がなく、路頭に迷っています。分かりやすく教えていただけると幸いです。（画像がどうしてもここまでしか拡大できず、少しわかりにくくなってしまい、申し訳ございません。）
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中学3年2次方程式の問題です。 問題文の[1つだけ整数の解をもつとき]と[2つの異なる整数の解をもつとき]の意味があまり良く分かりません…。問題文でコケているので、解き方も曖昧です…。問題の解き方を教えてください！よろしくお願いします！
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中学三年数学の三平方の定理と空間図形の単元です。練習25の(1)、(2)どっちも分からないです。最初から教えてください🙏
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この問題を解説して欲しいです。 答えは8cmなんですが解き方がわかりません。 教えてください🙇♀️
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中学3年生因数分解の問題です！答えには解答しか書いてなくて解説がなかったので何が何だかわからないです😭今日このあとテストなので教えて欲しいです🙇♀️
Junior High
Mathematics
陽／
そうだよー!!
遅くなってごめんね💧
ありがとう╭( ･ㅂ･)و ｸﾞｯ
勉強がんばろ！
え！！！私がリクエストしたのーとだっ！！！
めっちゃ嬉しい~！！！ありがと~!!✨
相変わらずめっちゃ分かりやすかった！！
参考にさせてもらうね！！😉
むい／
ありがとう🤞🏼ˊ˗
勉強、頑張ろね！！
すげぇわかりやすい！
これからの予習、復習に使わせてもらうわ