ノートテキスト
ページ1:
PM4:30~5:45 No. 30 Date 726 月 教科書ワーク英語 Unit 3 の要点 <It is It is important 534 Animals on the Red List ① for+人など+to+動詞の原形~> Ito understand the problem. 「することは」 It is important us to understand the problem. 「(人)が[にとって]」 不定詞の意味上の主語 Iris 855 ++動詞の原形~>のNの前に〈for+人など〉を加えて、 for+人など+to+動詞の原形~>とすると「(人など)が上にとって] ~することは・・・です」という意味になる。 ○<for+人など>は、不調<+動詞の原形>の動作をする主語にあたる。 Words チェック (1) survive (生き残る) (2) condition ( 状況 (3) 気候 ( climate ) (4)~を守る ( protect) It is easy ) for me ( 40 (2)It is (difficult for me to play ③ It is ( hard for me to get up early )(Swim ) ) soccer. ). (1)私にとって英語を話すのは楽しいです。 私にと It's fun ( for )( me me) to speak English. (2) もっと、練習しなさい、さもないとあなたたちのチームは負けますよ。 ○ もっと (Dractice) more, or ) Your team will lose..
Other Search Results
Recommended
中3【テ対】Unit0〜Unit3 まとめ
381
3
中3英語~まとめ~
78
0
Recommended
Junior High
English
中学生英語の私立とかで出やすい接続詞、前置詞の応用であるthough/although、unless、while 、so that 、till/untill、as soon as 、as long as、either などの使い方や例文などを教えてくれませんか。お願いします。接続詞なのか前置詞なのかも教えてもらえると。
Junior High
English
since とfrom の違いってなんですか!! どなたかお願いします!!
Junior High
English
英検準二級の勉強法のおすすめやコツがあったら教えてください!
Junior High
English
英検準一級の勉強のためにオンライン英会話を活用したいのですが、DMM英会話、native camp、51talk、cambly、kiminiの中で1番おすすめなのはどれですか?
Junior High
English
I'll wash the dishes if Tom( )lunch. ①will cook ②cook ③cooks ④cooked これの、④のcookedを入れてはいけない理由。 もし、トムが昼食を作ったなら、私は皿を洗うつもりだ。 とは、ならないのですか?
Junior High
English
わからないです! 教えてください!
Junior High
English
答えがないので採点お願いします。 大問5 1 ①by〜で〜することによってだからreading ②lastweekがあるから過去形ですかね?told ③how to+動詞の原形で〜のやり方ですか?how to〜ingは見たことがないのでヤマカンです。take care ofで〜の世話をするだから to take 2 ①1回目の三回目を優勝してるからthird ②伝統食品使うっていってるからtraditional ③みそ太郎はラーメン変えないって言ってるしwill助動詞の後だから原形のchange ④どんぶりに店の名前が書いているってあるのでname ⑤点数をあげたいのならかな?point お願いします🙏
Junior High
English
中3英語 過去問 難問 共通する単語が入るらしいのですが、教えて欲しいです。
Junior High
English
中3英語 過去問 難問 共通する単語が入るらしいのですが、教えて欲しいです。
Junior High
English
Comment
No comments yet