ノートテキスト
ページ1:
中1 英文法 不定詞 (名詞的用法) 【学校で教えてくれること】 <to + 動詞の原形 > は「~すること」という意味で,名詞と同じような働きをする。 wantやlike, try や need などの動詞のあとに置くことができる。 (目的語) She wants to study English. (彼女は英語を勉強したい。) <want to ~> 「~することを欲する」→「~したい」 <try to ~> 「~することを試みる」 → 「~しようとする」 <need to ~> 「~することが必要だ」 <like to ~> 「~することが好きだ」 <hope to ~> 「~することを望む」 これらのかたまりは1つの動詞としてとらえる。 疑問文や否定文のつくり方は,すでに習った一般動詞の場合と同じ。 (例) He likes to play games. I want to be a teacher. (彼はゲームをすることが好きだ。) (私は先生になりたい。) I don't want to study English.(私は英語を勉強したくない。) What do you want to eat ? (あなたは何を食べたいの?) *want to be 「〜になりたい」 【学校では教えてくれない(場合が多い)こと】 ◇ 文のはじめに置くこともできる。 (主語) To study English is fun. (英語を勉強することは楽しい。) ▷ この場合, 主語は単数扱いになるので be動詞は"is” を用いる。 ◇ be 動詞のあとに置き, 主語を説明することもある。(補語) My hobby is to study English. (私の趣味は英語を勉強することです。) ▷ 補語…主語とイコール関係になる語 (句)。 ◇ 不定詞には大きく分けて3つの用法がある。 . . 名詞的用法 (1年) 「~すること」 . 形容詞的用法 (2年) 「~すべき・・・」 副詞的用法 (2年) 「~するために」 Wish you Good Luck!
ページ2:
Unit9 Think Globally, Act Locally ▷ Preview メグはどのような人になりたいと言っていますか。 Mr. Toda: What do you want to be in the future? 将来 不定詞 Meg:I want to be like my cousin. She's a doctor. 不定詞 〜のような いとこ She always tries to do her best for people. 不定詞 *do one's best 「最善をつくす」 I want to help people, 不定詞 too. Mr. Toda: That's great. Can you make a speech about her *make a speech「スピーチする」 in our next class? 依頼 戸田先生 『きみは将来何になりたいの?』 メグ『いとこのようになりたいです。 彼女はお医者さんです。 いつも人々のために最善をつくそうとしています。 私もみんなを助けたいです。』 戸田先生 『すばらしいですね。 次の授業で彼女についてスピーチしてみない?』
ページ3:
▷ Story ① メグは自分が目標とする人についてクラスでスピーチをします。 Look at this picture. This is Lily Smith. She's my cousin. She works as a doctor in different countries. She always いろいろな ・・・として いつも wants to help people in need. Now she's working at a small 困っている人々 現在進行形 不定詞 hospital in Kenya. She helps sick people there every day. 病気の人々 It's sometimes difficult, but she tries to do her best. ときどき 不定詞 I want to be like her. I'm not sure about my future job, 不定詞 わからない but I want to help others, too. 不定詞 この写真を見てください。 リリー・スミスさんです。 彼女は私のいとこです。 いろいろな国で医者として働いています。 彼女はいつも困っている人々を 助けたいと思っています。 今はケニアの小さな病院で働いています。 彼女 は毎日そこで病気の人々を助けています。 大変なときもありますが, 彼女は 最善をつくそうとしています。 私は彼女のようになりたいです。 将来の仕事 についてはまだ決めていませんが,私もほかの人たちを助けたいと思います。 Practice ① The mother wants to help her child. お母さんは自分の子どもを助けてあげたい。 ② She wants to take him to the hospital. *take+人+to 場所 「〜を・・・に連れて行く」 彼女は彼を病院へ連れて行きたい。 (3) The child wants to drink water. その子どもはお水を飲みたい。
ページ4:
▷ Story② メグは, 海斗といっしょに緑市が主催する国際協力・交流イベントに来ています。 Meg: I want to listen to the presentation on the main stage. 不定詞 *listen to 「~を聞く」 プレゼンテーション Kaito: Me, too, but can we go there later ? Why? What do you want to do now ? 提案 「~しない?」 あとで Meg: at to do 不定詞の疑問文 Kaito: I want to try 不定詞 some ethnic food over there. むこうで・あっちで Meg: Oh, but many people are waiting in line. Kaito: We need to get to the stage. 不定詞 ~に着く I don't want to be late for the presentation. 不定詞の否定文 I understand. Let's go to the stage first. 現在進行形 1列に並んで メグ『メインステージでプレゼンテーションを聞きたいね。』 海斗 『俺もだよ、 でもあとで行かない?』 メグ『なんで? 今は何がしたいの?』 海斗 『あっちでエスニック料理を食べてみたいよ。』 メグ『まあ、でもたくさんの人が列に並んで待ってるよ。 ステージに行かなくちゃ。 プレゼンテーションに遅れたくないの。』 海斗『わかったよ。じゃあまずはステージに行こうか。』 Practice ① What do you want to eat ? 何が食べたいの? - I want to eat green curry. What do you want to drink ? 何が飲みたいの? ③ Where do you want to go next ? - 次はどこへ行きたい? - グリーンカレーが食べたい。 I want to drink tea. お茶が飲みたい。 I want to go home. おうちに帰りたい。
Other Search Results
Recommended
Junior High
English
同じ意味になるようにかっこに適当な単語を入れて欲しいです。よろしくお願いします。
Junior High
English
同じ意味になるようにかっこに適当な単語を入れて欲しいです。よろしくお願いします。
Junior High
English
なんでhonest の前はanなんですか?
Junior High
English
答えがないので採点お願いします。 大問5 1 ①by〜で〜することによってだからreading ②lastweekがあるから過去形ですかね?told ③how to+動詞の原形で〜のやり方ですか?how to〜ingは見たことがないのでヤマカンです。take care ofで〜の世話をするだから to take 2 ①1回目の三回目を優勝してるからthird ②伝統食品使うっていってるからtraditional ③みそ太郎はラーメン変えないって言ってるしwill助動詞の後だから原形のchange ④どんぶりに店の名前が書いているってあるのでname ⑤点数をあげたいのならかな?point お願いします🙏
Junior High
English
中3英語 過去問 難問 共通する単語が入るらしいのですが、教えて欲しいです。
Junior High
English
中3英語 過去問 難問 共通する単語が入るらしいのですが、教えて欲しいです。
Junior High
English
この地域では長い間、大地震が起こっていません。を英訳する問題です。解答はWe haven’t had a big earthquake in this area for a long timeなのですが、A big earthquake has not happened in this area for a long time.としてはだめですか?
Junior High
English
並び順がよくわかりません。解説お願いします。
Junior High
English
並び順がよくわかりません。解説お願いします。
Junior High
English
Comment
No comments yet