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英語「○○詞」 中1 No. Date 「動詞」 動きを表す詞(ことば)。 例:「walk (歩く)」 「go (行く)」 「have (持つ」 「be動詞」・・・・主語について説明する。(主語について情報を提供 例: 「This is my favorite CDI)する役割が 「be動詞の疑問文」・・・主語とbe動詞の位置を入れ替える。 例:「Is he a famous actor ?」 be動詞 主語 「be動詞の否定文」・「~ではない」(否定を表すnot を 例:「Peanuts are not nutlbe動詞の直後に置けばOK. 「名詞」・・・ ・ヒト・モノ・コトを表す語のこと。 例:「Bob (ボブ)」「Watar (水)」 「information (情報)」 「接続詞」・・・ 何かと何かをつなぐ言葉 単語単語 単語単語 例: You and I あなたと 私 Dead or alive 生 か死か 文十文例: He is American and Iam Japanes 彼はアメリカ人で私は日本人です。
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(2)の問題がわかりません。誰か教えてください(_ _) 中学2年生です。
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箱4の(3)の問題についてです。 notの部分がdoesn'tではないのはbe動詞がついているからですか?教えて頂きたいです。
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なんでkeepingじゃなくてkeptなんですか? かっこのところは(kept)(frozen)です😖💧
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なんでアが正解なのか教えて欲しいです🙇🏻♀️🙏🏻 ニュアンスの違いがあんま理解できてないので そこを重点的にお願いしたいです、!
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この問題の解説欲しいです。 答えは記入してあります。 お願いします🙇♀️ 全然少しだけでも大丈夫です 特に最後の大門のところを教えてくださると嬉しいです。
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受け身の時のbe動詞についての質問です! この三つの問題全て間違えてしまったのですが、 is/areとwas/wereどう使い分ければいいですか!🙌🏻😿 初歩的な質問ごめんなさい🙏🏻⤵︎ ▲できたら受け身をどういう時に使えばいいのか分からないので、その説明もお願いしたいです!▼
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あってますか
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英文が合ってるか教えてください🙏🏻 ⚪︎書きたかった内容です⇩ 私は中学校の理科の授業が好きでした。 理科の授業はとても楽しかったです。 わからなかった時は、先生に聞きました。 反応遅いときあるんですけど、 放置してるわけじゃないので回答を消さないでもらえると助かります🙇🏻
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4 (A) 次の英文(1)〜(5)には、文法上取り除かなければならない語が一語ずつある。 解答用紙の所定欄に、該当する語とその直後の一語、合わせて二語をその順に記せ。 文の最後の語を取り除かなければならない場合は、該当する語と×を記せ。 (2) What surprised the audience most was that the actor appeared on stage without any preparation. 答え that the 「that が不要な理由を解説お願いします」
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