中学1年生で学ぶbe動詞 三人称単数「is」
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中学1年生で学ぶbe動詞「is」の肯定文、否定文、疑問文、短縮形です。
みなさん進級、入学おめでとうございます🌸
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ノートテキスト
ページ1:
中学1年生で学ぶbe動詞 「is」 の 肯定文、否定文、疑問文、 短縮形 1. これは私のボールです。 This is my ball. 2. あれは私たちの学校です。 That is our school. 3. あれはあなたたちの学校ですか。 はい、そうです。 Is that your school? Yes, it is. 4. これはレストランですか。 いいえ、ちがいます。 それはホテルです。 Is this a restaurant? No, it isn't. It is a hotel.
ページ2:
S. こちらはマイクです。 彼は野球選手です。 This is Mike. He is baseball player. a 6. こちらはリサです。 彼女は私の先生ではありません。 This is Lisa. She is not my teacher. 7. これは私のピアノです。 This is my piano. 8. あれは私たちの家です。 That is our house.
ページ3:
9. あれは魚ですか。 いいえ、 ちがいます。 Is that a fish? No, it isn't. 10. こちらはサキです。 彼女は上手なテニス選手です。 This is Saki. She's a very good tennisplayer.
ページ4:
ウェブ版 Clearnoteでノートを見ている方へお知らせです 今読んでいるこのノート 実は問題集なんです ウェブ版Clearnoteで見ると・・・ アプリ版 Clearnoteで見ると・・・ <第4文型> S+V+O+0. (だれ) (なま) だれに 「何を」を直接 <第4文型> S++ (b))) (TALE) あの目的語 というか だれかに何かを直接 La show. hand offer. pass sell. send. だれが何が直接こと L Teach. Tell lend たれかのために何かするこ frauchte cook find make get. sing. buy. good choose f 「だれに」と前置詞を使って示す S+V+0+ () +0 Tomto方向へ 直接手に渡すことを示す。 L good 「だれに だれかに何かを直 だれかのために何かすること Lacook, find make get. sing, buy choose など タップすると見える! ・for 目的のために トしてくれた」 だれにすることを示す。 good <第5文型> S+V+O+C Suofcriches Sno-Cres 何と呼ばれているnomeで表す。 その名詞というい状態にさせるか (make keep leave) を続ける。 ・O=C +V+O+( その +O が成り立つ 重要ポイントをシールで隠しタップをすると表示。 これはアプリ限定の赤シートシールという機能。 アプリなら みんなのノートを問題集として活用 そして 自分のノートも問題集にできる 定期テスト対策で大活躍します! Clearnote アプリ ダウンロードは説明欄URLから ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
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答えがないので採点お願いします。 大問5 1 ①by〜で〜することによってだからreading ②lastweekがあるから過去形ですかね?told ③how to+動詞の原形で〜のやり方ですか?how to〜ingは見たことがないのでヤマカンです。take care ofで〜の世話をするだから to take 2 ①1回目の三回目を優勝してるからthird ②伝統食品使うっていってるからtraditional ③みそ太郎はラーメン変えないって言ってるしwill助動詞の後だから原形のchange ④どんぶりに店の名前が書いているってあるのでname ⑤点数をあげたいのならかな?point お願いします🙏
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中3英語 過去問 難問 共通する単語が入るらしいのですが、教えて欲しいです。
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これの答えがないためだれか答えを教えてください‼️‼️よろしくお願いします🙇🏻♀️💧
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大大至急!!! この問題が分かりませんっ!! 分かる方教えてくださいっ!🙇♀️m(_ _)m
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書き換えの解説をお願いしたいです。
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