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Junior High
Japanese
国語の宿題なんですけど、この間違い探しで、a.cのエリアだけ2つの絵から間違いが見つかっていません、どれだけ探してもないんですけど助けてください
Junior High
Japanese
🔺🔻🔺国語の入試問題です。ベストアンサーさせていただきます🙇🔺🔻🔺 赤で囲っている問題を解説していただきたいです。 問三：１ 問四：４ 問六：３ が答えです。 私はときなおした時に 問三：ロープウェーは公共交通機関ではないから六甲山頂駅は✕ 問四：まだ見てもらっていないから４が正しくない(もともとは□のあとの先生の言葉にあまりつながっていないため３が正しくないと考えていた) 問六：傍線部の前に「学校の活動の一環」と言っているため と考えてみました。この理解はどうでしょうか?よろしくお願いします🙏
Junior High
Japanese
これアとエな理由教えてください🙇🏻♀️
Junior High
Japanese
これらの答えを教えて欲しいです！
Junior High
Japanese
なぜ答えはエになるのですか？
Junior High
Japanese
祖父はそんな執念に突き動かされて、この絵を描いたのだろうか。 を文節に分ける問題です。 答えを持っていないのでAIに聞いたところ、写真の1枚目のようになるそうです、、どうして「の」は1つなのにら分けているか分かりません💧私の回答は2枚目です🙇🏻♀️
Junior High
Japanese
本の音読みがほん のように、テストに出やすいけど音読みか訓読みかわからない漢字と読み方教えてください🙏明日のテスト範囲なので😿
Junior High
Japanese
音読み、訓読み、重箱読み、湯桶読みの良い見分け方はありますか？テスト範囲なので教えて欲しいです🙇♀️
Junior High
Japanese
よくわかる理科の学習 くり返しできる学習ノート3 の本誌8〜37の答えの写真送ってくれませんか？
Junior High
Japanese
れん〜
そ！色鉛筆！ちょっと薄いけど💦
ありがーとー！
ことはちゃん
へっへっへっ(⃔ *`꒳´ * )⃕↝
これでことはちゃんはおばかちゃんに…(￣▽￣)
ありがと！
色鉛筆で塗ってる？
めちゃ上手！
やった .ᐟ
…騙したな !?🫠
色塗りもうますぎぃぃ➳ ( ˙-˙ = )♡
ことはちゃん
あげる！((と見せかけておばかな脳を捧げよう🙃