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Date 12.21. <英語> be動詞(am,are.is) Point1, be動詞の種類と使い分け ①I am a junior high school student. (私は中学生です。) ② You are Mr. Brown.(あなたはブラウンさんです。) ③ This is my computer.(これは私のコンピュータです。) ○3つのbe動詞 am, are,isは主語により使い分ける。 主語 1人称 単数2人称 you be動詞 am are 3人称 he, she, it, this など Is 複数 1.2.3人称 We you, theyなど are I am from London.(私はロンドン出身です。) →amは主語が1のときだけ。 You are singers.(あなたたちは歌手です。) a singersが複数形なので、youは「あなたたち」の意味。 This is my dog. (これは私の犬です。) Point2, be動詞の意味 ① I am from Canada. (私はカナダです。) ② I am in Canada. (私はカナダにいます。) ○be動詞のちがいに注目する。
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No. 1. 2. 3. 「~です」の意味。 <英語> I am busy.(私は忙しい。 ●This is my bag,(これは私のかぼんです。) →This is の短縮形はない。 「~がいる」の意味。 Three cats are on the bench. (3匹のねこがベンチの上にいます。) 「~がある」の意味。 Date 12.21. △主語とbe動詞 が短縮形にな ることがある。 I am → I'm You are You're He is He's She is She's It is → It's is→ → We are We're ■My book is in the box. (私の本は箱の中にあり They are They're Point3, be動詞の疑問文と答え方 ます) That is That's <肯定文> You are from Japan.(あなたは日本出身です。)00 <疑問>Are you from Japan? (あなたは日本出身ですか。) <答えの文>Yes, I am./No, I am not. (はい、そうです。/いいえ、ちがいます。) ○疑問文は主語の前にbe動詞を置く。 You are happy. (あなたは幸せです。) →Are you happy? (あなたは幸せですか。) -Yes, I am. (はい、幸せです。 コンマ。 Noのあとはく主語+be動詞> • She is in Canada. (彼女はカナダにいます。) →Is she in Canada?(彼女はカナダにいますか。) Nats she isn't(いいえ、いません。) →コンマ。Noのあとは<主語+be動詞+hot> isn't is notの短縮形。 A Is this ~? Is that ~?にはitを使 て答える。 Is that a dog? -Yes, it is. ○<be動詞+hot> は短縮形にすること ある。 is not isn't are not aren't
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No. Date 12.21. Point4s bo 動詞の否定文 <肯定文> Tom is <英語> my friend. (トムは私の友だちです。) <否定文> Tom is not my friend. (トムは私の友だちではありません。 ○否定文はbe動詞のあとにhotを置く。 I am tired. (私は疲れています。) →I am not tired、(私は疲れていません。) ■ They are from America. (彼らはアメリカ出身です。) →They are hot from America. (彼らはアメリカ出身ではありません。) ○問題 次の文の( )内から適する語を選びなさい。 1. This (is, am,are) my school. 2. Tom and ken (is,am, are) friends. 3. Are you students ? -Yes, (I, you, we) (is,am, are) 4. They (is,am, are) not from Australia. 解答 1. is 2. are 3. We, are 4. are
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箱4の(3)の問題についてです。 notの部分がdoesn'tではないのはbe動詞がついているからですか?教えて頂きたいです。
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なんでkeepingじゃなくてkeptなんですか? かっこのところは(kept)(frozen)です😖💧
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なんでアが正解なのか教えて欲しいです🙇🏻♀️🙏🏻 ニュアンスの違いがあんま理解できてないので そこを重点的にお願いしたいです、!
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この問題の解説欲しいです。 答えは記入してあります。 お願いします🙇♀️ 全然少しだけでも大丈夫です 特に最後の大門のところを教えてくださると嬉しいです。
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受け身の時のbe動詞についての質問です! この三つの問題全て間違えてしまったのですが、 is/areとwas/wereどう使い分ければいいですか!🙌🏻😿 初歩的な質問ごめんなさい🙏🏻⤵︎ ▲できたら受け身をどういう時に使えばいいのか分からないので、その説明もお願いしたいです!▼
Junior High
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あってますか
Junior High
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英文が合ってるか教えてください🙏🏻 ⚪︎書きたかった内容です⇩ 私は中学校の理科の授業が好きでした。 理科の授業はとても楽しかったです。 わからなかった時は、先生に聞きました。 反応遅いときあるんですけど、 放置してるわけじゃないので回答を消さないでもらえると助かります🙇🏻
Junior High
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4 (A) 次の英文(1)〜(5)には、文法上取り除かなければならない語が一語ずつある。 解答用紙の所定欄に、該当する語とその直後の一語、合わせて二語をその順に記せ。 文の最後の語を取り除かなければならない場合は、該当する語と×を記せ。 (2) What surprised the audience most was that the actor appeared on stage without any preparation. 答え that the 「that が不要な理由を解説お願いします」
Junior High
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𐙚 中学生 英語 ( Some reseachers say that a large area of mangroves was lost ) to create shrimp farms between 2000 and 2010 . という英文の文法の解説おねがいします > < 問題は ( ) の部分の並べかえ問題です !! ✧︎*。 ① a は area が単数だからつけるのか ② was lost の位置と文法、意味等の解説 こちらの2点のをよろしくおねがい致します т т
Junior High
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コメント失礼します
フォローして頂いてたのですが、外されていたようで...
理由とかお聞きしてもよろしいでしょうか??
すごく字が綺麗で見やすくてわかりやすいです!
まってゆなの字好みやෆ ̖́
内容もいいし最高か!!
いや最高なんやけど!
まじで全てが好き!