ノートテキスト
ページ1:
過去分詞 「~される(た) ○○」 動詞と形容詞の性質 をあわせもつの 過去分詞には名詞を修飾するはたらきもあります。 過去分詞で名詞を修飾する場合, 1語で修飾するときは名詞の前に置き, 2語 以上で修飾するときは名詞の後ろに置きます。 (後ろから名詞を修飾するはたらきを”後置修飾”といい, 英語ではよくある表現 です。) 〈過去分詞+名詞>または<名詞+過去分詞のかたまり〉は文の主語にも目的語 にもなります。
ページ2:
過去分詞1語で名詞を修飾する例文 I like cooked fish. 料理された魚 日本語と同じ 語順だね ♪ This is a broken watch. 壊された時計 壊れた時計 過去分詞 (2語以上のかたまり)で名詞を修飾する例文 I have a book written by Soseki. 日本語と語順 が逆だね♪ 漱石によって書かれた本漱石が書いた本 The boy called Ken is my friend. 主語のかたまり も作れるよ♪ ケンと呼ばれている男の子 They live in a house built 80 years ago. 80 年前に建てられたおうち These pictures taken by Yuka last week are beautiful. 先週ユカによって撮られたこれらの写真 主語のかたまりが長いときはメインの動詞の形に 気を付けなくちゃだね
ページ3:
O 過去分詞を用いて2文を1文にする方法 【1】2文目の主語とイコール関係にある名詞を1文目からさがし,| で囲む。 【2】2文目の主語とbe動詞を消し, それ以外を その直後に入れる。 This is a song. It is loved by everyone. This is a song. It is loved by everyone. This is a song loved by everyone. これはみんなに愛されている曲です。 The festival is famous. It is held in our town. The festival is famous. It is held in our town. ◆The festival held in our town is famous. うちらの町で開かれるお祭りは有名です。
Other Search Results
Recommended
Recommended
Junior High
English
写真の問題です!! なぜbecause ではないのでしょうか!? 解説お願いします🙏
Junior High
English
この問題です!!画像が荒くてすみません! なぜwhenでなくasなのですか?! どなたか解説お願いします🙏
Junior High
English
No animals can live without air and water. という文章がありました。 without はなぜnoではダメなのでしょうか。
Junior High
English
書き換えの問題です。 上の文章を下に書き換えます。 この問題で(赤ペンが答えです!) なぜbeen【 in 】なのでしょうか。 なぜto ではないのでしょうか。 また、gone to ではだめなのでしょうか。
Junior High
English
問題で、 I was born on the morning of April. という文章がありました! なぜonを使っているのでしょうか。 どなたか解説お願いします🙏
Junior High
English
中学生英語の私立とかで出やすい接続詞、前置詞の応用であるthough/although、unless、while 、so that 、till/untill、as soon as 、as long as、either などの使い方や例文などを教えてくれませんか。お願いします。接続詞なのか前置詞なのかも教えてもらえると。
Junior High
English
since とfrom の違いってなんですか!! どなたかお願いします!!
Junior High
English
英検準二級の勉強法のおすすめやコツがあったら教えてください!
Junior High
English
英検準一級の勉強のためにオンライン英会話を活用したいのですが、DMM英会話、native camp、51talk、cambly、kiminiの中で1番おすすめなのはどれですか?
Junior High
English
Comment
Comments are disabled for this notebook.