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英語 学年末試験対策 ③☆
1 ( の中から最も適切なものを選び,○をつけよう。
(1) English(is / are / were ) used around the world.
(2)That room (is / was / were ) cleaned yesterday.
(3) Soccer is( played playing / plays ) in many countries.
2 日本語に合う英文になるように, _に適切な英語を書こう。
(1) 彼は私のクラスで愛されています。
He
in my class.
(2)これらの本は世界中で読まれています。
These books
(3) この車は日本で作られました。
This car
around the world.
in Japan.
3 日本語に合う英文になるように, 〔
]内の語 (旬)を並べかえよう。
(1)この場所は世界遺産として選ばれています。
〔as/place/selected / this / is 〕 a World Heritage site.
(2) 私の学校では, 中国語が教えられています。
〔my school / taught / Chinese / in / is / 〕.
(3) 私の自転車は昨日見つかりました。
〔found / bike/my/ was〕 yesterday.
4 日本語に合う英文になるように,( )に適する英語を書こう。
a World Heritage site.
yesterday.
(1) I like the movie (
(
) love stories.
(2) Today, I (
(
) singing.
(3) I want (
(
) drink.
(4)(
(
) half of the class likes animated movies.
「ラブストーリーのような」
「歌いたい気分だ」
「何か飲むもの」
「クラスの半分以上」

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1 (
英語 学年末試験対策③ ☆
解答 & プチ解説
の中から最も適切なものを選び,○をつけよう。
単数
(1) English(is / are / were ) used around the world.
played playing/plays ) in many countries.
過去
(2) That room (is was I were ) cleaned yesterday.
(3) Soccer is
2 日本語に合う英文になるように,
_に適切な英語を書こう。
過去分詞
(1) 彼は私のクラスで愛されています。
He
is
loved
in my class. be動詞+ 過去分詞
(2)これらの本は世界中で読まれています。
These books
are
(3)この車は日本で作られました。
read
around the world.
不規則変化
This car
was
made
in Japan.
過去
|不規則変化
3 日本語に合う英文になるように, 〔 〕内の語 (句)を並べかえよう。
(1)この場所は世界遺産として選ばれています。
〔as/place/selected / thisis〕 a World Heritage site.
This place is selected as
(2) 私の学校では, 中国語が教えられています。
〔my school / taught / Chinese/in/is/ 〕.
Chinese is taught in my school.
(3) 私の自転車は昨日見つかりました。
〔found / bike/my/ was〕 yesterday.
My bike was found
4 日本語に合う英文になるように,( )に適する英語を書こう。
a World Heritage site.
yesterday.
「ラブストーリーのような」
「歌いたい気分だ」
(1) I like the movie (such)(as)love stories.熟語
(2) Today, I feel
)(like) singing. 熟語
(3) I want (something) (
to ) drink. 不定詞
「何か飲むもの」
(4)(More
) ( than
熟語
)half of the class likes animated movies.
「クラスの半分以上」

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数学 学年末試験対策 ③☆
『平行四辺形の定義と性質』 を述べた次の文の(
に当てはまる語句を書きなさい。
定義: 2組の対辺がそれぞれ (
)である四角形を平行四辺形という。
定理: 平行四辺形では, 2組の(
)はそれぞれ等しい。
2組の(
対角線はそれぞれの (
)はそれぞれ等しい。
で交わる。
2 図のような平行四辺形ABCD で, 頂点AとCから辺BC, AD にそれぞれ垂線をひき, 交点
を E,F とします。 このとき,三角形ABE と三角形 CDF は合同であることを証明しなさい。
A
F
D
〔証明〕
B
E

ページ6:

数学 学年末試験対策③☆
解答&プチ解説
『平行四辺形の定義と性質』 を述べた次の文の(
に当てはまる語句を書きなさい。
定義:2組の対辺がそれぞれ(平行)である四角形を平行四辺形という。
定理:平行四辺形では, 2組の ( 対辺)はそれぞれ等しい。
"
2組の(対角)はそれぞれ等しい。
対角線はそれぞれの(中点)で交わる。
2 図のような平行四辺形ABCD で, 頂点AとCから辺BC, AD にそれぞれ垂線をひき, 交点
を E,Fとします。 このとき,三角形 ABE と三角形 CDF は合同であることを証明しなさい。
F
D
A
平行四辺形
の性質
平行四辺形
仮定
の性質
B
C
E
[証明〕 △ABE と △CDF において
仮定より
∠AEB= ∠CFD = 90°
......
…①
平行四辺形の対辺はそれぞれ等しいから
AB = CD
平行四辺形の対角はそれぞれ等しいから
∠ABE = ∠CDF
①、②、③より, 直角三角形の斜辺と1つの鋭角はそれぞれ
等しいから
△ABE≡ △CDF

ページ7:

理科 学年末試験対策③ ☆
図のような表示のある電気ストーブを家庭用コンセントに
つないで2時間使用しました。
電気ストーブ
(1)この電気ストーブに流れる電流は何 A ですか。
A
100V の電源
(2)この電気ストーブを2時間使用したときの電力量は
何 Wh ですか。
消費電力
100V-800W
Wh
(3) この電気ストーブを2時間使用したとき,発生した熱量は何Jですか。
J
2 図のような装置をつくり, 抵抗が4ΩのヒーターAに
6V の電圧を加え, 5分間電流を流したところ, 水温
12.0℃上昇しました。
(1) ヒーターAに流れる電流は何Aですか。
A
(2) ヒーターAの電力は何 W ですか。
W
(3) ヒーターAを5分間使用したときの電力量は何Jですか。
J
電源装置
+
A
実験用ヒーターA
水
(4) ヒーターAを,抵抗が6ΩのヒーターBにとりかえて,同じ質量の水に入れ 6V の電圧
を加えて5分間電流を流しました。 このとき, 水温は何℃上昇すると考えられますか。
°C

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理科 ☆学年末試験対策③☆
解答&プチ解説
図のような表示のある電気ストーブを家庭用コンセントに
電気ストーブ
つないで2時間使用しました。
(1)この電気ストーブに流れる電流は何Aですか。
8
A
(電流) = (電力) ÷ (電圧)
800W 100V
100V の電源
(2)この電気ストーブを2時間使用したときの電力量は
消費電力
何 Wh ですか。
100V-800W
(電力量) = (電力)×(時間)
1600 Wh
800W×2h
(3)この電気ストーブを2時間使用したとき,発生した熱量は何Jですか。
(熱量) = (電力)×(秒) 1分= 60秒
5760000 J
800W×3600s×2
2 図のような装置をつくり, 抵抗が4ΩのヒーターA に
6Vの電圧を加え, 5分間電流を流したところ, 水温
12.0℃上昇しました。
(1) ヒーターAに流れる電流は何Aですか。
1時間= 60×60=3600秒
オームの法則
一水
1.5
A
6V÷4Ω
(2) ヒーターAの電力は何W ですか。
W 6V×1.5A
60秒×5=300秒
(3)ヒーターAを5分間使用したときの電力量は何Jですか。
2700
J 9W×300s
実験用ヒーターA
|電源装置
-+
'A'
※ 抵抗以外は同じ条件だから
温度上昇は電力に比例する。
(4) ヒーターAを,抵抗が6ΩのヒーターBにとりかえて,同じ質量の水に入れ 6V の電圧
を加えて5分間電流を流しました。 このとき, 水温は何℃上昇すると考えられますか。
℃
電流は6÷6=1A
12°C X
よって電力は6×1=6W
6