ノートテキスト
ページ1:
<海風と陸風が吹くしくみ 昼 陸 海風 海 夜 D 陸 陸風 海
ページ2:
1家に1台 上皿てんびん ・指針 ・目盛り板 左右の 振りはばを等しくする 皿 調節ねじ うで 指針が左右に等しくふね つりあっている状態
ページ3:
◎ 溶解度 よく出る とり出し方 子たち y ミョウバン 青… 硝酸カリウム etc... } 冷却する。 赤・・・塩化ナトリウム(食 ) 加覚して 水を変 させる。 B % 「加勢」だけでは 硝酸カリウム ミョウバン 塩化 ナトリウム NG!! ◎水溶液の特徴 ○ [透明である ○愛さが均一 ☆イメージば味噌汁 " → 味噌汁だったら... 茶色おね... 味噌汁だったら… ほっとくと下の方に 沈殿するよね... ちんでん
ページ4:
地学 地層 080 火山岩 玄武岩 深成岩 斑れい岩 閃緑岩 花こう岩 正義の 加!! おもな 無色・自己の私物 そのなかの煮物 JOEL 鉱物の割合 色の鉱物 色 (黒)っぽい← ⇒(日)っぽい 白色・無色の鉱物 有色の鉱物 その他の色 ○セキエイ ○チョウ石 ✓字谷 ○ガンラン 9 ・磁鉄鉱 ○拓 ○カクセン 扇状地ー ・クロウンモ 陰から順に、 陸 れき→→泥 砂泥 Q.泥が河口から離れた場所に堆積するのはなぜ? A. 粒の大きさが小さいものほど、流水によって遠くに運ばれていくから。 11 ◎示化石について 古生代 ○フズリナ 中生代 新生代 ・ビャリア ○アンチス ○アンモナイト ○サンヨウチュウ a 恐竜 昔はフカフカ Ve ○メタセコイア 焼きがい 進化
ページ5:
Q. No. 以上のような赤準化合に適しているのは、どのような特徴をもった化合? A.限られた時代だけに栄え、広い範囲にすんでいた付物。 <例題>4を見て、次のアルウのできごとも古いものから順に並べなさい。 94 海にすんでいたの ア:回の貝化を含むなが埋証 貝の化石を 220742 je ふむ屋 砂 T:図3の断でみるがずきた。 の 国泥 ウ火山の噴火が起こった。 火山 3 断 そこまで むずく ないの ①図4の一番下の地は、泥。 すなわち、朝にすんでいた貝の化石をふくむ。 なのでが最初。 ②アの次は、砂、水を、砂 と続いていて。 最終的に上から2番目(図4)の量には 火山灰がつもっている。 すなわち、火山が噴火した。 なので風が2番目。 ③最後は消去法ですとも求められるが、 論理的に行くと… 図3より、火山灰泥のつづきが 示されている。 つづきは、泥っ砂れきいとなっているため、 また最初と同じ金が異なるこずれているという ことがわかる。 なので が後。
Other Search Results
Recommended
Recommended
Junior High
Science
この問題を3度か解いたのですが、設問の意味も問題の意味も分からず、困っています。AIや友達に聞いたのですがいまいちピンと来ず…… 明日テストなので至急教えて欲しいですт т なるべく設問の意味から答えまで教えて欲しいです 👈問題 👉解説
Junior High
Science
ヒマラヤ山脈の地層から生息していたアンモナイトの化石が発見された。 なぜ、4億年前、海に生息していたはずのアンモナイトの化石が標高の高い山で発見されたのか? とあり、こたえは 衝突時に一緒に来たって(私のメモに)書いてあります。 どういうことか説明お願いします
Junior High
Science
中1理科、物理の質問です (サファリに0分の制限がついているため調べるという手はありません) 下の写真で、実際の物体が鏡に対して点Qと線対称な位置にあるのは分かったんですが、道筋がなぜこうなるのかがわかりません。 私的には鏡の真ん中で反射しないといけないのかなと思ったのですが、本当にそうなのか分からなかったので質問しました。
Junior High
Science
⑷ アとウで迷ったんですけどなぜアなんですか
Junior High
Science
(4)は100gらしいのですがなぜそのようになるのかがよくわかりません(;˙꒳˙ 三 ˙꒳˙;) どなたか教えていただけると幸いです
Junior High
Science
化学反応式の数え方教えてください🙇♀️🙏
Junior High
Science
酸化と物質が燃えることの違いってなんですか?
Junior High
Science
有効数字ってなんですか?調べてもよくわからなくて💦 例えば0.050は2桁で、、とかよく分かりません、。 5000を有効数字3桁で表しましょうで5.00×10³?になるのも分からないです。教えて欲しいです🙇🏻♀️
Junior High
Science
⑷がわからないです😿😿
Junior High
Science
Comment
No comments yet