ノートテキスト
ページ1:
テストで点をとるためだけのノート (理屈は授業でよく聞いてね) 【 1次関数とは】 ◆ 1次関数の基本式y=ax+b → 比例 y=ax は1次関数の特別な場合。
ページ2:
中間テスト対策基本問題 Part1 次のア~エのうち, yがxの1次関数であるものをすべて選び, 記号で答えよう。 ア. 1km 走るのに 0.1Lのガソリンを使う自動車で40Lのガソリン を入れる出発したとき, xkm 走ったときの残りのガソリンの量が y Lo イ.縦5cm,横x cmの長方形の周の長さがycm。 ウ.1個 140 円のおかしをx個買うときの代金がy円。 エ. 面積が24cmの長方形の縦の長さがxcmで横の長さがycm。
ページ3:
解答例&プチ解説
それぞれyをxの式で表して判断する。
ア.(残りのガソリン量)=(最初のガソリン量)-(使ったガソリン量)
←
y
40
0.1x
y=40-0.1x 整理すると
y = 0.1x + 40
1次関数だから○
イ. (周の長さ)={(縦の長さ)+(横の長さ)}×2
y
5
X
→ y=(5+x) x2 整理すると
y = 2x +10
ウ.(合計代金)=(1個の値段)×(個数)
1次関数だから○
y
140
x
→>
y=140xx
整理すると
y=140x
比例 (1次関数)だから○
エ.(長方形の面積)=(縦の長さ)×(横の長さ)
24
x
y
y =
24
反比例だから×
X
Other Search Results
Recommended
Recommended
Junior High
Mathematics
多分高3の問題です。 中2にわかるように教えてください。
Junior High
Mathematics
🚨急ぎです‼︎ 中2数学 この問題の解き方を教えてください! 答えはこうなります⤵︎ 「3桁の正の整数の百の位の数をa,十の位の数をb,一の位の数をcとすると,この整数は,100a+10b+cと表される。 またa+b+Cは9でわり切れるから。m を整数とすると、α+b+C=9mと表される。 このとき、 100a+10b+ c =99a+9b+ (a+b+c) =99a+9b+9m =9(11a+b+ m) 11α+b+mは整数だから、9(11α+b+m)は9の倍数である。 したがって、3けたの正の整数で、百の位の数と十の位の数と一の位の数の和が9でわり切れるとき、この3けたの整数は9でわり切れる。」
Junior High
Mathematics
少し長文失礼します。 成績の低下についてです。 現在中3です。 中1のときは、とにかく1位になりたい!の一心で、勉強していました。 数学は塾が完璧で、塾に言われたことをしておけば 満点、と言っても過言ではありませんでした。 本当に百点の連続でした。(自慢ではありません) 英語はもともと得意で高かったです。 ほかの教科もほどほどに高く、学年1位であることが多かったです(そうでないこともあったのですが、そのときはそこまで落ち込みませんでした) 学年末テストでも大差で1位をとりました。 しかし、塾で実力がついてないのではないか、 これは過去問をときまくっただけの偽物ではないか、考える力がないのでは、と思いました。 そして、1年間通った塾から移りました。移った先の塾は地域NO1の塾で、今もいます。 中2になってからは全て学年1位でした。 学年末テストまでは。 1位でしたが、数学の百点を取った回数が2回でした。そのうち1回は進級テストでした。 学年末テストで、学年1位を落としました。 2位でした。その人は数学も百点でした。(私は百点ではありませんでした) とてもとても、喜んでいました。 涙が止まりませんでした。 私はどうやら1月あたりからガクッと数学が下がったようです。 どうやったら立て直せるかもわかりません。 しかも、得意科目の英語で、塾のテストでこの間、68点をとってしまいました。 数学は、みんなの期待に答えるのがとてもつらくてもう無理です。 それでも、志望校に行きたいです。 どうしたら、いいですか。
Junior High
Mathematics
この答えの式がどういうことかよく分かりません。どうやって導き出すか教えてください🙏お願いします🙇♀️
Junior High
Mathematics
写真に写っている大問1の(3)と(4)を教えてください! 解説お願いします🙇🏻♀️՞
Junior High
Mathematics
一次関数です。誰か教えて下さい。
Junior High
Mathematics
中2 数学 式の計算の問題です。 回答はあるのですが、解説がないため、どうしてこのように回答することができるのか分かりません。解説してくださったら助かります🙇♀️
Junior High
Mathematics
これは何故反対なんですか?
Junior High
Mathematics
素因数分解で解いたらnの答えが42になってしまいました。 誰か教えていただきたいです。
Junior High
Mathematics
Comment
Comments are disabled for this notebook.