ノートテキスト
ページ1:
Minggu, 14 September 2025 →Kisi² „Kisi² Agama lolek dampak positif & dampak negalis 7 Aptek adalah hasil pemikiran dan kreativitas manusia Untuk memaham, alam serta menciptakan alat alau metode guna memudahkan kehidupan.. Dampak positifs. " pendidikan lebih maju (e-learning. Informasi Lepak.). "Kesehatan berkembang (Alat medis, obat, Vaksin) "Komunikasi dan transportasi mudah & Cepat "Ekonomi meningkat (e-commerce, Industri modem) "Kehidupan lebih praktis & efisien. Dampak negalisis "Menurunnya interaksi Sosial (kecanduan gadget) "penyebaran hooks, cyber crime, gaya hidup Instan "Kerusakan lingkungan (polus: limbah tekndagi) "Keseniangan Sosial Kesimpulan letek adalah Sarana penting untuk mematu. kan kehidupan, tetapi harus digunakan. dengan Cerdas... agar Bukan Kerugian [2] Contoh perkembangan Iptek member: Manfaat.... →Internet, Robotik, Al, transportasi modern, Medis vivo Y21 14 Sep 2025 21.29
ページ2:
[3] Contoh penggunaan implementasi Ipteki dalam Alkitab Alat komunikasi untuk memberitakan In sil, media digital unluk Ibadah, Alkitab elektronik. [5]] Sikap sebagai pelasiar Kristen terhadap Iptek. Bijak, kritis, menggunakan untuk kebaikan, tidak.. Lerlihat, memuliakan Tuhan. 57 pemeliharaan Allah bagi manusia. →Allah memberi kesehatan, rezeki, perlindungan dan hikmal Bentuk pemeliharaan Allah bagi manusia. Nafas kehidupan, alam, Kasih, Keselamalan dan tuntunan roh Kudus. vivo Y21 14 Sep 2025 21.29
Recommended
Junior High
Social Science
問:科氏利是甚麼
Junior High
Social Science
想問一下39、40🙏
Junior High
Social Science
這題是在講什麼時候的?
Junior High
Social Science
公民為何如此難
Junior High
Social Science
救救智障
Junior High
Social Science
🆘 可以告訴我課本哪裡有嗎?(找不到 翰林的
Junior High
Social Science
答案是D想問C為什麼不行ˊ_>ˋ還有另一題不太懂
Junior High
Social Science
🆘 課本:普奧戰爭,成為主導日耳曼統一的主要勢力 所以是指日耳曼統一了嗎
Junior High
Social Science
🆘 奧地利帝國跟奧匈帝國差在哪
Junior High
Social Science

Comment
No comments yet