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墨🕶️
Author 墨🕶️

哈哈我也是這樣覺得🤣

大白鯊owo
大白鯊owo

第四張好可愛!!!💗

ノートテキスト

ページ1:

多元文化
(學習)
文化的一特性:人的生活方式,為適應環境而創造的成果
其成果含器物交通工具
- 制度:法律
-理念:宗教、價值觀:風俗習慣.
一差異厂普遍性:不同文化中的共通點
cx.「都有」慶祝結婚的儀式.
比
·差異性:“生活環境的不同,而有不同文化
ex. Tw
紅色
8 Japan 的禮金袋不同」
白(祝儀袋)
累積性:文化的改變、創新
x.紙本形式外,發展出電子喜帖
制約性:相同文化中的約束,力量
ex. 包禮金是大家遵定的習俗
清
·種類一主流文化:被多數人認同的價值,信仰
△無高低
(優劣
ex. 價值:民主自由/信p:伊斯蘭教(西亞
次文化::年齡、職業、宗教、族群的不同
∴組成special的團,有same 相法
ex. 青少年次文化

ページ2:

文化位階的不平等
-強勢文化:握有$眾傳播資源優勢文化
·弱勢文化
(1).
抵
強(以殖民統治.war.等強迫方式」強化位階)
抗
接
受
一弱
-強(以媒體包裝並行銷自己的文化)
弱
→③式微 認同危機
ex. 日治時期一高壓統治⇒有不少武裝抗日
(配合History)與皇民化時期,日本政府只允許說日語)
形成文化位階
解嚴後,政府提閩南語,但已式微
大PS立法院通過「國家語言發展法
# respect 我國語言多樣性
重、包容不同文化
-減少文化衝突:充分了解、溝通、換位思考
肯定自我文化:把握傳承機會,才可「永續發展」
維護文化多樣性,發展創新、避免枯竭